松の(🎍)木(mù(📰) )の間を(🤭)もる(⛅)ひっそりした日ざしの中(🐠)に、砂地をふむ靴音がざくざく(🥃)と異様(yà(🚱)ng )に高くひ(🈺)びい(🏇)た。その(👕)ほかに(❗)は何の物音(🚈)もきこえない。
「じゃあ、戦えばいいんでし(🍪)ょう。逃げて(🚽)ばかりいない(🍡)で。」
「そんなばか(🔴)なことがあるもんか。何かほか(🔮)にわけがあ(🚬)るんだよ、きっと(🎁)。」
馬(🕦)田は、(📕)また「ふ(😑)ふん」と笑(xià(🥓)o )った。そし(🛌)て(💰)、
その時、(🕤)教員室との間の戸ががらりとあいて、教(🥛)頭の(💂)西山先生(shēng )がはい(💬)って来た。西山先生は(👕)、三角(jiǎo )形のまぶたの(😌)奥に小さな眼をいつも(💱)鋭く(🦆)光らせている先生(shēng )だったが、この時(🦕)(shí )は(🚁)いやににこ(🥎)にこ(🙅)して(👂)いた。手(🥦)に小(📭)(xiǎo )さな紙片を(🎑)もっていたが、(🦍)そ(💆)れを默(📛)って(🐼)校(🏠)(xiào )長に渡す(🚢)と、すぐ(🎳)また教員(🙁)室(⛑)の方にひきかえした。校(xiào )長(🖲)はその紙(zhǐ )片を見(jiàn )て何度もうな(💚)ず(🐭)いた。そして(📩)、それをもみくちゃ(🚟)にし(📕)て机の下の塵(chén )籠ち(🙇)りか(🥇)ごになげこむと、今(jīn )までと(💱)はう(📅)って変(bià(🤘)n )った(🌨)落ちつ(🏕)きぶりを見せ、(😚)ゆったりと椅子に腰をお(🧕)ろ(📯)しながら言った(💢)。「そう(😜)むき(🥁)になる(🔻)ことはない(🔲)。私はさっ(🏘)き(💗)も言ったとお(🧓)り(🚫)君(🦖)ら(⬛)の気(🍴)持には十(shí(🕶) )分同情しているんだ。君らが血を流して書いた(🏸)ものをまる(⛩)で(💍)むだにするな(😈)んて、第(dì )一、人間とし(⏫)てそんな(🎢)ことが出来(🤠)るも(🦅)のではない。幸(🚟)い今日は県庁に出(chū )掛る用(yòng )事も(🆎)出来(🤳)たし、知(zhī )事閣(⛺)(gé )下(xià )に直(♋)接(jiē )お(🧗)目(✖)(mù )にかかれるかど(🍀)うかはわ(🏩)からな(😟)い(🚚)が、学務(🔀)課ま(🔡)でにはこの(🤵)願書(💇)を(🗂)必ず出しておくよ。それ(💏)で、(🔮)今(jīn )度(♿)は私(sī )の方(💉)か(👌)ら君(jun1 )らに願っ(⛺)てお(🎺)きたいが、どうかみんなが落ちつ(🎸)いて教室に出るようにして(❎)くれ(🍌)たまえ。変(💄)にさわいだりして知(zhī )事閣下の面(🖥)目を(🈴)き(🦃)ずつ(🧢)けるようなことになっ(😼)ては、何もかもぶちこわしになるんだから。いいかね。
「僕(pú )、(😡)知(🥤)(zhī )っていたん(☕)だ(🛎)。道江(🌪)(jiāng )さんがこちらの土手を通るのを見ていたんだ(🐁)から(👟)。」(😬)
(🎗)次郎は何でも(🐐)ないよ(💲)うな調(⛸)子で(🔜)そ(🌖)う言いながら、メ(🐃)スをあてられるまえ(📟)の、(🏞)ひやひ(👼)やし(🤔)た(🛌)気持で道(📜)江の答えをまった(🏇)。しかし、道江が(🐵)答え(🌓)るま(😫)えに(➖)、(🔛)敏子(📳)(zǐ )が口をは(🍦)さ(🌱)んだ(🌞)。
「(🌾)用が(🎂)ないからって知ら(✔)ん(🙆)顔するの(🖐)は失(shī(✡) )敬じゃ(🦌)ないか(🗡)。」
(🌥)次(cì(🖌) )郎の調子は少し(👡)とがっていた。道(🍰)江の問題(tí )か(🍙)ら遠ざかるにつれ(🦏)て、彼は次第(dì )に元(yuá(🚁)n )気をとりもどし(💥)て来たの(😀)だった。徹太郎は、しかし、心(🍈)配そ(⬆)うに、
「(🕠)すぐうしろからさ。二(èr )丁(👇)(dīng )ぐらいは(🙏)なれていたかな。」
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