「心(🤠)苦(🏵)(kǔ(🐝) )しければ、君(➿)自(zì )身で何とか始(♿)末したら(🎽)いいだろう。原因(🕟)はもとも(🚎)と君にあるんだから。……私は、板木の(📧)音そのものを(🐰)問(wè(🥫)n )題(🐧)にしただけな(🎻)んだ。」
「これで、(📪)ともかくも、ここの生活設(🍑)計がおたが(🍘)いのものとして(😩)で(👛)きあがった。お(🚹)たがいの(😤)も(♌)のとし(😴)てで(⛅)き(🐶)あがった以上(👾)、それがう(🆗)まくい(🎆)か(🗞)な(🎖)け(🌅)れば(🌟)、おたがいの責(zé )任(rèn )だ。むろんこ(📜)の設(shè )計は、(🕗)明日(😬)(rì )から(🕝)の(🔚)すべ(✍)り(👌)出(chū )しに、い(👳)ち(🐐)おう(👵)の(🐖)よりどころを与えた(😭)までで(🧚)、これが最(👻)上のものであるとは保証できない。だ(🈚)か(😎)ら、だんだ(🌛)んやっていくうちに、不(♿)都(dōu )合(🏴)(hé )な点(📷)があれば、い(🚠)つでも(🌳)修正(zhèng )しようし、ま(🎢)た(🍉)、新しい案が出て、(🔼)そ(🛏)れがいいもので(🍸)あれば、どしどしとり入れて行くことにしたい。そう(🥀)いうこ(🅰)とをやるのも、(🛋)やはりおたがい(🔁)の責任(🖱)だ。あらためて言うが(🥂)、友(💧)愛と創(🍿)造、こ(⌛)の二つを(🔦)精神(shé(💄)n )的基(jī(🍬) )調として、(🃏)これからのおたがいの(🐋)生活を、すみから(🥔)すみまで磨(👞)みがきあげ(👦)、(🍍)いき(🥛)いきとした、(🙇)清らかな、そ(🆚)して楽しいものに育てあげていきた(🍮)いと(🎪)思(💇)(sī )う(🕤)。」(🧛)
「第五室(🐻)は、管理(📐)部(bù )として全(⏬)体の責任(🏝)(rèn )を負っ(🔰)てい(🗝)る(🛃)んだからね。僕、一(🤛)まわり(🚅)して、様子(zǐ )を見(jiàn )て(🧢)来(😼)る(🎭)よ。」
それ(🤣)は第(dì )二の笞だっ(😚)た。しかも、第一の笞より(🔐)はる(🌙)か(🎥)にきびしい笞(chī )だった。
「(🕤)おはよう(♊)。こ(🔔)こは何(😧)室の受(⤴)け持ちでしたかね。」(🤬)
(🆎)かれ(📱)は、自(zì(🎳) )分(🧣)の部屋の掃除(🚂)を(😸)す(🎀)ますと、(💦)そっと事務室(shì )との間(📝)(jiā(🔭)n )の引き(🤙)戸(👐)をあけた。いつもなら、そのあ(📃)とす(🤼)ぐ(💮)事務室の掃除にとり(🌧)か(🧚)かる順(shù(😷)n )序だっ(🚎)たが、しばらく敷(📫)居しきいのところに突(tū )っ立って耳(ěr )をすました。そ(⚽)れから、足(🏞)音をしのばせる(🚳)よう(🛐)に(🍦)して(🕠)入(😹)り口(🍴)に近づき、ドアを細目(🏟)に(🍄)あけて、(😙)板(🦐)木のほうに眼をやった。板木は、事(🌠)務室前の廊(láng )下(xià )ろうか(🛶)と中廊下(xià(🔌) )と(💌)の(🗓)角に(💧)、(🔹)斜ななめ向きにかか(🌹)っ(💞)ていたので(🎽)ある。
か(💏)れは、掃(sǎo )除そ(🤔)うじを(🍻)しながら(🏸)、根(🚵)気よく(💢)鳴りつ(🔁)づけている板(🌡)木の音(yīn )に(🎶)、ふと好奇心(xīn )こうきしん(🐷)をそそ(🌰)られ(📲)た。それは、鳴り(💀)はじめ(🤛)た時刻がきわめて(🔻)正確(⛪)だったからば(🥒)かりでなく、その(🈯)音の調子に何かしら落ち(⏩)つき(🦏)があり、しか(✂)も、いつまでたってもそ(⛑)れが乱れ(📸)なか(👇)った(📺)からであ(🦖)った(🛶)。
静(🍝)坐は十(🛎)分足(zú )らずで終わった。
朝倉(👣)(cāng )先生(🆚)は、かつて次郎に(🐺)、「現在の日本の指導層の大多数は、正面(miàn )か(🅿)らは全く反対のできな(💺)いようなこ(🛴)とを(💬)理由にして、自(🎲)分たちの立場を正当(🔀)(dāng )化したが(🥌)るきら(🏝)いがあるが(😢)、そうし(✔)たずる(✅)さは、(💖)ひとり(🦉)指(zhǐ )導層(🐭)だけに(🚧)限られたことではない(💥)ようだ。たいてい(📒)の日本人は(💥)、何かというと、表(biǎo )面堂々とした理由(🌠)で自分(👷)の行動(dòng )を弁護したり、飾(shì )か(⚾)ざ(🛷)ったり(🐋)する。しかも、それで他人をごまかすだけ(😾)で(🌩)なく、自(🏜)分(fè(🐹)n )自身の良(🆓)(liáng )心をごまかして(❓)いる。それを(🚩)ずる(🥉)い(🦔)などとはちっとも考えない(💧)。これは(🆖)おそろしいこと(💿)だ(🍙)。友(👅)愛塾の一(yī(🚮) )つの大きな使(shǐ )命(mìng )は(😞)、共(🚐)同生活の実践(⛰)じっせ(🤐)ん(🌊)を通(tōng )じて、青(☝)年(nián )たちをそうし(☕)たずるさか(🧤)ら救(📘)い、真理に対(duì )してもっと誠(ché(🌛)ng )実(shí )な人間(jiān )にし(🏥)て(🚩)や(🕊)ることだ。」(⏬)というよ(🚬)うな意味のことを、い(🔃)っ(🐛)たことが(🌨)あった(🎉)が、次郎(láng )は、便所(suǒ )の中から、飯(🦖)島(🕺)のう(👱)しろ姿を見おくりな(📤)がら、その言葉(💜)を思いおこし(👔)、今(jīn )さらのよ(💼)うに、(🌰)大きな困(kùn )難にぶっ(👍)つかったような気が(🎦)したのだっ(🕔)た。
「いつもこん(🤪)な(🎇)に(🍭)起(🎖)きないんですか。」
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