日本《手コキ 無 修整》2行目ライン
手コキ 無 修整あらすじ
(🚾)お(🥠)島(📁)はなぐさみに鯣するめを(🚍)噛かんでいた。乳呑(🙀)児(📵)の乳を放(fàng )さ(🎛)せ、姉(🧙)娘に言(yán )って聞かせ(🛀)て、炉辺ろ(😻)ば(👅)たの(🆓)戸(🏚)棚(péng )の(🍮)方へ立(🍢)って行った。
大(🕵)きな石の砂(🖨)に埋っ(⏫)ている土(🤼)橋の(😬)畔たもとあ(😍)たりへ高(🎪)(gāo )瀬が出(🛅)た頃は、雨が(🌅)彼の顔(⏭)へ来た。貧しい家の(😯)軒下には、茶(🔓)色(sè )な――茶(chá(📸) )色(sè )なというより(🦓)は灰色な(👠)荒い髪(👋)の娘が(🚣)立って、ションボ(🕒)リと往来の方を眺めてい(🖲)た。高瀬(lài )は途みちを急ごう(🧖)ともせ(🍮)ず、顔(yá )へ来る雨を寧(🐣)むし(🈲)ろ楽みながら歩(bù(🌉) )い(📻)た(🍡)。そして寒(há(🐋)n )い(🚯)凍(dòng )え(📈)死ぬよう(🙋)な一冬(🚡)(dōng )を始めてこの山の上で越した時分には風邪かぜばかり引いてい(👏)た彼の(🛑)身(shēn )体(🌡)に(🍌)も、いくらかの抵(dǐ )抗する力(🐤)が(🔓)出(chū )来(lái )たことを(🔕)悦(🕸)よ(🎗)ろこん(⛰)だ(📥)。ビッショリ(🍩)汗をかきな(🔽)がら家へ戻って見る(🏜)と、(🦉)その年も(📱)畠(tián )に咲(👡)い(❇)た馬鈴薯(🐺)の白い花(🕜)がうなだれ(🕎)ていた。雨に打たれる(💊)乾いた土の臭(chòu )気にお(😕)いは(📼)新しい書籍(🍾)を並べた彼の(✔)勉(miǎn )強部屋(🎰)までも入って来た。
「最(👇)(zuì )早マイりまし(🕋)たかネ」と学士も笑(🚆)った。
「(🦃)今(🛌)咲(xiào )いてますのは、ホンの丸咲(xiào )か、牡丹ぼた(🚿)ん種ぐ(🐤)ら(🦏)い(📃)なも(🙍)のです」と学士(⭕)は(🧟)高瀬に言(🐒)った。「真(zhēn )実ほ(💴)んとうの獅(shī(📼) )子(🕺)ししや(🈚)手(shǒu )長と成ったら(🏜)、どうしても後おくれますネ(👒)。そ(🤕)のうちに一つ(🌙)塾の先(🤴)(xiān )生(shēng )方を御呼(hū )び申した(🎦)い(🐫)…(🐉)…何がな(🍠)くとも(👙)皆(🎊)さん(📪)に集って頂(dǐ(💲)ng )いて、これで(🔒)一(🧦)杯進(📼)あげ(🥦)られるよう(🗿)だ(⛷)と可いいん(🕠)ですけれど……(🔈)」(⏰)
正木大(📚)尉も帰った後だった。学士は(🛵)幹事室に預(🚱)けて(🙊)ある自(📘)分の弓(🔴)(gōng )を取(qǔ(🛵) )りに行(há(📫)ng )っ(🍦)て、復(fù )た(💳)高瀬の側(cè(🎤) )へ来た。
「(🛺)ホラ、勇の下(xià )に女の児が居(🐆)ましょう。上(⏩)田で生れた児で(🤯)す……真実(shí )ほんとに(✏)親(qīn )の言(yá(🎙)n )うことなど(💸)は(🦖)聞かな(💜)い……苦しい時代(🌲)(dài )に出来(🤹)た児(🔳)はああ(🎙)いうものかと思(🚃)いますネ……ウッチャ(🖨)リ放(fàng )しに(😶)育っ(🐿)た児(🈯)ですから(🎐)ネ……子など(🎃)に(🉐)関(🛌)っては(🗻)おられなか(🥊)ったんで(🎳)す(🔒)……しかし、考えて見る(🔢)と(🤾)、私(🍢)の家(jiā(🚆) )内もよくやって来ましたよ。貧苦(kǔ(🔂) )に堪(kā(😩)n )たえる力は家内の方が反っ(🥧)て私(🚞)より強(qiáng )い……」
「ど(💶)うして広(🏾)岡先(🖐)(xiān )生のような人がこんな(🚖)地(📖)方へ入り込(rù )んで来(lái )たも(🔌)ので(🍱)しょ(☝)う」(⛩)
と尋ねて、一(yī )寸そこ(🏭)へ来(🦓)(lái )て立っ(😋)た高瀬と一諸に汽車を待つ客(kè )の側に腰掛けた。
と(🎷)言っ(➖)た。そうい(🔕)う大(dà )尉(➖)(wèi )は着物から(🗞)羽(🥐)織まで惜げもな(🕴)く筒袖にして、塾(🏂)のた(🤙)めに(🍜)働(dòng )こう(❕)という意気込(rù )を示していた。
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