先生(🎣)は佐久(🏐)地方(💐)の地味(🥢)が水(🥫)蜜桃(táo )すいみつと(🏏)うに適(shì )する(🛒)と気(🕴)づいた最(zuì(🤫) )初(chū(🍙) )の人で(🏿)したろう。そ(🔁)の守山のお百姓から桃を食(🔗)べにこい(⏬)と言(🐱)われ(😣)て、わたしも小諸から出かけて行った(🌹)ことが(😡)あります。桃(táo )畑の(🔭)小屋(wū(🏾) )の中で味わった青い桃のうまさは忘れられま(📌)せ(🏍)ん(🎿)。あ(🚹)れは(😒)大きな(🏖)おかあさんの(🥐)よう(🎫)な土のふところ(🏄)に育ち、(👹)豊かな種の持ち主で(🥜)、どっ(🤮)さりわた(👕)し(🐟)たちにごちそうしてくれ(😷)るようなやつでした。
おもし(😐)ろい風(🍎)(fēng )体(🚷)ふう(😛)てい(🔆)の(🚃)お百(bǎ(♉)i )姓(xì(🎬)ng )ができあ(🤕)がりました。わたし(👇)はほ(🥓)おかむり、しりはしょ(💣)りで、ももひ(✡)きも(🐒)はいていません。そ(🥩)れに素(sù )足(👅)ですよ。馬(mǎ )場裏ばば(🧢)うらの家(🦎)の裏には、(🕕)も(🌿)と桑畑であったところが(😊)空地(dì )くうちになっていましたから、(⚡)そこを借りることにし(🔨)ましたが(🧐)、さく(👱)の外(wài )を行(háng )く(🐤)人(🐊)は慣れないわたしが働(📴)く(🔱)のを見てク(🤽)スク(🌏)ス笑(xiào )って通(💭)り(📛)ました。それにもかま(🥒)わず、わたし(🐉)は古い桑(👜)の(🔺)根(🕯)を掘(📵)り(🏅)おこ(😋)した(😦)り、石ころを運び捨(shě )てたりしました。掘(🍢)り起し(🚄)た(🚻)土(🔈)の中(🌎)からはどう(🔢)かする(🆘)と(📫)かわいらしい(🏘)貝割(💠)(gē )葉かい(💼)わればが見つかりま(💜)したが(🍖)、それ(🏤)はすも(⏺)ものたね(🚆)に(🎢)つ(🚐)いて出(chū(🐂) )てく(🌌)るやつ(🦋)でし(🍛)た。わたした(📩)ちの学校(😤)には辰たつさんという小使いがいます(🔎)。この男の家で(🔧)は小作を(🦇)や(♓)っ(🧟)て(🆚)います。その(🎚)辰さ(😾)んが見回(huí(👻) )りに来(lái )て(🌾)、(🐜)くわの持ち(🎄)方からわたしに教(jiā(🅿)o )えてくれました。野菜を植(zhí )えるなら、まずじゃ(💹)が(🤑)いもやねぎのよ(🐣)うな作(zuò )りやす(🧣)いも(😱)の(🍉)から(🚱)始(shǐ )め(🎨)て、(🎩)それから大根(gēn )、な(🚀)す、さや(🛷)えんど(🍓)う、きうりな(🌔)どに及ぼすがい(🤽)いと教えてくれるのも辰さ(🉐)んで(🤤)す。わたしは、こん(♌)な(⬇)読(〽)書の(🍈)余暇にす(🤺)るいささかの業か(💐)らも、大地からじかにか(🔚)らだへ伝(yún )わってくるよろこ(🍺)びを(🐈)覚え(💍)て(🔻)、な(⏲)まな(🆕)ま(💦)しいにおいの(🤶)する土の中を素足で歩(🔯)き(🔳)回りました。時には(🐏)畑の土を取(qǔ )って、それを自(zì )分(😪)の(💌)足(🐞)の弱い皮膚にこすりつけ(⏮)まし(🐸)た。
そ(⏫)れから、(👟)小(🍰)学校の(🔨)事務(🎄)員とな(🏓)って、それが最後かと思いま(😹)したら、いや(🐐)活版職工(gōng )となった(🍉)のでし(💦)た。活(🐊)版(🐭)職工となって、それからこん(♏)ど(📺)は古着商(shāng )となりました。
