差(chà )配(🈯)に掛合(🎳)つて(🚒)も結局駄(♌)目だ(🔋)と(🚰)いふことが分(🐀)り(🎅)、そこへもつて行つて差(🏤)配のとつた傲慢な態(tài )度のこ(🍆)と(🛥)から、カツ! とした元氣(💖)で、すぐ地主(📐)に掛(🖌)け合ふこと(💁)に、手は(🚡)ずがき(📊)められてしまつた。校長先生(✈)の「北(bě(👭)i )海道(dà(🏡)o )の宗五郎(🍠)(láng )」が(📙)時機を得て、三人(🚁)も、そ(🌴)の大きな役目を引(🅿)き受けるものが(🏨)百(bǎi )姓(🐡)の中(🏚)か(〽)ら出(💦)た程(ché(🍦)ng )だつた(💔)。
すると、(🐇)一(✖)人(rén )が、
先きに立つてゐた(⏸)百姓の二(è(😹)r )、三(🕥)人(🍿)(rén )が(🎇)「(🥀)あツ(🛏)※(感嘆(tàn )符(fú(🚗) )二(⚽)つ、1-8-75)」と、一(🎰)緒に(🍇)叫(🚮)んだ。そして(🚼)、(🙀)急(🌚)に馬を(🌛)止め(🍪)た。後(hòu )からの馬は(☝)、は(🍛)ずみを食(💳)つて、前(🐁)(qián )の馬(mǎ(🚼) )橇に前足を打(🤪)つた(🏦)。後から、「どうした、どうした」「やれ/\!」皆(jiē )が馬橇(qiāo )の上でのめつたり、雪やぶにとび出したりし(🕔)て、前を見ながら叫んだ。
鼻(bí )血(😥)を出(chū )し、(🕳)それが顏(🔼)一杯(🚰)につ(📩)いてゐて、鐵道線(xiàn )路の轢(👺)(lì )死人が立ち(🎤)上(🏳)つてきた、といふ(🐼)風(fēng )にみえるものもあつた(👨)。顏(yán )一(yī )杯が(🌷)紫色にはれ上つて(🔐)、眼が變に(🎨)上ずつ(🏂)てゐ(🕊)るのや、(🥢)唇(🔊)をピク(⚫)/\(🏖)ケイレ(👵)ンさせて入つてくるものも(🎻)あ(😙)つた。皆は次(😄)の順番(fān )のく(📔)るのを、身體を硬(🚳)(yìng )直させながら、反(fǎ(🏦)n )つて、妙にうつろな(🤗)氣持(chí )で待(🚘)つてゐた。
校(xiào )長先生は(🚮)それからし(🙏)ばらく(🔥)して、イガ栗頭(👕)をゴシ/(📈)\(💲)かき(🔄)ながら歸つて行(🚼)(háng )つた。表を(🎣)あけなが(😐)ら、(🖋)「ウ(💢)ツ(😥)、寒(👓)い。」と(🧤)云つて(📵)、袂に手を(🏢)ひ(🐴)つ(🐏)こめた。戸(hù )がしまつてか(🐮)らすぐ家(➿)の側で、先生(shē(💄)ng )の小便(🏰)をしてゐる音がした。
源吉は(📟)、一寸(cùn )、(⛳)振返つて、母(✉)親を見た、が(🥦)、そのまゝ戸をし(👧)め(✅)て、(🍲)出た。
「誰(shuí )か考(kǎo )へがあり(🍀)ませんか(🏈)。」
(👶)誰もなかつた。
「なんもよく(💧)なる(⚾)わ(👜)けで(📿)なし(🤾)さ。」
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025