と呼(hū )ぶ(🎭)子供を見つけて、高瀬は自(🔦)分の(🍹)家の(💞)前の(👞)垣根のあたりで鞠子まりこと(🐬)一(🐨)(yī )緒に成った。
「私(🍉)も一つ(🕍)、先生(shēng )のお弟(dì )子入(🍩)を(🤮)しましょ(🕖)う(💧)かネ」と高(🍂)瀬が言った。
荒い人達のすることは高瀬を呆あきれさせた(🖼)。しかしその野蛮な戯れは(🏥)都会(💪)の退(🛁)屈な饒舌(🐵)おしゃべりにも勝まさって(⛲)彼を悦ばせ(🏷)た。彼はしばらくこ(🕎)の地方に足を留め、心易い先(xiān )生方(fā(🗡)ng )の中で(📕)働(🖤)いて(⏳)、(🎩)もっともっと素(sù(😕) )朴な百姓の生活(📄)を(⛓)よ(🛺)く知り(📭)たいと言った。谷の向(xiàng )うの谷(gǔ )、山の(🐢)向(xiàng )う(🙋)の山(shān )に彼の心は馳はせた。
(🕎)塾では更に校(💠)舎(🍞)(shè )の建(📈)増(🍼)(zēng )たて(✂)ましを始めた。教(jiāo )員の手が足(👔)りなくて、翌年の新(😫)学(✴)(xué )年(🏊)前(qián )に(🦗)は広岡(🍸)理学士が(🍵)上田から家を挙(🔍)(jǔ )げ(🍷)て引移(yí )って来た。
これと(🔜)擦(cā )違(♏)すれちがいに越後(hòu )えちごの(🛎)方(🤴)か(😞)らや(🥇)って来(⛷)た(🏩)上り汽車(chē )がやがて汽(qì )笛の音(yīn )を残(🏤)(cán )して(🎏)、東京(♓)(jī(🍀)ng )を指して行って了った(🐮)頃は、高(gā(🈲)o )瀬も塾(shú )の庭を帰(👼)って行った(🥖)。周囲あたりには(🥞)あたかも船(chuán )が出(⛺)た後の港の(🔊)静(jìng )かさが(🤡)有った。塾の庭(🚽)(tíng )にある桜は濃い淡(🍲)い樹の(🏒)影を地(👽)に(🕗)落(🛥)し(👶)てい(🕊)た。谷(gǔ )づたいに高(gāo )瀬(😜)は独(🏽)ひとり桑(🥨)畠(tián )の間を帰り(🌵)なが(🏊)ら、都会から遁(dùn )の(🉐)がれて来(🚺)た自分(fèn )の身(📊)を考えた。彼(bǐ(🐩) )が近い身の(♊)辺ほとり(🧀)にあった見せ(😜)か(⏸)けの生活から―(🕙)―(🥊)甲斐かいも(👯)無い(🌳)反抗(☔)と心労と(📈)から――その他(🌪)あらゆるものか(🍓)ら遁のが(🎨)れ(📼)て来た自分(fèn )の身を(🤛)考えた。もっと自分を新鮮に、そして簡素(sù )にす(💎)ること(🦃)は無いか。そのために、彼は他に(🐕)もあった(🌝)教師の口(🛂)を断り(🚚)、すこし土(💁)でも掘って見よう(🏦)と思って、わ(🦕)ざわざこの寂(⏮)しい田舎へ入(rù )って(🏏)来た(🎌)。
と鞠子は首を振った(🥢)が、間もなく母の傍へ(🙎)行(🐘)って(🎺)、親子でパ(🚼)ンを食(shí )った。
「(🔁)……(❤)私(🆙)共の勇(🐋)のやつが、あれで子供仲(🍘)(zhòng )間じ(🕣)ゃ(🚡)ナ(🤹)カ(🍄)ナカ相(🍎)撲が取れるんですとサ。此頃この(🚙)あいだもネ(🤲)、弓(🏜)の(🏹)弦(xián )つ(😾)る(🍷)を(📐)褒(bāo )美ほうびに(🚒)貰(🗨)(shì )って来(lái )ましたがネ、(🌚)相(🍓)撲(🥐)の方(fāng )の名が可(kě )笑お(🗄)かしいん(🏋)ですよ。何(🔓)だって聞きましたら(🚟)―(🐿)―(🛥)岡(📬)の鹿(👱)」
その日(🥦)の(🗿)夕方のことで(🔩)あ(🍳)った(💊)、(🌴)南の戸袋を打つ小石の音(yīn )がした。誰か屋外(♎)(wài )そと(🥣)から投(tóu )げ込んで(💫)よこし(😬)た。
「越後(hò(🎩)u )」(🔯)
夫婦は互に子(🐵)供(🌦)の(🌓)ことを心(🎶)配(🚖)(pèi )し(🧤)て(📟)話した。
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