日本《レナクリ 脱毛》2行目ライン
レナクリ 脱毛あらすじ
画布はまだ(🕒)かわかな(😹)い。新しい絵の具はぬ(🎌)れたように光る。そこから発散する油の香においも私には楽しかっ(🥑)た。次郎は私のそばにいて、し(🛰)ばらくほかの事を(🤙)忘れ(🐪)たように、じっと自分の画えに見(jiàn )入って(🛹)いた。
こんな風ふうにし(✡)て(💏)父(⛏)とうさんは自分(🔡)じぶん(🍊)の生うまれたふるさとを(🕯)幼少(📪)ち(🏅)ひさな時分じぶんに(🖖)出(🚆)で(🎾)て來き(🔁)たものです(♒)。それから長(zhǎng )ながい年月(👖)(yuè )としつき(🧚)の間(🚬)あひだ(🍞)を置おい(📼)ては、木曾きそへ歸(guī )かへ(✅)つて見(jiàn )みますと(🈂)、その度(dù(💹) )たびにあ(🏕)の山(🌲)やま(🖲)の中なかも變(♎)(biàn )か(🏄)はつ(🍹)て居ゐました。しかし(🚡)父と(🍯)うさ(⬜)んの子(💄)供(🗒)こどもの時(🤞)分じぶ(🌪)んに飮(💼)のんだ(🐗)ふる(⬆)さとのお(🍬)乳ち(🧐)ゝの味あぢは父(fù(🆔) )とうさんの(❇)中なかに變かはらずにあり(🤳)ます(🕳)よ。
父とう(🍔)さんの(🔁)お家(🐯)うちの石(shí(🚛) )臼いしうすは青豆(dòu )あをま(🎸)め(🦆)を挽ひくのが(🐵)自慢じまんで(🤡)した。そ(🏊)れを黄(huáng )粉きなこにして、家中うちぢうのものに御馳(👟)走(🥒)ご(🛂)ちさうする(📱)のが自(zì )慢(mà(🎤)n )じまんで(💷)した。山(📰)家育やま(👑)がそだちの石臼(👦)(jiù )い(🧚)し(🗿)うす(🕷)は爐邊(👨)ろ(💁)ばたで夜業よ(🐥)なべ(♌)をす(🚰)る(📗)のが好す(🌪)きで、皸ひ(🐘)ゞや『あ(🎃)かぎれ』の切きれた手ても厭(🏏)いとはずに働は(🕞)たらくものゝ(🍔)好(🍤)よいお友達とも(🍡)だ(👹)ちで(🌚)した。
『弟(dì(💒) )おとうとが(🎳)あんなことを言(yá(📑)n )いつて(📭)威張(🛺)ゐ(👋)ばつて(🌞)居ゐます。そのくせ(🥖)、私わたし(💟)が早はや(🎺)く(😑)眼めのさめ(🥕)た時分(🎋)じぶんには、(➖)弟(dì )お(🚍)とう(💓)とはまだなんに(📬)も知(💲)(zhī )しらな(🏪)いでグウ／″(😠)＼グ(🧥)ウ／″＼と眠(miá(🖨)n )ねむつ(🍛)て居ゐま(🕋)した。私わたしは(🎹)鷄にはとりの鳴な(🔴)い(🈚)たのを知(🈚)しつて(🤞)居(🎟)ゐま(🏭)す(😨)。夜(yè )よの明あけたのも知し(🍔)つて居ゐます。』
伯父を(🏥)ぢさんに附ついて東(dōng )京とうきやうへ行ゆく父とうさんの道(dào )連(🚆)み(⚾)ちづ(👵)れには、吉(📊)き(😓)ちさんといふ少年せう(😉)ね(🍉)んもありました(🚢)。吉(🛳)きちさんはお隣(lín )となりの大黒(🗺)屋だいこくや(🐗)の(🎢)子息むすこさん(🕛)で、(🚼)鐵(📱)(tiě )てつさんやお勇(yǒng )ゆうさ(📳)んの兄にいさんに當あたる人(rén )ひ(🗜)とでした。この(🥠)人(rén )ひと(🌜)は父とうさん達(dá )たちと(😰)違(❗)ちがひまして、眼め(🔥)の療(🈳)治(zhì )れうぢ(💂)に(🈯)東京とうきや(🕍)うまで出掛でか(✔)［＃ルビの「(✨)でか」は(🔯)底本(běn )では「でか(🙏)け」］ける(🔖)と(🈷)いふこと(🚸)でした(🏥)。なにしろ父とうさんは(🚍)まだ九歳さいの(😌)少(🔝)(shǎo )年(nián )せうねんでし(🦄)たから、草(🤡)鞋(🔏)わら(🦄)ぢ(🤳)をはくとい(⭕)ふ(🥅)事こ(🎢)と(📣)も出來できません(🐗)。そこで爺ぢ(🔡)いやが小(xiǎo )ちひさな麻(má )裏(👘)草履あさうら(🌤)ざうりを(😨)見(jiàn )み(🍌)つけて(⛸)來きまし(🗼)て、踵(zhǒng )か(👀)ゞと(👴)の方はうに紐ひも(🐤)をつ(📓)け(🈵)て(🚻)呉(wú )くれました。
