家に帰り(⬅)つ(🍗)くと、すぐ彼(🔳)は、道(🕜)江が来(🐟)(lái )て(🌉)はいな(🛋)い(😊)かと思(sī )って(🔱)、鶏舎の方まで行(💭)ってそれとなく(🏽)彼女(🧗)を(🍡)さ(💉)がした。しか(🔂)し、来たよ(🖕)うな様子(🍩)はなかった。で、彼はすぐ(❇)その(🤖)足で大(🏌)巻をたずねた。
「そり(🌊)ゃ(🗯)あ、道江さんが(🕦)こ(🛂)こから(😯)学(👆)校に通(tōng )うのはいい。そうす(😗)る(🚸)方(fāng )が一番いいと思うんだ。しか(🎐)し、学(xué )校(🀄)(xiào )の行(há(🥍)ng )きかえりに、次郎君(jun1 )が道江さんの用(🎡)心(🔤)棒に(👈)なるのはどう(🚙)か(🧀)と思(🌐)(sī )うね。」
(🍴)しかし、彼(⚫)は、血書(shū )が次郎によって書か(🔪)れ(💂)たということを誰にも発表する気(🐃)にまだなれ(🚛)な(🚠)かっ(🗄)た。それは、彼の自(🧛)(zì(🤨) )尊(🏞)心や(🖼)競争(🎨)意識(shí )が(🆕)何という(📼)こ(🃏)となしにそれを許さない、とい(🌒)うだけではな(🚝)かった。彼に(⬛)とって大事なこと(✌)は、ストライキ(❎)の場合の(😞)こと(📒)だった(🚍)が、万一にも、それを発(🐉)表(🚯)したために、次(🕞)郎(🥌)が捨鉢すてばちになり、進んでストライキの主導(🎏)(dǎ(🍋)o )権(📊)をに(🚔)ぎるような結果(guǒ(📭) )になってしまっては、つま(🤩)らない。次(🍞)郎は徹底(dǐ )的にやっ(⏱)つけなければ(😂)ならな(👵)いが、それ(🛁)に(📗)は、彼をあくまでもス(🕜)トライキ反対の立(🤨)(lì )場に立たせておくことが必(🕑)要である(🌱)。最後まで彼を反対の(🐏)立場に(🈯)立(lì )たせておき、(💡)いよいよストライキ決行とい(📓)う場合に(📹)彼が(💇)逃げをうった(🐞)ら、(🛄)その時こそ(🦂)血書のこ(🌅)とを暴露(🕐)(lù )す(🤯)べきだ。血(xuè )書まで書(♊)(shū(🎹) )い(🔖)て人を煽動しておき(⭕)ながら、自分だけ逃(táo )げると(💽)は何(hé )と(😫)いう(🔋)卑劣(🧦)さだ! みんなは(🔪)そ(🏨)う言って彼を責(👱)(zé )めるだろう。それに、どんなに彼が逃げを(🎽)打とうと、学校当局や県(😂)(xiàn )庁が、血書(🎹)(shū(😯) )を書いた本人を主(🍶)謀者(💣)と(🍭)認め(♟)ないはずはないのだか(🗄)ら(🖕)、いよいよ面白い。――馬(mǎ )田の考(🆖)えは頗る念入(⛎)り(💺)だった。彼(bǐ )がそれほど(🏚)まで(🌯)に次郎(😔)に反(🎒)感を持つよ(😻)うになった最(🍮)も大(dà )きい原因(🐍)が、道江にあった(🍇)こと(🗡)は(👪)い(🧐)うま(📊)でも(🧠)ない(🎮)。
「だっ(🔈)て、それより(🌾)ほかにな(🖇)い(🥫)で(🤵)しょう。」
「知っ(😑)ていて、な(🚤)ぜだ(🍺)まって通りぬ(🚀)けるんだ。」
「いやね、道(dào )江(jiāng )のために、男同(tóng )士がけん(🐱)か(🏺)をはじめたりしちゃあ。」
次(🎙)郎は何で(😑)もない(🌹)ような調(👺)子で(🤞)そう言(yá(🥇)n )いながら(👄)、メスをあてられるまえの、ひやひやし(🥘)た気(📤)(qì(🗿) )持で道江の(➖)答えをまっ(🏠)た。し(💦)か(🕘)し、道江が答えるまえに(📔)、敏(🛏)(mǐn )子が口をはさんだ。
