「(🍛)なるほど。そうか(🕺)。――しかし、(🏉)大(dà )河にしちゃ惜おし(🗒)かっ(💆)たね(🔅)。おしまいご(📉)ろに(🛵)はか(⛓)ん(📹)しゃくをおこしていたようだったが。」
解散するまえに、朝倉先生(shēng )が(🌤)言(yán )った。
(飯島の(🗂)よ(😴)うな人間はとうてい(🦍)救(💻)え(💎)な(🐄)い。それにくらべる(🍺)と、田川大(dà )作(🕟)のほうはまだ見(🤒)込みこみがある。)
(😷)か(💣)れ(👟)が、便所に通ずる廊下(🔥)の角をまが(🚻)ると、(📕)一(❌)段さがっ(🦄)た(🤧)入り口のたたきの上に立って(🥓)、何かしき(😯)りと(🏾)声高こわだかに(⛏)がな(⏩)りた(🥔)てて(🎛)いる一人の塾生(🚷)(shēng )がいた。見(🆙)ると、(🥔)飯島(🔌)好造だった(🏖)。
(🖌)中にはいって見(🎸)ると、もう掃(sǎo )除はす(🔄)っかりす(👼)ん(🕡)でお(📱)り、(🤢)河瀬がスト(🚦)ー(🦈)ヴに火を入れて(🤝)いるところだった。夫(fū )人(🚰)は(⤵)炊事場すいじばのほうにでも行ったら(♊)しく、朝倉(cāng )先(xiān )生だけが、まだあ(🤢)たたま(😽)らない(❤)ストーヴ(🔙)のそばの椅子にか(🏓)けて(🚗)、手帳に(🦁)何か書き入れていた。
左(zuǒ(🛎) )右の窓(chuāng )の下に、小(xiǎo )便つぼがそれぞれ(🏀)七つほど並ならんでおり、そ(🦇)こを四(sì )人(🌟)の(🚗)塾(📪)生(shēng )が二(🔔)人ずつに(🕛)わかれて、(💈)棒だわし(🆎)で(💝)掃(sǎo )除(chú )していたが、そ(🧛)の中に(🌕)は、(🤟)大(dà )河の(🎦)姿(🐭)は見え(🎀)なかった。
「(⚾)つぎは、そろそろ県会(huì )議(yì )員というと(💞)ころかね。」(🍕)
飯島は、(🕴)それまで(🀄)、やはり入り口(🌌)の階(jiē(⏸) )段(🏼)に立って(🦋)、何かと指図さ(🏼)し(🍖)ずがましい(🛐)口を(🈷)きい(🌨)てい(😯)た。しかし、(🌽)次郎(láng )が雑巾(jī(💰)n )をもって(👝)大便所の(📛)中にはいったのを見る(👗)と(🖊)、さす(😆)がに(🎟)気がひ(⬇)けたらしく、指図する言(yán )葉のは(🆗)しばしがにぶりがち(⛪)になり、何かしら(🧕)気(💉)(qì )弱(ruò )さを示していた(🍛)。
(🕯)塾(shú )生(🥩)たちは、かるくとじたまぶたをとおして(㊗)、(🌓)窓のすり(🎧)ガ(🛶)ラス(👁)に刻々に明るくな(🏌)って行く朝の光を感(gǎn )じ(🎾)ながら、つぎの言葉を(🤖)待った。軒端のきば(🔥)には、雀(què )が(🚬)ちゅ(🐓)んちゅんと(💴)、(📥)間をお(🏌)い(😑)て鳴(míng )き(🍤)かわしている。
「君(😞)自身(📍)はどう思う?(🥓) 私の意(💝)見(jiàn )より(🚂)、(🏁)まず君自身(🐀)の(🦌)意見からき(🦃)きたい(🏛)ね。」
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