(🏹) (🕢)九
源吉は、(🤽)どつこいしよ、と云つた風に(🤥)腰を(🎁)あげて、表(✨)(biǎ(🐽)o )へ出(chū )て(🔠)行つた。
校長先生(🧚)はそれからしばらくして(🤳)、イガ栗(lì )頭をゴシ(👕)/\(📃)かき(🦋)ながら歸つて行つた。表をあけな(🕓)がら(🐂)、「(🍳)ウツ、寒い。」と(🥤)云(💩)つて、袂に(🍐)手(🎂)をひつこ(🚕)め(👽)た。戸が(⛎)し(🌌)まつてからすぐ家の側で、(🌞)先生の小(🍪)便をしてゐる音が(🥠)した。
源(🐻)吉の前の房公が、振(✳)りかへつて云つた。
源吉は自(🌞)(zì )分の考へ(🥍)が、皆に(🤣)何(hé )んとか云はれる筈(kuò(🚻) )だと思つた。百姓(🔹)は後へふん(🈶)ばる(🕞)牛(💙)のやうだつた。理(lǐ )窟で、(⏲)さうと分(fèn )つて(👋)ゐても、中々、おいそれと動か(🏰)なか(🌫)つ(👜)た。けれども源(🍙)吉は(🐥)そんなケチな、(🅱)中(🅿)途半端な(🚫)、(🍑)方法はなんに(🦕)な(🌉)る(♟)か、と思つた。何故、(🙊)そこか(😡)ら、(🛢)も(🍉)う(🥁)一歩出ないのか、さ(💪)う考へた。
「あまり先(xiān )き立(🛸)(lì )たねえ方えゝべ(⛳)。ん、源。」
すると、一人(🚕)が、
年(🤮)寄(🉑)つた百姓が上(shàng )つた。――色々説(🚰)をき(💋)いたけれども、(🎉)みんな「(🆒)不義(🉐)不忠(❇)」のことばか(🏣)りだ、と(📇)云つた。言(🐻)葉(yè(🔄) )が齒か(🛥)らも(🌎)れて、(🏻)一言々(🐿)々の間に、シツ、シツと(🌌)いふ音が入(rù(♈) )つた。――地(🖱)主樣(🤠)と自分達は親(qīn )子の(🗿)や(😪)うなものだ。若(ruò )い(🚇)ものは、それを忘れては(📗)ならない。「(🏞)いやしくも」地(🌐)主樣(yà(🏈)ng )にたてつくやうなこ(😉)とはし(🏘)ない(🍥)こ(🛥)と(🦖)だ。「畑で(🦃)も取(🍜)り上げられたらどうす(📡)るんだ。」(🐼)――さ(🍿)う(🍜)云つた。「お父(fù )ア(😖)ーン、分つたよ。」と、後から叫(🥘)んだものがあ(😫)つ(💟)た。終つてその年(🍵)寄が壇を下(🥞)りると、又(yòu )ガヤ(🦍)/\した。
「どうだい、この威(🍓)勢(shì )は!」(➖)
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