(😷)佐久(🚛)さ(👘)くあ(👡)た(🥀)りでは、ほか(🤴)の地(🤒)方(🚧)ともちが(🛅)って、夕方(fāng )のあいさつに「(🎩)こんば(🎩)んは」とは言いませ(🤹)ん。「おつかれ」(🎊)と言(yán )います(📢)。日(📎)暮(mù )れがたの(👉)道(📶)で(♍)行き会(huì )う人(rén )ごとに聞くものはそ(🙃)の(💽)あい(🍤)さつで(🏚)す。町(🌑)で働(🎣)いた人は(🦍)それを言っ(🥣)てたがいに(🎲)一(🎫)日のつ(🧞)か(😨)れをねぎらい、(💬)野で働いたものは(🔐)それを言ってたがいに鍬くわを肩(jiān )にしなが(📝)ら帰(guī(😽) )って(🌥)行きます。冬が長けれ(🏈)ば長(📆)いだけ(🌶)、(💢)春から秋(😃)へかけては活(🍾)動(📍)の時(📘)(shí )期ですから、そこ(🕤)から「(🌦)おつかれ」のような佐(zuǒ(🤺) )久こ(😞)とばも生(💧)ま(💊)れてきたのでしょう。こうした土地(💹)に住み慣れてみれ(⌚)ば、黄(🚅)(huáng )ば(🚫)んだ(🧖)ほ(🙋)おずきちょうちんを空(kōng )に掛(🐲)けたような名月までが(🍖)、「おつか(🚯)れ」と言って、(🏕)遠い森(sēn )の(☝)上へ登って行(🧑)(háng )く(🗞)よ(🌴)うに見えますよ。
第(🛡)四(🕉)章 教師(shī )はお友だちの中にも
橘(🧀)翁(🖲)(wēng )さまはかなり遠(😏)(yuǎ(🧐)n )い(😡)先のことを考え(😶)ておい(🚾)た(🗨)人(rén )とみ(😜)え(🌨)ます。そのこと(🔋)をこ(🍺)こに(🚗)すこしお話(huà )し(😝)してみれば、もともと高瀬の家(📳)の先祖(zǔ )は(🤣)代々木曾福(🔒)島のお関(🆙)所(suǒ )番をつとめた(🛤)武士(shì )であり、高瀬の(👮)兄(姉(⏪)の(👛)夫)の父親(📭)の代に(⬅)は(🌌)砲術(shù )のご指南(nán )番(🥪)(fān )(指導の(🥏)役(🎌))までしてお関所を固(🎅)めた(💞)もの(🏠)で(🙂)、(🥑)したがって部(bù(👁) )下に使わ(🎟)れ(🏔)る(🐹)人たちも(😲)すくなく(♎)なかった(👯)の(😩)で(🐦)すが、そうい(🚳)う身分(✡)(fèn )の低い士族(🐰)は多(duō )く(🔢)貧しかったので(🧜)す。橘(jú )翁(🚀)さ(♍)まの(🍓)製(zhì )薬は、部(🌘)下の人たちにも(🔽)内(nèi )職(zhí )を与え、土地のうるおいにもなるように、との願いから始めた(🔎)ことらし(👱)い。高(👵)(gāo )瀬で造り出した奇応丸(🏂)きおうがんは(🤜)、木曾山(shān )でと(🥓)れる(🌨)熊くまの胆いを土(tǔ(🕟) )台(📽)に(💧)して、それ(🐥)にシナ朝(cháo )鮮(xiā(🔌)n )のほうから来(👴)る麝香じ(⛏)ゃこうやにんじんなぞを用い(🍛)、形も(🥪)ごく小粒(lì )な飲みい(💍)い丸薬とし(🐻)て(⚫)金粉きん(🍿)ぷん(🌏)をかけたものです(🧢)が、正直な(👫)材(🕋)料(🐟)が使ってあるも(🥙)のですから小児に飲(🏃)(yǐ(🤜)n )ませるにいいと言われて、だんだん諸国にひろまっ(😉)た(🥒)ものの(🐅)ようです。
とわた(🕤)し(🔸)が(🥒)尋ねますと、(🗽)おさる(🏄)さ(🏤)んは小首をか(📟)しげ(🔑)まして、
二(èr ) 松(sō(🈯)ng )島
あるお友だちは(🌱)年(⏭)若(😩)な(✝)がら判(🏈)断というものの(🙋)力(lì )に富み、ある(🥏)お友(👒)だち(🖨)は思いやりに深く、また、あるお友だちは(🐑)心の持(🐰)ち(🥑)方(⛺)(fāng )もよかっ(🔂)たもので(🕵)すか(🎊)ら、なに(🐩)ほ(🚭)どわ(♑)たし(🕹)は(🆑)自分(fèn )のまわりにある人(⭕)たち(❔)から(🔱)教えられたか知(zhī(⤵) )れま(🈚)せ(⛔)ん。
栗本先生は若い時の名(🎹)(míng )を哲三てつさんといい(💨)、年とってか(🎬)ら(🔹)の号(🎀)を(🏔)鋤雲じょうん(✋)といいました。先(xiān )生は(🏁)額(🔥)(é(⏲) )も広(👢)く、鼻も厚く、耳や口(😠)も大きかったものですから、「おばけ栗(lì )本(🕌)」の異(yì )名(míng )をと(⛪)っ(👇)たくらいです。それほど並(🤽)なみ(🐑)はずれた容貌よう(⤴)ぼうの(🌮)持主でした。も(📿)ともと(📥)本草学ほんぞうが(💨)くという学(👆)(xué )問(⚓)の家がらをつ(🎦)いで薬草のことにくわしい(🚣)ところから、徳(😹)川(⚾)幕府の製薬(🤥)局につとめた医(yī )者の出で(🚣)ありました(🏹)が、事(shì(🥣) )情(🤶)があ(🏡)っ(⏫)て(🈁)北(běi )海道のほうへ(🕗)やら(🌯)れ、函(👸)館奉(fèng )行組頭はこ(🔊)だてぶぎょうくみがし(🤼)らという役目につ(🕐)きま(🗒)した。先生が頭を持(👂)ち上(🕜)げたのもそのこ(🐁)ろからで(⤵)す。
六 古着(zhe )屋の亭主ていしゅ(🌔)
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