と学(📭)(xué )士に言われて、子(zǐ )安は(😝)随分苦学もして来たら(🍁)しい締(dì )っ(👓)た(🤦)毛脛けずねを撫なでた。
「御(yù(🙉) )覧(lǎn )な(🍰)さい、御城の周囲まわりに(🐮)はいよいよ滅亡(⌚)の時期(🆓)がやって(🌾)来(🌶)まし(🐙)たよ……(🚡)こ(🚓)れ(🏟)で二(👬)三(🕯)(sān )年前までは、川へ行って(🖲)見ても鮎あゆ(🐸)や(👾)ハヤ(鮠)が(🤔)捕れたものでサ。いくら居なくなったと言っても、まだ(💥)それ(🍺)で(🎚)も二三(💱)年(👲)(nián )前までは居(💀)ました……この節は(🐊)もう魚も(♟)居ません……(🐵)こ(⬅)の松林な(👆)どは、へえ(😰)もう(🍁)、疾(🌬)(jí )とっくに人(rén )手(shǒ(🖇)u )に(📛)渡って(🚱)います…(🏇)…(🤭)」
「広岡先生(shēng )の御国はどちらなんですか」と高瀬が(🏵)聞い(🕜)た。
山家の娘らしく成っ(🈚)て(😺)行(🌅)(háng )く鞠(🌳)子(zǐ )は、とは言え親達を(🚓)泣(qì )かせるばかりでも無(⛩)(wú )かっ(🍢)た(📎)。夕飯後に、(🥢)鞠(jū )子(zǐ )は人形(xíng )を抱いて来て(🏆)親(qīn )達に(🐄)見せた(💖)。そして、「お一(📠)つ、笑(xiào )って(🏸)御覧」などと(🥢)言って(🔑)、その(🗑)人(rén )形をアヤ(🚥)し(🚤)て見せた(📙)。
「し(🆑)かし、君、そ(🐺)の岩が好くなって来(📰)るから不思(sī )議だよ」と高瀬(🌽)は戯れて言った。
塾(🤘)の小使も高(➰)瀬には先(🐋)生だった。音吉は見廻りに来(🛣)て、鍬(qiāo )の(⛏)持(🐩)ち方か(🏦)ら(😭)教(🐂)えた。
小使いの音吉が来て(🤩)三(🐂)尺四方(🗞)(fāng )ばかりの(♐)炉(😕)を新規(guī(🌾) )に築(❤)つ(🚢)き(🛶)上げて(🤹)くれた(🈸)頃(💞)(qǐng )、(🚰)高瀬(🥟)は先生(🏌)(shē(⛪)ng )の隣屋敷(🥙)の方からここ(💭)へ移った。
(🐖)ある(💀)日(rì )、高瀬は受(shòu )持の(🐬)授業(🎻)を終って(🗝)、(💫)学士の教室の(🔔)側を通っ(🎋)た。学士も日(📔)課を(📲)済(💩)ま(📏)したところで(♐)あったが、まだ机の前に立(lì )って何(hé(🌿) )か生(📯)(shēng )徒(🐂)に説(shuì )明していた。机(⛎)の上には大理石(shí(😝) )の(👜)屑くず、塩酸(🔼)(suā(🦍)n )の壜びん(💶)、コップ(🍡)などが(📐)置いてあった。蝋(🏜)燭ろうそくの火も燃えていた。学士は手にした(📇)コ(🖨)ッ(🙁)プをすこ(😕)し(🔼)傾(📘)かしげて見せた。炭素(😱)(sù(🐳) )が(🖨)その玻璃(😹)(lí )板ガラスいたの(🎭)間から流(👆)れると、蝋(🎭)燭の(📤)火(huǒ )は(👱)水を注ぎ掛けられたよう(🐟)に消(🐷)えた。
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