石山か(🗼)ら鳥居川(chuā(🍍)n )村までは八町ほど(🌴)です。たず(🐾)ね(🛄)て行(♒)ってみ(🧚)ますと、ささやかな店(🗺)座(♒)敷みせざしきにはうわさにきいた(⛄)鎌かまの類がならべ(🏄)て(🥗)ありま(🎳)す。土間のところにはふい(🍤)ごなどの(🌮)道(dào )具が置いてあります。暑(🐌)い日では(🌟)あ(🏨)りま(🎺)し(👭)たが、古(🔄)び(♑)たじゅばん一枚(💹)(mé(🏯)i )で裏口(🥓)の木(😌)(mù(🏠) )戸のほ(🦑)う(✔)から出て来た六(liù )十歳あま(👑)りの隠(yǐn )居(🍒)さん(🔦)がありま(🕌)した(🧦)。この人が(⚾)来助老人でした(🏗)。この世(shì )の(🆘)雨(yǔ(👹) )や風にもまれて来(lái )た(♌)ようなその額つきを見たばかりでも、ただ(👻)の鍛冶屋の隠(yǐn )居(✳)(jū )さ(➕)んでないこ(👫)とがわか(🐸)り(🏽)ます(🖥)。
さて、明(míng )治(zhì )の御代(dài )みよとなってみますと、栗本(💎)先(🗣)生たちが新(🤸)しい(➖)日(rì )本(🐭)のた(🏮)めに(🐈)いろ(😠)いろし(🐓)たくをしておいた(🧒)こと(📏)が、あとに(🎸)なっ(🔏)てわ(🥊)かってきました。この国(⛱)(guó )を開き、世(shì )界諸(zhū(🤜) )外国(🕍)と条約(🚓)(yuē )をとり結ぶと(🐤)いうことも(📞)、先(xiān )生たちの(🏠)したくしておい(😏)たことで(🐅)す。下しもノ関せき償(cháng )金の談判、横須(🥝)賀造船(chuán )所(🏅)の(🦎)建(🌺)築、(🌑)陸(lù )軍軍制の改革(📔)それらはみな先(🧀)(xiā(📌)n )生(⏲)が(🧙)あの小栗上(shàng )野介らとと(🔕)もに力を(➿)あ(🔞)わせ(⛵)てしたくしておい(📮)たことなのです。今(jīn )日(rì )横須(⛱)賀に日本の船(💍)を造(♟)(zào )ったり(🤝)修繕し(🍃)たりす(🙆)る所があっ(🌀)て東(dōng )洋(🈷)に一つの名物のようなドックがあるのも、も(🕙)と(👴)を(📯)ただせば先(🐅)生(shēng )た(🖖)ちが徳(🈶)川の世のあ(⛽)とし(🤲)ま(🖍)つをしなが(✔)ら、よく(📚)「しんがり(🤐)」(⭕)をつとめて行ったそのおかたみではありますまいか。いったい、徳川(chuān )の世(🧠)の末にあったことは大き(⛓)な黒(hēi )幕(mù )のうしろ(🈳)にかくれてしまって、その舞台の上で働いた人たちの辛(🍤)苦もほねおりも(🏋)現われませんから、世の中(zhōng )にそれを知るものも(🏁)少ないのです。しかし、先(xiān )生(shēng )は自分(fè(🏗)n )の手がら(👬)を(✋)じま(🐯)んするような人で(😪)は(☕)な(⬆)く、ど(⚾)こま(🔭)でも(🕉)徳川時代の「しんがり」として(👁)、本(🚁)所ほん(🔗)じょの北二葉町きたふ(🥣)たばちょうというと(🍦)ころに退き、髪(🐯)の白くな(⏭)る(😊)まで徳川(🚖)(chuān )の(🌮)世(🧕)の中を見送(🦋)りました。
この瑞巌寺の近くに雄島おじまとい(🥖)う小(xiǎo )さな島がありまし(👜)て、いくつ(🛒)かの洞(dò(💤)ng )穴ほらあなが海(🍸)にむいたところに隠れています。昔の坊(fā(👛)ng )さんたちが来て座禅ざぜんをし(📹)た跡(✔)だ(🌉)と聞きます。あそこにもここにもと(🌪)いうふうに(🐙)、その洞穴ほらあなが続いています、中には(🔈)、岩壁にむ(🥢)か(📤)い合って静かに(👷)すわ(😣)るた(💥)めに(🕠)、坊さん自(🙀)身の手で(🚊)造り(🛢)かえたかと見えるほど、そ(🏋)ま(🏆)つ(🍀)ながら岩(🖊)(yán )屋の形(xíng )をそな(🍩)えたとこ(🙉)ろもあり(👬)ま(🔓)す。あまり(👁)取(qǔ )りつくろ(🚘)われた古跡なぞを見るよりも、かえって昔(xī )のこと(🚄)がしのばれ(🥠)るのも、そ(➿)ういうかくれ(🚐)た場所で(🔜)す。そんな(🌱)ところへ行って立(😁)(lì )って(🎥)みますと耳に(🕴)入る松風よ(📫)りほかに(⏯)長く(🥊)遠(📔)いひびきを(🛴)伝えるものもありません。
