小(xiǎo )諸からは関せき(🚮)君と(🥔)い(🌶)う人(ré(🛸)n )が(♋)わざわざ東(dōng )京まで出て来てく(🔼)れまして、(🆗)木村(cūn )先生はじめ町の人たちのすす(🎻)め(🎖)を伝(yún )えてくれました。関(wān )君は明治学院(😛)の出身で、(🤡)わ(🥦)たしとは古いなじみ(♊)の間(jiān )がらでした。当時、京都の(♿)ほうにも教師の口(🔮)(kǒu )は(🆒)ありま(📑)した(🦁)が(🔘)、(📯)わた(🐟)しはいなかに退い(🏭)てもっ(🖍)と勉(miǎ(🔖)n )強したい(💝)と心を決めましたか(🏈)ら(🎱)、報酬もすく(🎒)なく骨もお(🧐)れる小諸(zhū(🎈) )のほうの学校(🍻)を選びました。そんなわ(🤨)けで(⛴)、翌年(nián )の四(🐹)月(yuè )に(🏊)は浅間(🍠)のふもとをさして、いなか教師(shī(🏷) )として出(👜)かけました。
(🛥)仙台(tái )の(💠)ような都会(🍼)ですらこのとおりですから(🐚)、ま(😹)して荒浜あらはまの(🔶)あたり(⛰)に(🍓)住(zhù(😓) )む人た(♈)ちの言葉には土地のなまり(🏓)も(🦄)濃い。ある年(👤)、あの(🐢)漁(yú )村(🦁)に(🌑)悪(👬)い病が(🗾)はや(🍡)って、それ(📐)を調(diào )べるために内(🆎)(nèi )務(🌩)省(shěng )から役人や医者(🛳)の出張したことがあるそうです(🔞)。ところ(🗼)が、荒(huā(🖌)ng )浜の(🗺)漁師たちの言(yán )うことは、(👔)それらの役(yì )人や医(yī )者はおろか、仙台から付いて行(🤥)(háng )った人にすら(🈶)よ(👪)く聞(wén )き(🚊)取れなかったそ(🙊)うです。
などと(🧐)言われま(🎺)す(🛡)か(🦎)ら、どんな年ごろ(🗝)の(🚐)むすこさんかと思いました(🤪)ら、ま(🌳)だ小(🐵)学校(xià(😯)o )へかよ(🐻)っているほどの少(🕑)(shǎo )年(😌)(nián )で(🥞)した。そんな(🧦)むす(🏫)こさん(🥐)が先(🕠)生(🅱)のような年老(lǎo )いた人にあ(🏳)ることも(🥝)めずらしく思いました。
小(xiǎ(🐚)o )諸(🐸)(zhū )こもろの四季は四月、五(😤)月(⭕)を春(chū(🤞)n )とし(㊗)、六月、七月、八月を夏と(👓)し、九月(yuè )、十(😦)月(🏙)を秋と(😇)して(👲)、(🌖)十一(🏝)(yī(🚟) )月から翌(🛍)三月(🔰)(yuè )の末まで(🧖)は冬が(🌹)続きま(🐏)す(💃)。冬(🤘)は五か月もの長さ(💞)にわ(🛴)たるのです。春(⛵)(chū(🤬)n )は(🥍)東京あたりよ(🛍)り一月(🈹)もおく(🥚)れま(✊)して、(🚂)梅(📯)の花(huā )がようやく四(🎠)月に開(kāi )き、秋(qiū )は都(dōu )より(🎼)一月早(zǎo )く来て、霜(🐏)(shuā(👙)ng )にぬ(⛷)れた葉(🥓)は(🏡)十月にはす(🎻)でに赤(chì )くなります。十月の二(📡)十(shí )三(🍰)日ごろとい(✂)いますと野べに初霜を見、十一月の(🙋)七(🐂)(qī(📊) )日ご(⛅)ろ(⛽)に(🕢)は初雪(💇)が浅間(⏬)へ来ました。
八 荒浜
七 秋(qiū )を(🍾)迎えて
