(😗)次郎は、そんな対話の中に(💢)も(🚾)、友愛(🎡)塾(shú )に課さ(🚲)れた大(♒)きな問(wè(🌍)n )題(💇)があると思(🥊)った。そ(🌰)して、かれらの話が(📹)ど(⌚)う(⛱)発展していくかを(⬛)興味をもって(🛳)待(🤱)(dài )っていた。かれ(🔺)らは(🦗)、(🙀)し(🛐)かし(😒)、笑っ(🎠)た(⛱)あと、(🤼)急(🗿)に口をつぐんでし(🐹)まった。次郎が大(dà )便所(🙆)(suǒ )の中に(🗑)い(🕚)る(📄)こと(📱)をだれかが思い出(⛏)して(🤠)、みんな(🈴)のおしゃべ(🥃)りを制(🔳)止する(🥙)合い図(tú(🕙) )をしたものらし(🧘)い。
塾(shú(💓) )生たち(🍗)は(👀)、かる(⌚)くとじ(💇)た(🔫)まぶたをとおして、窓のすり(🔖)ガ(👼)ラス(🏉)に刻々に明(mí(🕵)ng )る(📘)くな(🐶)っ(🛂)て(🏕)行く朝の光を感じ(🏥)ながら(😟)、つぎの言葉を待っ(🐓)た。軒(🎫)端のきばには、(🌮)雀がちゅ(🚁)んちゅんと、間をおいて鳴き(👞)かわ(📷)し(🎥)ている。
そ(🕌)のうちに、小便所(suǒ )の掃除が終(🆘)わったらし(🐯)く、そ(🤰)れにかかっ(🧐)ていた四人のう(🦏)ちの(🐾)三(🌸)人が(🐫)、(🕋)とん狂な(🛴)笑い声(shēng )をたて(📎)な(🐷)がら、大(dà(😉) )便所の(🔥)掃(🔊)除(chú )をはじ(❔)め、あとの(🎟)一人が、たたきに(👏)水(shuǐ(🤩) )を流しはじ(💐)めた(🦅)。で、次郎は、(😼)二つ目の大便所の(🈳)掃(⛎)除をおわると、すぐそこを(🌂)去って講(🎥)堂(🐳)のほ(🦍)うに行(háng )った。大河(hé )と(😮)は、つい(🛳)に言(yán )葉(yè )をか(🔶)わさな(🐑)いままだったのである。
みんなの(💨)視線は(🕕)、もうさっきから大河(hé(🥋) )に集中されて(🏛)いた(🚺)。大(🦁)(dà(🚻) )河の(🧕)顔には、(🎗)しかし、そ(✌)れでてれているような表情はすこ(〽)しも見ら(🔈)れなかった。かれ(🌀)はた(🚲)だ一心(xīn )に次郎の顔を見つめ、その(⌚)声に耳をかたむけているだけであっ(📳)た(🕔)。
「やんやと(🌓)頼(lài )たのまれましたが、断(🎢)わることにしました(🌖)。」
塵ちり(🥒)を廊下(💚)に掃はき出すと、かれはバケ(🦇)ツに水(🏩)を(👹)汲(🤹)くん(🌮)で来(lái )て、寝間(jiān )ねまと事務室(🎿)(shì )とに雑巾(♒)ぞうきんがけ(🏌)を(👑)は(🥗)じめた。窓を(🍲)すっ(🍭)かりあけは(🥕)な(🎥)った(🥥)、まるで火(huǒ )の気のな(✊)い(👑)、二月(⛄)の朝の空気は(🚕)、風が(🍤)ない(⛏)ためにかえってきび(😩)しく感じられた。これま(🍏)でたびたび同じ(🚺)経験(yàn )をつんで(😸)きたか(🌇)れにとっ(🔈)ても、仕事(shì )は(🖱)決してなまやさ(🐨)しいも(🎲)のではなかった。どうかす(💙)ると、手がしびれるよう(🍠)にかじ(⚡)かん(🍃)で、雑(zá(👤) )巾(jīn )が(🚯)思うように(😯)し(🆕)ぼれず、また、拭(shì )ふいたあとの(🖨)床板が(📒)、つるつるに凍ることさえ(🔐)あ(🍭)るのだった。かれは、しかし、二つの室(📹)(shì )をすみからす(😟)みまで、たんねんに拭ふき(🏷)あげた。
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