(⏹)別(🤷)れを(📨)告(🚸)げ(🦓)て、高(gāo )瀬が戻(tì )りかける頃(qǐng )には(👒)、壮んな蛙の声が起った。大きな深い(🥜)千曲(📡)川の谷間たにあ(🎴)いはその鳴声で満ち溢あふれて来た。飛(⏩)騨ひ(🐀)だ(🎨)境の方にある日本ア(🌧)ルプスの連(liá(👻)n )山に(🥄)はまだ遠く白雪を望(🗼)んだが、高(gāo )瀬は(💗)一つ(🎨)場処ところに長く立ってその(🕙)眺望(🏅)を楽も(🕸)うともしなか(🌕)った。不思議(🛋)な寂寞さび(✏)し(🚇)さは(☕)蛙の鳴(💟)(míng )く(🔚)谷(👅)底の方(fāng )から匍(🚂)はい上って(💮)来(lái )た。恐しく成って、逃げるように高瀬(lài )は妻(qī )子(zǐ )の方へ引返し(🚝)て行(🐃)った。
とそ(🐸)の人は畠(tián )に居て言った。
「兄のやつも名(míng )前が有(😒)(yǒu )るんですよ。貴(🏥)様は何(🏀)と(❣)つ(😇)けた(🐋)と聞(wé(🛤)n )きま(❎)し(🏼)たら(😔)、父さんが弓(gōng )が御好きだから、よく当(😾)るよう(🧕)に、矢当りとつけ(🆕)ましたとサ(🔗)。矢当(dā(➗)ng )りサ。子供(gòng )とい(💑)うものは真(zhēn )実(🙀)(shí )ほん(🚍)と(🌱)うに(😕)可笑しなものですネ」(🆎)
更に二年ほど過(🔃)ぎた(🎴)。塾では更(💡)に教(jiāo )室も(💏)建増したし、教員の(😬)手(shǒu )も増ふや(👖)した(🤹)。日(rì )下部(😿)くさか(💠)べといって塾(😱)のために(🤵)は忠実な教(jiāo )員も(🎭)出来(lá(✂)i )た(🎼)し、洋画(huà(😘) )家の泉も一週(🏘)に一日(rì )か二(🆕)日程ずつは小(🕎)県(xiàn )ちいさがたの自(zì )宅の方か(🥃)ら通っ(🔬)て来てくれる。しか(👬)し以(🌱)前の(🍹)よう(😹)な(💵)賑にぎ(☕)やかな笑い声は(👜)次(🐺)第に減って行(háng )っ(🌎)た。皆な(😓)黙っ(😒)て働くように成(chéng )った。
こ(🚬)れ(🧚)と擦(🍞)(cā )違すれちがいに越後えちご(🔍)の方か(⛏)らやって来た上り汽車が(🧖)やがて汽笛(dí )の音を(🤞)残して、東(👩)(dō(🌖)ng )京を指(😈)し(🌆)て(🛌)行(háng )って了(le )っ(👡)た頃(🥂)は、高(🖌)瀬も塾の庭を帰(guī )って行った。周囲あたりには(🙄)あたか(🍞)も船(chuán )が出(🈲)(chū )た(🥊)後(hòu )の(🈚)港の静か(🎯)さが有った。塾の庭(tí(📶)ng )にある桜は濃い(🎣)淡い樹の影を地に落していた。谷(📥)(gǔ )づ(🥑)た(🚝)いに高瀬(lài )は独ひとり桑(sāng )畠の間を帰(guī(♿) )りながら、(🚵)都会から遁のがれ(🕘)て来た自分の身を考えた(😨)。彼(🎂)(bǐ(🥄) )が近(🕥)い身(shēn )の(🈂)辺ほと(🕚)り(⬜)にあ(🌉)った(🍲)見(jiàn )せかけの生活(huó )から――甲斐かいも無い(🕠)反抗と心労(💿)と(🚧)から――その他(tā )あ(🐑)らゆる(😐)ものか(🤞)ら遁の(🕯)がれて来た自分の身(🐗)(shēn )を(🎬)考えた。もっと自(😩)分を(🔼)新鮮(🍏)に、そして簡素(🏞)に(🤳)することは無(➰)(wú(📃) )いか。その(💬)た(👰)めに、(🍝)彼(🤕)は他にもあった教師の口を断(💚)り(💪)、(📓)す(💦)こ(🎶)し土でも(❓)掘っ(🧖)て見(jiàn )ようと思って、わざわざこの寂しい田舎へ入って来た(🐓)。
(🖲)子安(ā(🎆)n )は先(⛄)へ別れて行(🦁)(há(😊)ng )った。鉄(🍸)道(🔮)(dà(🤤)o )の踏(tà(🔓) )切を越し(💜)た高い石(shí )垣(📤)の側(🏴)で(🔷)、高瀬はユックリ(💆)歩いて来る学士を(🅾)待受(🔢)けた。
七月(🐴)に入って、(🕳)広岡理(🐒)学士は荒町裏(🎙)の(🈳)家の方(fāng )で高(gā(🍔)o )瀬を待受(🏝)けた。高瀬(lài )の住む町(🦕)からもさ程(👙)離(lí )れていないところで、細(xì )い(🐍)坂道(💇)を(👣)一つ上れば体操教師(shī )の家の鍛冶かじ屋の店頭(🔎)みせさきへ出ら(🈚)れる。高い白(🌀)(bái )壁の(🏇)蔵が(🐅)並(🚹)(bìng )んだ石垣の下(xià )に接(jiē )して(🥋)、竹(🍚)薮(sǒu )たけやぶや水(🏝)の流に取囲とりまかれ(🥡)た位(🍊)置(🥕)(zhì )にある。田圃た(📴)んぼに近(😽)いだけに、湿(shī )気深い(🤥)。
奥さん(😥)は聞(🐶)かなくても可いことを鑿ほっ(😌)て聞いたという顔(yá )付で、(🦋)やや皮(📎)肉(🐐)に(🔷)笑っ(⬛)て、復(📽)た子供と(🍠)一緒(🗨)に鶏の方(fā(🕤)ng )を(🀄)見た。淡(🏉)(dàn )黄な色の雛(chú )ひな(👓)は幾(jǐ )羽となく(🤼)母(🤯)(mǔ )鶏(🕸)おやどりの(⭐)羽翅は(⚪)がいに隠れた。
浴(yù )場には桜井先(xiā(🔚)n )生も(🎗)広岡学士(🈶)も来ていた。先生は身体を拭いて上り(🕖)かけたと(🌨)ころ(💈)で、学(🚉)士だけ(⏸)鉱泉の中に心地よさそうに入っていた。硝(🕯)子ガラス戸の外(🐸)には葡萄ぶど(🐊)うの蔓つるも延(yán )び(🔓)延びと(🛫)し(〽)て、(👶)林檎りんご(💙)の植えられ(⚫)た(🎒)畠なども見(jiàn )え(⏯)る。
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