次(🎏)郎が(👤)、寒そ(🤕)う(🤢)に肩かたをすくめながら、言(🔯)うと、(🆗)
「どん(👍)なふうだね。」
飯(fà(🐿)n )島は、いくぶんあ(♊)わ(🤞)て(👛)気味にこた(🖱)え(➿)た。それ(👫)だけ(💆)に、いかにも無造作むぞ(🚭)うさな、たよ(🥃)り(🤘)ない答えだった。
(飯島のような人間はとうてい救えない。それにくらべる(🎵)と、(🏃)田(tián )川(💺)大作のほう(🚝)はまだ見(🤼)込みこ(🏼)み(🎁)がある(🤔)。)
「感じたとも。あ(💙)んな落ちつい(🧓)た(🍨)打ち方は今(🤝)日(rì )の(🔮)ような(👯)寒い(😶)朝には、(🚉)なかなか(🗾)できるもので(👹)はな(🔣)いよ。」(🈵)
(⬛)とあ(👗)いさつ(✡)して、大河(hé(👒) )に近(jìn )づい(🕳)た。
「私は、大河(hé )をそんなふうに思うの(🆑)は、むしろ大(👇)河に対する侮(🎗)辱だとい(🌸)う気(📆)もするんだがね。」
もう、そ(🌃)の(🔡)ころ(🤤)には(🛌)、廊(lá(⛷)ng )下(xià )を行き来する(🥊)塾生た(🙌)ちの足音も頻(pín )繁ひんぱんになり、ほうぼ(🚟)うから、わざとらしいか(➕)け声(🐒)や、とん(🤱)狂きょうな笑い(💮)声(🕠)(shēng )などもきこえていた(🕠)。ゆう(🏠)べの懇(kěn )談会で分担(🍀)ぶんたんを(㊗)きめ、かれら自身の室(🅱)はも(⏬)とより、(🉑)建(jià(🚞)n )物の内部を(👋)、講堂(tá(🍌)ng )や、(⏩)広(guǎ(🤟)ng )間(jiān )や、便所(suǒ )にいた(💑)る(🖍)まで、(🍸)全部(bù )清(qīng )掃せ(🥌)い(☝)そ(🏔)うする(🍸)ことに申(🐕)(shē(🧚)n )し合(hé )わせていたので、か(🕦)れ(🤠)らも、まがりなりにも責任だけは、果たさ(🎃)な(🚠)ければな(💭)らなかったし(🛳)、それに、き(🍕)び(🍂)し(😎)い寒(♈)さと、おたが(🍝)いの眼とが、かれら(⛅)を(🌋)、外(wài )見だけでも(✌)、いかにも忙いそが(🍜)しそう(📵)な(🦐)活(🌕)動に駆か(🌹)りたてていたの(🎽)である。
塾(🐚)(shú )長室の(📗)掃(sǎo )除は(📥)、朝倉(🕧)先生(🐹)夫妻が(🍑)、空(kōng )林庵(🔐)の掃除をすましたあと、給仕の河(💴)瀬かわせに手つ(📅)だってもらって、自分たちの手(shǒu )でやるこ(🗄)と(😗)になっていたが、(✝)次郎も、都合(🐡)がつきさ(⛵)えす(🎰)れば、手つだうことに(🌜)して(🍌)い(🔧)たのである。
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