フェラ 動画《無 修正 素人 3p》2行目ライン
無 修正 素人 3pあらすじ
「君らはす(😬)こし本(běn )田を買(mǎi )いかぶっていやしないかね(😡)。」
彼(🏝)のこの(💔)驚き(🕥)は、同時に、目がしらのあつ(🖋)くなるような感激でもあった。彼(⛑)はうつむい(😷)たまま、縁(🕸)板についた手を、まるで(🐺)女の子(zǐ )みたようにもじも(🏎)じさした。朝倉先(xiān )生はそれを(🚳)見ま(😪)もりながら、(🥊)「(🐀)君(jun1 )の(🔄)お父(➡)さんは、君の(👠)やった(🥄)ことを生ぐさ(🥀)い(👇)と言っ(🔥)ていられたが、(🈺)なるほど生ぐさいといえば生ぐさい。たしかに思慮(📔)の足りないやり方だし、それ(🤐)に文明的(🆓)ではないか(😱)らね。しか(🍈)し人間の真実な気持というも(😣)のは、そ(🐰)のあら(📒)われ方がどうであろ(👗)うと(🥤)、やはり(🤝)うれしい(🐘)もの(🐟)だよ。私は(🅿)それを味(🏑)わ(😈)うだけ(🌶)は素直すなおに味わいたいんだ。むろん私には私の(🙊)行(háng )く道が(🈶)あるし、君の真(🙌)実(shí(🛢) )な気(🏃)持(chí )を味わったから(🛰)って、そ(⛩)の道(dào )まで変えるわけに(🔭)はいか(🚄)ないがね。」
(👅)と、朝倉先生は、ちょっと思案(àn )しあん(🔣)し(🌒)ていたが、(➗)
「(🏷)ま(🥘)あ、本(běn )田(🔀)さん(😖)、しばらくでし(✌)たわね。さあどう(🍬)ぞ。先生は書(shū(🚇) )斎ですわ。」
(🎡)二(🛸)三(sā(🤫)n )人(🙈)が渡(dù )り廊(🤐)下(🛏)に背をも(🥣)たせ(🈲)て(😠)そんなことを話(huà )している(🔑)と(🧓)ころへ(🚽)、(🤙)馬(mǎ )田(tián )がやって来(lái )て、仲間(😹)(jiān )に加わった。
「ええ。……(😍)書き(🤐)ました。」(➿)
「(🔄)思っています。あんなもの、何(💗)の(✳)役に(✏)も立たない(😟)ってこと、あと(🎥)にな(😎)って気(qì )がついた(🤫)んです(👚)。」(👎)
(🛣)次(🕡)郎(láng )はすこし(🕝)顔をあからめた。が、す(📅)ぐ思い(🎤)ついたように、
馬田(📐)も、それっき(😪)り口をきかなかっ(🙅)た。二人は、かなり永(🆖)いこ(⏱)と、にらみあ(🍏)った(🦃)まま突っ立(📖)って(🏑)いた(💁)。次郎(🔃)が視線も手(🌱)(shǒu )足も微動びどうもさせ(🏺)なかったのに反して、馬(🅰)田の(🗽)視線はたえ(🔐)ず波うっており(🕡)、そ(🛰)の手足(zú )はい(📿)つもも(🔒)じも(⛵)じ(🕙)と動い(🥁)て(🌲)い(🤔)た(🔐)。
(👙)彼は(🏏)、(✔)しかし、それから(🦕)も(❎)、(🏳)校内を方(fāng )々(🚜)歩(😹)きまわ(🍈)って(🦂)、上級(jí )の生徒たちが幾人(rén )かかた(🚫)まっ(🍤)て話(huà )して(🔔)いるのを見つけては、そ(🌩)の仲間(📬)に入り、それと(🧤)なくストライキ(🚔)を煽(shān )動するよう(🎰)なことを言(😩)(yán )ったり、(🔗)次郎(🚢)(láng )を(👈)けなしたり(✨)する(🍽)ことを忘れな(🈸)かっ(📞)た。
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