(🗝)道江はただし(⛎)ょげ(🥦)きっ(📳)た顔をす(⛓)るだ(📬)けだった。次郎は(🔟)舌打(dǎ )ちした(🎽)くな(🌺)るのをこらえながら、
校友会の委(wěi )員(✒)たちは、その日じゅう、め(🏢)いめいに校長(zhǎng )の動静(🚘)に(✖)注(🍀)意(yì )した(🌺)。休み時間にな(🍱)ると、ある(🐩)も(👴)のは用(yòng )もないのに(🎈)校(😟)長室(🤫)のまえの廊下を(❎)何(🛠)度(🛐)も往復し、ある(🔫)もの(🎽)は(🍮)校庭(🙀)の遠いとこ(📥)ろ(🚖)から校長(🐮)室を(🌋)それ(📓)となくのぞ(⬛)いて見(jiàn )た(♋)。しか(🏬)し、校長(👩)室(🛋)(shì )はいつもか(🙀)らっぽだった。校長(zhǎ(🏝)ng )は県庁(🖐)に出(chū )て行ったきり、(⏱)帰ったの(🎱)かどうかもはっきりし(🎿)なかった。
「そうか(✨)なあ。しか(🍎)し、(😁)僕たちが入学し(🎪)た時のこ(🐠)と(🎿)を考え(💝)てみ(🗯)たまえ。五年生(👽)の鉄拳制(💉)裁(💍)に(🥫)び(📡)く(🐟)ともしないで反(🐼)抗した(🕸)のは、本田だけだったぜ。」(🧚)
「僕(🚛)は(🌄)、道(dào )江さんが、どうせ(🎄)馬田(🏹)(tián )に(🧓)ねらわれているん(👩)だか(🤺)ら、堂々(🧜)とあたりまえの道(dà(🕚)o )を通る方がいいと思う(🌺)ね。」
次(cì )郎は思(🧢)わず立ちど(💴)ま(🗄)った。馬(💍)田(tián )と言(👓)葉をかわ(🍔)すのが、きょ(📲)う(🈹)はとくべついやな(🔄)気がするのだった(🎶)。しかし(🏸)、彼(bǐ(🎸) )は(🗑)かく(🐶)れる気にはなれな(🍄)かった。かくれたり(🖊)するのは、相(xiàng )手が(🐆)馬(mǎ )田(tián )であるだけに、よけい卑屈(qū )な(🔊)よ(👼)うに思えたのである(🌬)。
校友(👏)会の委員(🦈)たちは、その日(🌔)(rì )じ(🚤)ゅう、めい(🍔)めいに(➿)校長の動(dòng )静に注(🍩)(zhù )意した。休(xiū(💱) )み時(shí )間になると、あるものは用もないのに校(xiào )長室のまえの廊下を何(hé(💇) )度も往復(fù(🎭) )し、ある(♒)ものは校庭の遠いところか(🈚)ら校(😣)長室を(🦏)そ(🚿)れとなくの(🔣)ぞいて(🌊)見た。しかし、校長(👲)室はいつもから(📼)っ(👋)ぽだった。校長(🧛)は(🆖)県庁(🏯)(tīng )に出て行(háng )ったきり、帰っ(🍁)たの(👁)かどうかもはっ(🍬)き(♒)りしなかった。
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