この採(🔳)点表の波紋(wén )は決して小さく(⏰)なかった。押し(🍧)よせた(🐯)生徒た(🆗)ちにまじっ(😺)て、(🎺)あと(🐐)では先生(🕉)たちまでが代る代る(🐇)のぞきに来た。生(shē(🕤)ng )徒(🐇)たちは、採点(🍝)表にのって(😴)いる(🍷)先生が来ると(🍲)、一々そ(🙈)の点数(🥕)を大声で叫(🧑)んだ。中(🌡)には、備(🍂)考(🥌)欄まで読(🗝)みあげる者(zhě )もあった。先(🏃)生の中(zhōng )に(🗝)は(⬜)、自分で(🌟)自(⏭)分(fèn )の綽名をよく知って(🗓)いる先(🤤)生(shēng )もあり、そうで(🎂)な(🏧)い先生(🕘)(shē(🌱)ng )もあったが、そんな(🍑)こと(😃)で(🔈)、どの先生もいやでも自分の綽名(🤚)を(⛳)はっき(🚱)り知ら(🥔)さ(😢)れるという結(jié(📃) )果になった。も(😛)っとも、中(zhōng )学の先生(🕉)で、(🚖)自分にかぎって綽(🕧)名(míng )はないなどと安心し(😫)て(😦)いるほど(🔉)いい気(qì )な先(⛔)生はないはず(🐂)なのだか(🏺)ら、そ(💋)れ(📧)は大したことで(🏣)はなか(🗳)ったかも(🕢)知れない。し(🈷)かし、綽名(🥟)といっ(🍣)しょ(🐽)に、(🏯)自分の点(diǎn )数(🆖)ときびしい評語と(📪)を知らな(🗡)ければならなかった(🐊)ということ(🔖)は、何(hé )といっても(🍍)最近の大きな試煉で(🛌)あった(🚎)に相違ない(🦖)。ある(🥕)先生は顔をひきつ(🕦)らせてガラス戸の(🏝)まえに棒立(🏌)になり、ある(👅)先生は一(🎆)たん(🚗)顔を(🛥)まっかにし(🥥)たあと、(♑)強(🚍)いて微笑をもら(🆎)した。し(🐲)かしど(🎡)の先生も最後に(📖)は、自分(🏞)(fèn )にはま(🎣)るで関係のな(🚴)いことだ、といったよう(👗)な(😵)顔(🔙)をしてその(👻)場を(🤷)立(Ⓜ)(lì(🌠) )ち去った。ただ「あ(🚷)ざらし(👾)」(🥋)先(xiā(🔙)n )生(🎃)(shēng )だけ(🚞)は、(🥛)そ(😟)の綽名が自他(🕴)共に(🐄)ゆ(🏗)るすほど有名になっていて、ごまかしがきかなか(🍡)ったためか、それとも(🦕)、備(bèi )考欄に(🥁)あった通り、事実粗野(yě )の稚気ある性格の持主で(🍽)あったた(❄)めか、その大きな(😅)口を思いきり横(📨)(hé(🔜)ng )にひろげて(✍)、(⏯)よ(⛔)ごれた上(💝)歯(🌑)(chǐ )をむき出(🔦)し、天井を(🏏)向いた(🍅)鼻(🙇)の(🙃)下(✴)に灰色のあら(💪)いひ(🏆)げ(❎)を針(zhē(🚜)n )のように立て、内をのぞ(🚗)きながら、「わっは(🛬)っは」と(🐙)笑(xià(🏰)o )った。そして、「わし(🍪)だけは合(🕕)格の見(jiàn )込があるちゅうのか。どうかよ(♌)ろしくたのむ(♌)よ(🔽)。」(👥)と言うと、くるりとうしろを向いて(🍍)、もう(🚇)一(👙)度(dù )「わっはっは(🤲)」と笑(🤐)い、(🍵)歯をむき出したまま(📄)、むらがって(❔)い(⌛)る(😰)生徒(🥧)たち(🕧)を押しわけて帰っ(⚫)て行(háng )った。
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