「でも、(✝)道案内に(🎞)よく引っぱり出(🥦)(chū )されな(🧡)かった(🤟)ことですね。」
かれ(🧣)は視(shì )線(xiàn )を転(🍪)(zhuǎn )じて、(🍽)そっと(🚾)先(xiān )生の顔(🍏)をのぞいて(♊)み(♍)た。す(🚤)ると、ふ(🚍)しぎな(🏚)ことには、先生のいつもの端(🚿)然(🦒)たんぜ(📛)んたる静坐(🗡)(zuò )の姿勢がいくら(🧠)かくずれている。顔を(💜)すこし伏(fú )ふせ(📔)、その眉まゆの(🐯)間(jiān )に(🍩)は深い(✋)しわさえ見(jiàn )える(🚋)ので(⛰)ある。次郎(🥢)は、(🛂)先(xiān )生が気分で(⏸)も(👹)悪くなったのでは(🤸)ないか(🔬)、と思った。
次(🏜)郎は足音(👛)をたてない(💘)よ(🏀)うに(♓)、みんなの間をあるきまわり、いちじるしく(🆚)姿勢(shì )のわるいのを見つける(✔)と(🥕)、それをなおし(🧘)てやった。
朝倉先(xiān )生は、し(🌙)か(🛩)し、どんな(🔫)悪い状(zhuàng )態があらわ(㊙)れて来ても、(🎈)すぐ(🎊)その場でそれを非難することが(🌆)なか(👤)った。すべ(🎇)てをい(🌞)ちおう(🙎)成(chéng )り行(háng )きにまかせ、行くとこ(🕹)ろまで行かせておい(❗)て、(🏚)あと(📨)で、――たとえば食(📻)後の雑談や、(🐬)夜の集(🏡)まり(🥩)などの際(jì(🛺) )に、――それ(🌄)を(📛)話題にして、みん(🦑)な(🤘)と(😒)いっしょ(🏤)に、その原因(🌪)結果を(👗)こまか(🚳)に究明し、その究明をと(🙁)おして、共(🈺)(gòng )同(🎉)生(🐤)活(huó(♏) )の(💻)基(🤥)準になるよう(🤗)な(👽)原(🤾)則(zé(🏨) )的(de )なものを探求(qiú )する、といっ(🔣)たふうだったので(🎨)ある。
「ぼく……もっ(🏦)と……考えてみます。」(🚓)
かれに(🌓)は、ま(♑)った(🆚)く自(🆓)信(xìn )がなかった。白鳥会時代(😓)の心の(🔗)修(xiū )練も(🚴)、友愛塾(shú )の助手(🤹)とし(⛓)ての現在(zài )の(👫)信念(♒)も(💔)、こ(🍶)うした(🐮)場(🎄)合の態度を決定するに(🃏)は、(👿)何のたしにもならなかった。かれがこれま(😡)で信奉しんぽうもし、(🥎)実(shí(🍆) )践じっせ(🏾)ん(🚂)にも(🖋)つと(💺)めて(🥋)来(♒)た、友(yǒu )愛・正義(👧)・自主・自律・創造、といったような、社会生活(🚓)の基本的(de )徳(dé(🛠) )目(mù(🥅) )とく(🍯)もくは、(✏)今の(📇)か(⌛)れには、全(🧓)く(🦇)力のない(🏫)、空疎くう(🥥)そ(🎖)な言(🛴)葉(🏭)の羅列られつでしかなかった。そしてそこに気(qì )がつくと、かれは(👊)いよいよ(🚃)うろたえた。
「(📚)起(qǐ )きだした(😂)ようで(😧)す。もうだいじょうぶですよ(💩)。」
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