生徒(🙁)(tú )も大抵帰(🔻)って行った。音吉が独(dú(💲) )り残(🍟)って教室々(🚷)々を掃除する(🛢)音は余(🔵)計(💞)に周囲(🤯)まわりをヒッソリと(🍒)さ(📎)せた(💦)。音吉の妻は子(🤭)供を背負(fù )おぶい(🐵)ながら夫(🙊)の手伝いに来て、門に近い(🗡)教室の内で働(📁)いていた。
と呼ぶ(😗)声が(🐁)起っ(😌)た(🍥)。音吉の(♎)弟は人を(🤥)め(🦕)がけて大(😮)き(🌛)な石(shí )を振(🙊)揚(😇)げている。
学士が窓(🤮)のところ(😉)へ来た。
「鞠ち(🎊)ゃん(💚)、(🥓)吾(🧔)家おうちへ(📥)お入り(🎙)」(💗)と彼(bǐ )女は(🏉)そこいら(🐳)に(🚁)出て遊ん(🏒)でい(🤜)る(🍽)子供(gòng )を(🌌)呼(hū )んだ。
(🥊)こ(🖇)うい(🕕)う話を高(📴)瀬に聞かせながら帰(😞)って(💮)行(👵)くと、丁(🗿)度城門のあたりで、学(🚹)士(🏩)は弓の仲(zhòng )間に行き逢(féng )った。旧士族の一(📉)人だ。この人は千曲川の(🎦)谷の(🦒)方から網(wǎng )を提げてスゴスゴと戻って来る(🥗)ところだった。
高(gāo )瀬と学(🍑)士(📛)とは懐古(gǔ )園の方(🕹)へ並(🥟)んで歩(bù )いて(🌪)行(háng )った(👚)。学士は弓を入(rù )れ(📁)た袋や、弓掛(📶)ゆがけ、松脂くす(🛸)ね(👇)の類たぐいを入(rù )れ(🦖)た(🕓)鞄(🐷)かばんを提げた。古い城(🏣)址じょう(💎)しの周囲ま(🤘)わ(📁)りだ(🙁)けに、二人が(🚴)添うて行く石垣の(💓)上の桑(sāng )畠も往昔(xī )む(🏽)かしは厳(yán )い(🧖)かめしい屋(wū )敷のあった(🌡)という跡(🗝)だ。鉄(zhí )道のため(📤)に種(🥙)(zhǒng )々い(💧)ろいろ(😻)に変(🎞)(biàn )えら(🌃)れた、砂や石(shí )の(🎟)盛り(🧠)上った地勢が二人(rén )の眼に(🆘)あっ(🚐)た。
「ホラ、勇(yǒng )の(🚑)下(xià )に(😎)女の児が(🐸)居ましょう。上(shàng )田で生(🚼)れた児(é(📴)r )です……真実ほんとに親の言うことなどは聞(wén )かない……苦しい時(🙎)代に出来た児(ér )はああいうものかと思い(🔵)ますネ…(🍋)…ウッチャ(🛳)リ放(🤾)しに育(🎄)った児です(🙏)からネ……子(🤑)な(🏝)どに関っては(🎷)おられ(🚇)な(🔠)か(🏵)ったんで(🎩)す……しかし、考(🤕)えて見ると(👈)、(🌩)私の家内もよ(🥝)くやっ(🤕)て来ま(🌨)したよ。貧(pín )苦に堪たえる力は家(🕊)(jiā )内の方が(🅰)反っ(🗾)て私より強い……」
と軽い返(fǎ(🙉)n )事をした。
(⛓)急(🛶)に大きな蜜蜂(💤)みつ(⛰)ばちがブーンという羽(💅)(yǔ )の音をさせて、部(bù )屋の中(zhōng )へ舞い込ん(🕟)で(🎍)来(🏹)た。お島は急いで昼寝を(🤦)している子供の(🗡)方へ行った。庭(🍀)(tí(✏)ng )の方(fāng )か(🌂)ら入(🔽)って来た蜂(fēng )は表(✨)(biǎo )の方(fāng )へ通(🍾)り抜け(🐦)た(🤖)。
「音さ(🙇)んの細君はもと正木先生の許とこ(🐬)ろに奉公(✨)(gōng )していたん(🎙)です(🌸)ッてネ。音さんが先(🍗)生(🤮)(shē(🦒)ng )の(☕)家の(🆘)畠を造りに(👅)行くうちに、畢寛つ(🗓)ま(😀)り出来たんでしょう……先(xiān )生があの二(èr )人(🙍)を夫婦にし(📑)てやっ(♊)たん(🦆)でしょう(🏼)ネ」
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