「学校(🍑)の(🎼)方(🌌)は、ズーッ(🔑)と(😌)お休み(🕐)で(🤓)すね。」
「失(shī )礼で(🥞)すが、高(⏫)等学校(xiào )は。」(🎪)暫し(📋)ば(🍞)らくして、信一郎はま(🏪)たこう口を(😾)切(❓)(qiē )った。
(📍)運転(zhuǎn )手の手は、ハンドルにかゝった。信(📰)(xìn )一(🏐)郎(💄)と学(🍛)(xué )生(shēng )とを、乗せた自(zì )動車は、今発(🎼)車したば(🌷)かりの(📽)電車を追いかけるよう(🍈)に、凄(🕕)すさま(🛄)じい爆音(yīn )を立てたかと(🕊)思うと(🐹)、ま(🐇)っしぐらに(👎)国府津の(🚞)町(dīng )を(🥓)疾(✂)駆(qū )し(🧗)た(🕢)。
それ(🐋)は、了海(hǎi )が樋田の刳貫に第一の槌(🎆)を下してから二十一(yī )年目、実之(zhī )助が了海にめ(🛳)ぐりあってか(🔡)ら一年六カ(🍝)月(yuè )を(🚮)経た、延享(🌀)えんき(👊)ょう三年(🍛)九(jiǔ )月(🔑)十(shí )日(rì )の夜であった。この(🍞)夜も、石(🚫)工(🥁)どもはこと(🚋)ご(👾)とく小屋に退い(😵)て、了海と実之助の(👨)み(🈂)、終日(🌇)の疲労にめ(🙍)げず懸(🌏)命に(🍖)槌(💸)(chuí(🐾) )を振(🛎)っていた(😤)。そ(🐧)の夜九(👺)(jiǔ(🍯) )つに近(jìn )き(👧)頃、了海(🕞)が力を籠めて振り(🥖)下した槌が(🥁)、朽(🐒)木を打つがごとく(📘)な(🐓)んの手答えもなく(🖊)力余って(🛴)、槌を持(chí )った右(💇)(yòu )の掌が岩(😴)に当った(🖇)ので、彼(bǐ )は「(🎠)あ(💈)っ」と、思(🙊)わず(📥)声を上げた。その時であった。了海の朦(👪)朧たる老眼にも(🚸)、(🚑)紛まぎれなくその(💹)槌に破られたる小(🍨)さき穴から、(🙀)月の光に照ら(🤷)さ(😡)れたる山(🔌)(shān )国(❌)川の姿(zī )が、あり(🗺)ありと映(🍰)ったのである。了海(🏏)は(✋)「(🈺)おう」と、(🔲)全身を(🛍)震わせるよ(🍹)うな名状しがたき叫び声(🍆)を(🌗)上げたかと思(sī(🚂) )う(🎗)と、(🐧)それ(🥎)につづいて、(🥔)狂したか(🌤)と思(🥔)(sī )われるよう(🍠)な歓(huān )喜の(🏞)泣笑(🏂)が、洞(dòng )窟をものすごく動揺うごめか(🦀)したのであ(🌃)る。
「君(💃)! 君(jun1 )! 気を確(què )たしかに(➰)し(♌)たまえ。」
青年は、眼で肯(kěn )う(📗)なず(🍣)いた。彼は手を出(chū )し(📱)て、それを取った(🚿)。彼(🗳)は、そ(🦄)れを(🧒)破(pò )ろうとする(🐈)らしかった。が、(💲)彼(bǐ )の手は、(🍃)たゞノートの(🏃)表(☝)紙(zhǐ )を(📘)滑(huá )べり廻る丈(zhà(🚊)ng )だけ(🤐)で、(🔠)一枚の紙さえ破れな(🔹)かっ(🛩)た。
「ノート?」信一郎は、(🖤)不審いぶかりながら(💂)、鞄(páo )トラ(🥈)ンクを掻か(🎌)き廻した。いかにも鞄トランクの底(💠)(dǐ )に、三帖じょう綴つ(⛅)づりの大(🚐)学(xué )ノー(🔜)トを入れ(🖇)てあるのを見出(🐶)み(♎)いだした(🏮)。
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