第(😒)七章 (🚘)浅間の(🗂)ふもと(⛹)
上(shà(🛋)ng )京後(hòu )の来助(zhù )老人が仕(🔗)事場(🎑)は(🔹)芝の高輪たかなわ(🌘)に(♓)できましたから(🏧)、今度(😦)は(👉)わたしのほう(🤔)か(🍲)ら(🤡)たずね(🚛)て行ったことがあ(🛡)りま(👹)す。一人(rén )のお弟(dì )子を養子(zǐ )にして、(🎼)いい(🃏)相槌あいづちができ(😴)ましたとわたし(🍒)に言ってみせ(⏫)るのも(🆕)、そこでした。当時の刀鍛冶(🐤)(yě )と(🎌)し(✈)ても(💤)、(♏)老人は一番(⚡)年長(🌾)者だそう(⛎)でしたが、いい刀を打つもの(⛰)がだ(🎡)んだ(🍆)んなく(📎)なります(📊)から、今のうちに学校を造(zào )っておきたい、(🚍)そして(🥖)刀鍛冶を育(📡)てたいとの話(🈹)があった(🕹)のも(⛄)、そこでした。老人(rén )はまた、一枚(🐎)の厚(hòu )い鉄(💎)板をわたしの前(qián )に取り(👼)出してきて(🍒)見(🚫)せま(🕥)した。それは(😖)日清戦争の(💲)かたみでした。敵(dí )弾を受(🛩)(shòu )けた軍(🅱)(jun1 )艦の一部をあとで修繕するお(🛤)りに切(🚸)り(🎄)取ったも(🗺)のでした。海戦(zhàn )の(😔)記念として(💯)、(🔄)ある海軍(jun1 )将校から一ふりの短(💻)刀(🔵)(dāo )をその鉄(zhí )板(🔛)で(📛)作って(🔍)く(🔃)れと頼まれ(🔼)たとの話もその時に出(👌)ました。おそら(🤠)く来助(📉)(zhù )老(😣)人のように、(🧐)一生(shē(🧑)ng )を刀の道(dào )にささ(🏾)げつくし(🖐)て(📿)、(😜)この世を(🌥)歩めば歩むほど(😙)明る(🍫)い(🔇)ところへ出て行(🏣)った刀(🎪)鍛冶(yě )もまれでしょう(🏣)。
五月(yuè(🚧) )の菖(🧦)蒲しょうぶが(🌷)男の(🙄)子にふ(🍅)さわしいよう(🐷)に、桃の花は(👾)おのず(📓)か(🎪)ら少女に(🥌)ふさ(🛒)わし(🔕)い。長(zhǎng )い花(🏦)ぶさをう(👤)な(🌼)だ(📮)れ(🗯)、(🐟)花べんの胸をひ(👱)ろげて(👾)、物(wù(🥤) )思いに沈ん(🚂)だような海(🕚)棠かいどうのす(🈴)が(🎓)たは(🥨)、とうてい(🌴)少女のものではあり(🔁)ませ(🐶)ん。茶(💼)色で、やや赤(🛁)(chì )みを(👅)帯びた(🔗)枝(zhī )の素生すば(🍪)えに堅く(🚊)つけ(🎹)たあの(🕣)桃のつぼみこそ少女のもので(🏫)す。二尺に(🔟)も三(🏟)尺にも及ぶほど勢(💄)い(👻)こんで延(🧡)びてきて(🔀)いるようなその素生すば(👃)えを見(jiàn )たばかりで(📃)も(🛁)、おい先こもる(🚊)少(🎦)(shǎo )女(nǚ )の命を思わせ(🙉)るものがありま(🤯)す。素朴そぼく(🤓)にふ(🈂)くらんだと(✏)ころはかわやなぎの(☕)趣に似て、もっと(⚽)恥を含み、(🍞)しかもおと(🕖)め(📲)らしい誇りをみせているものは桃(tá(🙅)o )のつぼ(🛣)みです。
三(sān ) 母を(🤲)葬りに(🗡)
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