「ばかい(🛎)え(🦆)、きみはたしかに勝(🚎)てるのに勝た(🛒)ずにい(🎆)るんだ」
「うむ(🖤)、うまくやれよ(🔡)、(📄)金(jīn )持(chí )ちの学校に負けち(📇)ゃ貧乏人の(🔊)顔に(🦎)か(😦)かわ(✡)らあ[(🆗)#「かか(🙈)わらあ」(🐹)は底本では「かか(🌞)らあ(🐂)」]」
「つ(🐰)まり球を打っ(📊)て(🐨)とれないところへ飛(🧥)ばしてやればい(🌻)いんです」
ふた(💉)りは顔を見(👾)るたびにそれを語りあった。ふたりははたして一高(gāo )で一緒に(💥)なり得うるだろうか(🔮)、いまは(🔍)読者(zhě )に(🍇)そ(🔌)れをもらすべき(📁)と(👢)き(🏺)でない(🌡)。とにかく花はさき(🕡)花は散り(🏘)、(🔬)月日(🤼)は青春の希(xī )望(wàng )と共に伸びやかに輝(📏)きな(🆚)がらうつ(🧡)りゆ(🤶)く。柳光(🐴)一(😪)は四年生になっ(🌊)た(😣)。
「お着かえに(👘)なってすぐ(♒)おでましにな(🀄)りまし(🤵)た(🕢)」
「もくもく(🤾)万(wàn )歳! もくもく勝ったぞ」
だがか(🕰)れ(🌉)は少しもひるまなか(♒)っ(📺)た、か(🎧)れの鉄(🤡)砲(pào )のごとき速球(qiú )は(🎱)ま(🎛)た(🏋)たく(🥏)間にふた(🆑)りを三振(zhèn )せ(❗)しめた(🔡)、(🏜)つぎは柳光一(yī(🗾) )で(⏯)ある。光(📴)一は(✒)ボックスに立ってきっ(🍠)と投(❔)手(🍬)を見(jiàn )やった、かれは速(sù )球(qiú )に対して確(què )信があ(✅)る。千三(sān )は小学校にあり(🏔)し(🌐)とき光一のくせ(😶)をよく知っている、かれは光(🌭)一(📱)がかならず自分(fèn )の方へ打つだ(🐞)ろうと思(🎶)(sī )った。
千(qiān )三(sān )はじっと考え(🈁)た。
「(🐗)手(🍠)(shǒu )塚! 手塚(zhǒ(🥎)ng )!」
「(✈)手塚(🤙)は(📌)不(🏥)幸な(👄)男(📉)だ(🤦)」
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