「次(cì )郎(láng )さん、今お帰り?」
その日、校長は県(🌐)庁(tīng )に行った(🎈)き(🥧)り、つい(🚡)に(🤒)学校(㊙)に顔(yá )を(🎾)見せなかっ(🏂)た。西(xī )山教頭(👎)が何度も電話口(🐋)(kǒu )に呼び出され、ひ(🌂)るすぎには、五(wǔ )年全部の学籍(jí(🥕) )簿がくせきぼを抱(🙎)(bào )え(🚑)て県(👳)(xiàn )庁(🦇)に出かけた。ということが(🕞)、給(gě(🐈)i )仕(shì )の口か(🐳)ら生(👃)(shēng )徒(⏳)(tú )たちに伝(🦂)(yún )えら(🎳)れた(🙍)。生(🐊)徒(tú )た(📼)ちには、(🚇)それが(🤪)何(🏧)を意味するかは、さっぱりわからな(🔛)かった。それだ(💝)けに、(🔵)不安な空気はひけ時(🔏)が(🌃)近(jìn )づ(🍻)くにつれ、次第に濃こ(🃏)くなって行った。
新(xī(📺)n )賀はひょうし(🤮)抜けが(➰)して(🏭)三(🈹)人をふりかえっ(🚢)た。三人もおたがいに顔を見合わせ(🆓)ているだ(🗂)けである。する(☕)と校長(zhǎng )はもう一度(⛪)、(🔣)「(🤓)いいか(🔀)ね、君(jun1 )らを(🥘)信頼し(👉)てた(🚅)のん(🎻)でおく(😼)よ。」と、念(niàn )を押し(😚)、「じ(😭)ゃあ、私はすぐ県庁(tīng )に出(☕)かけな(🚈)けり(😶)ゃならん(🏩)から。」(⚫)と、(🌅)あたふ(🐂)たと帽子(zǐ )掛(guà )の方に行(háng )って(🚷)帽子を(🏙)かぶった。そこで(🏮)四人(ré(🏿)n )も默ったまま、校長のあとについて室(🏼)を(👓)出て来た(🚤)、(🏈)とい(🕑)うのである。
「(🚼)叔母(mǔ )さん、はいっ(🤷)て(🧒)もいいんですか(🈸)?」
「先生、僕(✡)、申しわけないこと(😎)を(🔐)し(🥥)てしまいました(🎌)。」
「千ちゃんのい(🤯)たずらは、きょ(🐓)う(⏹)だ(⏪)けでは(㊗)ないらし(👸)いの。」
五 道江を(🥅)めぐって
「僕は(🌧)ストライ(🍬)キをやらないためにあれを書いたんです。みん(🔄)なも(🔸)そ(😗)の(🈁)条(tiáo )件であれを出(chū )すこ(📛)と(💖)にきめた(🦖)んです。」
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