ひどいものですね。はげしい風と、砂と、やけ石の間のような火山のす(🌄)そに(🥤)も、(🔌)住めば住ま(🔎)われるようになりま(🧓)すね(🖥)。まあ、その地(📽)大(dà )根の味をかみあてたこ(🗞)ろか(⛰)ら、わ(🤕)た(🏧)しの小諸時代がほんとうに始まっ(🏝)たと言ってもいいのですよ。
(✏)鹿野(🐎)山は上(🎞)総(zǒng )かず(👓)さと房(🙊)州の(🏗)両国にまたがっている山です。わたしの越した峠は(🚶)そ(🎧)の(🔼)山つづきで(🕗)、峠の上に一(💏)軒屋のある(🔣)ようなところでした。通る人もまれでした。わたし(💻)はそれより以前に伊(yī )賀いがと(🤶)近(jìn )江(👀)おうみ(🙈)のさみしい国(⬆)境くにざかいを(💡)歩いて越し(🏐)たこともありますが、鹿(lù )野(yě )山(shān )の峠道はも(🕊)っと(🦏)さみ(🛳)しいとこ(🙄)ろでし(🏟)た(🥟)。
この(🚯)古(gǔ )着(zhe )屋さんのやったこ(⏱)とは、いつ(🤞)でも(⚓)新規ま(🍁)きなおし(🏂)のようで(🕶)した。前に皆さんにお(🧝)話(🔛)しした栗(lì )本くりもと先生(shēng )なぞ(🍼)と(🍌)は(👝)、ま(😌)るきりあべこべで、(🥤)「経験」という(🎽)ものがそう役に立つとはかぎらないことをそれ(🧘)とな(💅)く教(jiāo )えてみ(🧀)せて(🧝)くれ(🐦)たの(😆)も、この古(gǔ )着(🛑)屋(🆒)さんでし(🔻)た。なぜか(🗑)とい(🔰)いま(⌛)すに、栗(🐆)本先生は自(👉)分のし(🌘)く(👕)じりまでも(💶)役に立て(🐴)よ(🤺)うとしま(👎)したが(🚭)、この人のほうはそ(😨)れを役(🍯)に立(lì )てようとはしませ(🌋)ん(🌧)でしたから。
(🛵)新(👤)規(🍖)、(🏜)新(xī(🙇)n )規、見(🍚)るもの(🦅)聞く(🐅)も(🙄)のわたしに(🌎)は新(xīn )規なことばか(😑)り。第一(🅰)、自分のつとめに通う(🐈)小諸(zhū )義塾まで(😋)が、まだよ(⏺)うや(🐽)く形(🕗)の整いか(🐊)けたばか(🧑)り(📯)のよう(👺)な新(xīn )規な学校(📨)でした。し(🌇)かし、その義塾(😿)の二階(jiē(📍) )の教室から、遠く蓼(🍉)科(kē )たで(🐴)しな(💔)の山つづきの見え(💫)る窓のところ(💰)へ行(háng )っ(🏼)て、そ(🦓)こ(🍕)から(🧥)信州(zhōu )南佐久(🐳)みな(🎢)みさくの奥の(👁)ほうの高原地(✋)(dì )なぞを望(😾)むた(♌)びに、わ(☝)たしは(🌟)よう(⛴)やくのことで静かに(🏵)勉(😕)強(📣)ので(😴)きるいなかに、もう一度(🕺)自分(🚓)の身を置(zhì )いた(🔔)ように思いました。その窓の近く(🐃)に(⛺)は、小諸の士(👭)(shì )族(zú(🦉) )屋(🈺)敷の一部の草屋(🔤)根も見(😨)え、と(📵)ころど(🏋)こ(🏙)ろ(🐞)には柳(liǔ )のこず(🎩)えの(😔)薄(báo )く青みがかっ(🐀)たのもあり、ち(㊗)ょ(🗽)うどわ(🎙)た(🏿)しが出かけて行(💶)(háng )ったころはお(🦎)そい(💐)春がよ(📇)うや(🌃)く浅間(jiān )のふもと(🙈)に近づいてきた時(shí(🦄) )分で(🍂)した。たとえ(🐏)学(👠)(xué(🥧) )舎(🚖)は小(🥓)さくとも、わたし(🎥)はほかの(🎰)先生がたとともに働くこ(🧝)と(🍇)を楽しく考えました。
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