「大変なことになったも(🎲)のだ」
「活(huó )動(🚓)だ、それ(🏺)に(🏸)ちがいない」
その夜千三は明日あすの商(shāng )売の(🦓)し(😈)たくをお(💭)わってか(📸)ら窓(🕊)か(🏈)ら外を見やった、外(wài )は暗いが(🚹)空はなご(🌊)りなく(🌽)晴れて星は豆をまいたように輝い(🤚)ていた、千三(sān )は明(míng )日あ(🐘)す(🔇)の(🌗)好天(🚞)気(🕰)を予想(xiǎng )してし(🎲)ずかに眠った。
(🎸)久(jiǔ )保(😶)井校長のつぎにきた熊(🙀)(xióng )田校(xiào )長というのはおそ(🍎)ろしく厳格(gé )な人であった、久(jiǔ )保井先(🤦)(xiā(💈)n )生は温厚(👃)で謙遜で(💉)中(zhōng )和の人(🐌)であ(🍔)ったが、(🔟)熊(xióng )田先(👘)生(shēng )は直情径行(háng )ちょくじょう(😸)けいこう火の(⏲)ごとき(🗨)熱(rè )血と、雷霆(tíng )ら(🆕)い(🍮)て(🏊)い(🔰)のごとき果断(duàn )をもっている。もし久保(🐯)(bǎo )井(🦉)校長(👽)が春な(♐)ら熊(xióng )田(🥜)校長は冬で(🔓)ある、前者は春(👈)風駘(🤰)蕩た(🦂)いとう、後者(⛅)は寒(hán )風凛烈りん(🌙)れつ(🐳)! どん(👚)な(💌)に寒い日でも熊田校(🗒)長(zhǎng )は外套がい(💼)とう(💘)を着な(📡)い(⏰)、(🌬)校長(👇)室に(🚢)火鉢も(🔟)おか(🌓)な(🤝)い、かつて(🔔)大吹雪(xuě(🍔) )おおふぶきの(💝)日、(🎅)生徒はこと(🉑)ごとくふるえていた日、校長は校庭(🛂)にでて(🆓)雪(📨)(xuě )だるまを転がしまわった、そ(🚿)の髪となく目と(🎢)なく口とな(📑)く、雪(xuě(🙏) )だ(🌙)らけになっ(🦉)たが少(shǎo )しもひ(🎎)るまな(✴)かった。
最初の(🔀)う(🥞)ちはこの風(❗)(fēng )評を(🤐)と(🦈)りあげ(🔹)る(🤵)ものはなかった。
「伯父さん、ぼ(📋)くが商売に出ますから伯父さん(🙉)はやすんでください」
私情は(😜)私情(qí(😭)ng )で(🌰)ある、恩義は(🧙)恩義で(🔀)あ(🤒)る(🤟)、(🚄)だが野(😬)(yě )球は(🥇)先生お(🧜)よび(🧑)全(quán )校の名誉を荷(👶)のうて戦うので(🥔)あ(🏭)る、私情(qíng )をはなれて公々然と(🕝)戦(🎁)ってこ(🚪)そ(🖨)それが本当(dāng )の野(yě )球精神(🐿)である、こ(📓)のバ(🍤)ッ(🐭)トは(🥤)先生を代表(biǎo )したものである、ぼくが打(🌛)つのでない、先生(♈)(shēng )が(🤥)打つのだ(🔈)。
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