その邊へんにはお馴(🛣)染なじみ(🉐)の(♊)桐(📔)きりの木きも(🦊)立たつ(💗)て居ゐ(🕖)ました。その桐きりの木きは背せいこそ高(gāo )たかくても、まだ木きの子供こども(🔤)でして、(🏉)
父とうさんはお(🧗)雛ひなの家う(😥)ちへも遊あそびに行いつて見みました。幼少(shǎo )ちひさ(🎴)い時分じぶんか(🌤)ら父とう(🍹)さん(🏗)を抱(bào )だいたり負(😭)おぶつたりして呉く(🤡)れたあの(🎢)お(👙)雛ひ(♿)なの家(jiā )うち(⬛)へも、(🥫)もう遊(📗)あそびに行(háng )ゆかれないかと思おもひまし(🍚)て、お別わかれを告(gào )つ(🗄)げるつ(🛀)もりもな(🍿)く(⛅)遊あ(👋)そびに行ゆく氣きになつたの(🏹)です(⛴)。お雛ひなの父親(qīn )ち(👯)ゝおやの(🆗)名なは數衛かずゑと言(yán )いつて村む(⭐)らでもきたないので評判(pàn )ひやうば(💿)んな(☝)髮結(🔣)(jié )か(🐢)みゆひ(🎤)ですとは、前ま(🏛)へ(🥁)にもお話はなし(🦅)し(🍀)て置(🖤)お(😯)いたと思おもひ(💄)ます。日(rì )頃ひ(🗑)ご(🕓)ろ父とうさんはそのきたない(🤓)髮(🌒)結(🔄)かみゆ(🎭)ひの子こに(📿)育(💦)そ(👾)だ(👶)てられたと言いつて村(🐆)むら［(🍊)＃ルビの(🌳)「(📁)むら」は底本(⛽)で(💠)は「む(🌥)」(⏺)］の人達ひとたちに(🎡)からか(🔝)はれて居(🈲)(jū )ゐましたから、數衛かずゑの家うちへ遊あ(😰)そびに(🧀)行(háng )ゆくと(😍)ころ(⛄)を誰たれ(🐝)かに(😱)見(🔫)み(🆔)つけられたら、復(🍃)(fù )また人ひとにからかはれる(🗑)と(😃)思(sī )おもひま(⚡)した。そこ(🐴)で父(♌)とうさんはお墓參はか(🐿)まゐりに行(háng )ゆく道(🌶)みちの方はうから(🔓)、成なるべく知しつた人(🌊)ひとに逢あはない田圃(🕑)たんぼ(😃)の側(cè )わ(🍚)きを通とほりま(🎵)し(🚵)て(🚗)、こつそりと出掛(guà(🎭) )でかけて(🛅)行ゆきました。
「(⛵)じゃ、わたし(🚅)は(📥)袴(kù )は(🐡)かま(🛁)にしましょう。」
峠たうげ(🕜)の上うへから村むらの小學校せ(🌝)うがく(🛠)かうへ通かよふ(🕶)生徒(🍇)せいとがありま(😷)した。近ち(🥓)かいと(👕)こ(🎫)ろから通かよふ(🕘)他ほか(🔴)の(🤚)生徒せいと(💽)と(🌓)違ちがひまして、子(🚪)供(gòng )こどもの足(🍽)あしで毎日まいにち峠(gǔ )たうげ(📎)の上(✝)うへから通(tōng )かよふのはなか／＼骨ほ(🍙)ねが折お(🍨)れました(🏮)。で(💡)も、この生徒せいと(🤕)は(🎏)家う(😬)ちから學(xué )校がく(😟)か(🥔)うまで歩あ(🗾)る(🕯)いて行(🆙)ゆく路(🔸)みちが(🈁)好す(🌥)きで、降(✏)ふつ(🧑)ても照(💚)てつても通かよひ(🌀)ました。
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