「おい(🐲)、おい――」
「いいとも。今か(📤)ら(🎊)い(🕉)っしょに行(háng )こう。」
大沢は「や(🔶)あ」と(🔸)お辞儀(yí )をかえして、(🍄)あぐらをかきな(🎲)がら、(🕢)
「僕(pú )だって、なぐられるの、いやだよ。だ(💐)から、自分(fèn )の(🎤)こ(🚓)とっきり(🛁)考(kǎ(💪)o )えないで(🌖)いいんなら、五年生(shēng )のまえで、もっ(🤹)とおとなしくしていたん(🕓)だよ。」
「あい(💭)つ、い(😨)よいよ(🚡)生(⌚)(shēng )意気だ!」
第(dì(⏯) )一、入学の当(🏛)初(🥡)から、五(🚚)年生の間に「生(🧕)意(yì )気(🛷)な新入(rù(🎥) )生」として有名になっていた彼(bǐ )は、(🏊)彼(🐗)らに鉄拳(quán )制裁の口(kǒu )実を与えまいとし(🦀)て、校内では無(㊗)(wú )論のこと、(⛴)ち(🍈)ょっと散(sà(🛡)n )歩(📩)に出(chū )るのにも、(📜)始(⛩)終頭(🍽)を(🐨)つ(🏦)かい、(💭)気を張って(🍦)いなけ(👀)れ(🧕)ばな(🆘)らなかった。「(🍧)狐」や「三つボタン」のよ(🚼)うな上(🚎)(shàng )級生(📍)に対(🔵)して(🏫)、卑(🍳)(bē(🍎)i )屈(🍔)ひくつにもなら(🎰)ず、言い(🥠)がかりもつけられ(🎿)ないようにする(🏗)には、次郎の苦心(xīn )も、実際並た(🤺)いていではなか(🥐)ったのである。彼は(🌕)ちょっと門口(kǒ(🍊)u )を出るのにも(🗒)、(🧥)必(🖼)ず制服制帽(mào )をつけていた。街(👎)角では(🔦)、一応四(💰)方(🔶)を見渡し(🚞)て(⭕)、(➡)五年生(shēng )の姿(📦)が見えると(👖)、相(😚)手が(📽)どこを見(🙀)ていよ(🚒)うと、(🥁)それに対してきちんと敬礼をした。むろん、校則(zé )は、ど(👇)んな(🚿)些細なことでもよ(❗)く(🥡)守った(📨)。その点では、人一倍(🌶)(bèi )細心(xīn )な(🗣)恭一ですら、彼の几(💖)(jǐ )帳面きちょう(🐮)めんさをおり(🏴)おり冷や(⚓)かしたく(💥)らいで(🍏)あった。その代り、彼は、(🏙)今(〰)後(🥦)五(🛋)年生に無(wú )法な暴(🐶)行(⏬)を加(👁)えられた(㊗)ら、退学処(👍)分(fèn )の危(❄)険を冒(🔨)し(🌔)ても(🚼)、(〰)思(👋)い(🈺)き(🍤)って反抗(kàng )を(💏)試みようと、(⛲)固(📖)く心に誓っ(🌦)て(🌱)いた。彼(bǐ )が彼の小刀ナイフを筆入に(🤒)入(🤦)(rù )れないで(🗽)、いつも(😍)衣嚢(náng )かくし(📧)に入(⚪)れていたのも(🥙)、(🎛)実(shí(📭) )はそのた(🚺)めだったのである。
(これ(🕸)なら大(🔂)丈夫、自家うちで(🎊)気(qì(🎒) )がつく人(🚁)はない(🖌)。)(🔩)
(📝)しばらく沈默がつづいたが、大(👈)沢はにこに(🍋)こして(🏴)、
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