「それに、今朝はすいぶん寒かったし、平木中佐どこ(🚮)ろではなかっ(🍞)たんだ(🌟)ろう。」
「けさ(🚂)の板木ばんぎ(🕴)の(😲)音(🗼)、ど(🚤)うでし(🍖)た?(👪)」
「私(🌨)(sī )は(🐹)、君らを(🈹)、良心(xīn )を(✉)もった自(zì )主的(🏟)(de )な人間としてここに迎(🛶)むかえた(🐊)。だか(🐝)ら、か(🗯)りに君ら自身が、君らを機械の(🈯)よう(⛽)に取り(🏤)あつ(🗿)かっ(🍥)てく(♋)れとか、犬(🦎)(quǎ(🕹)n )猫(👜)(mā(🛂)o )いぬねこ(😎)のよ(🎰)うになら(🆙)してくれと(👭)か、私(sī(📨) )に要(🏸)求(qiú )し(👭)たと(🍙)しても(😄)、私には絶対にそ(🌓)れができ(😇)ない。私は、(🏂)あ(🤬)くまで、(🌍)君らが人間であることを信(📌)(xì(🥙)n )じ、君らに人間(jiān )とし(🏠)ての行(háng )動(💖)を期(🥜)待(😺)す(💜)るよりほかはない(🦖)のだ。む(⭕)ろ(📻)ん私も(🏖)、(😪)人間の世の中に、強制(🍬)の(🌛)必(bì )要(👮)が全然な(👭)い(🌍)とは(🚑)思っていない。弱い人(rén )間にとっては、やはり(🎚)それが(✡)必(bì )要(yào )なこともあるだろう。時には、そ(📰)れ(🕒)が弱い人間(⛎)(jiān )を救(jiù )う(💁)唯一ゆい(🥥)いつの方法である場合(hé )さえ(😢)あ(🏆)るのだ。そ(🐵)れは私(🥫)にもよ(🌁)くわかっている。しかし、私は、君らがこの塾(🖖)堂の生活にもたえな(🎌)いほど(🏓)弱(ruò )い人間であ(🍬)るとは(😪)思っていないし、また(⏸)思いた(⏹)くもない。だ(🍃)から、私は、(📮)君らが何(hé )かの強(qiáng )制(zhì )力(🍖)にたよるまえに(🛠)、まず君ら自身の良心にたより、(👞)人間として、(🌴)君らの最善(shàn )をつくしてもらいたいと(👮)思っている(❄)んだ。君(⚓)ら(🥪)が、ほんとうに(📣)その気(🤸)にな(🍸)りさえすれ(🧠)ば、少(🙈)なくとも、この塾堂の(♋)生活(🐬)ぐらいは、何の強制もなしに運営し(🍹)ていけるだろうと(👓)、私は信じている。君(🌍)(jun1 )ら自身も、(👋)人(😣)間であるからには、そのぐら(😐)いの自信は(〽)持(🏒)っていて(🌲)もいいだろう(🏞)。いや(💸)、持っていなければならないは(🚱)ず(👑)なのだ(🐘)。もし君らに(📆)、それだけの自信、(🚅)―(🚈)―人(rén )間(🎡)と(🎳)し(🤝)てのそれだけの誇ほこりも持てないと(⛪)すると、私とし(🧝)ては、もう何(hé(🔚) )も(🧙)言(🕛)うことはな(🦄)い。明(mí(🌯)ng )日か(✂)らの行(⛷)事計画を(✅)たてるこ(🐩)とも、(🍱)ま(📃)ったく(👕)必要のな(🔥)いことだ。……どうだ、飯島(🔈)君、(🏨)やは(🚐)り強(⏳)制がなくてはだめかね。」
「どんなふうだ(🎋)ね。」
次郎はぎくりとして、うまく(🐍)返事が(🛸)できな(🍇)かった。大河のにっ(🏇)と笑(🍑)っ(🎶)た顔(yá )と、その時(🛴)(shí )言(🕠)った言葉と(👫)があら(👸)ためて思い出されたの(🍶)だ(⭐)った。か(👗)れ(🧗)はし(♋)ば(🌘)らく(🍯)眼(🧀)をふせていたが、
し(🎩)かし、かれにとって(🥙)いっ(😠)そう不安に(🥫)感じられた(🔹)のは(🎟)、今(😐)朝(cháo )の板(🔄)(bǎ(🐪)n )木(mù )の打ちかたにつ(🚈)いて、(🌯)大(🚒)河(📼)無門が(🍒)ぬれぎぬを着(🔓)(zhe )せられているこ(🌸)とであっ(🕌)た(🐋)。
「おし(👎)まいのほうは、実は僕(pú )が打ったん(✖)で(😟)した。」
「じゃあ、(🤯)やはり打ちつ(💮)づけ(🌆)るよ(💩)りほ(📈)かあり(🤨)ませ(🐈)んね。」
「今(👩)のところ(📲)、平木中(🚎)(zhōng )佐(🌙)の影(🧜)響えいきょうでど(🛏)うこう(😚)というような(🥅)ことは(📌)、全然ないように思います。」
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