伯(bó(🕯) )父(fù )をぢさ(⬇)んの金(💒)米糖(tá(🍊)ng )こんぺいたうに(🚐)勵はげま(🆖)さ(🏐)れて、復(fù )また父(fù )とうさんも石(🈷)(shí )いしころの(🕣)多(✴)(duō )おほい山坂やまさ(🕛)かを登(dēng )のぼつて行いきまし(⏬)たが、そのうちに日(rì )ひが暮くれ(👪)かゝりさうに(🛑)成な(👁)つ(🧖)て(🏛)來き(🦎)ま(🏭)し(🤮)た。伯父(🤱)をぢ(😧)さんはもう困こまつてしまつて、父とうさん(🔣)の(🔮)締しめて居(jū(😋) )ゐる帶おび(👠)に手(shǒu )拭(✋)て(🧜)ぬ(🤜)ぐひを結ゆはひつ(🔜)け、そ(➖)の(🌬)手拭てぬぐ(😸)ひ(📞)で父(👑)とうさん(⛳)を(🏔)引ひいて(🎤)行いくやうにして呉(wú )く(🏰)れました。
五(wǔ )八 お(🥕)別わか(📯)れ
父(♏)とうさんはお雛ひなの家(jiā )うちへも遊あそびに行いつ(💂)て(🧘)見みました(🥏)。幼(🏉)少(shǎo )ち(👮)ひさ(😂)い(🌋)時(shí )分(🔛)(fèn )じぶんか(🦖)ら父とうさんを抱だいたり負(fù )おぶつた(🐊)りして呉くれたあのお(🈹)雛ひなの(💛)家(😶)(jiā(🤶) )うちへも、もう遊あそ(🎆)び(🎗)に行ゆかれないかと思おもひま(💝)して、(🧔)お別わか(🛏)れ(🈳)を告つげるつもりもな(🐍)く遊(🧤)あそびに(🕍)行ゆく氣きになつたのです(🏼)。お(💢)雛(🥔)ひなの(📬)父(fù(🚨) )親(qīn )ちゝ(🕢)おやの(🖇)名なは數衛かずゑと言(💗)いつ(🧕)て(🐀)村むら(📸)でもきたない(🌂)の(😶)で評(píng )判ひやうばんな髮結か(🚥)みゆ(♉)ひですと(🍀)は、前(🌃)まへ(🔷)にもお話(🎊)はなし(🖨)して置お(🛷)いたと思おもひます。日(🎼)(rì(🥃) )頃ひごろ(🏇)父とうさん(👽)は(🤸)そのきたない髮結か(❌)みゆ(😜)ひの子(🖲)こに(🏀)育(yù )そだてら(📗)れ(❗)たと言いつて村(cūn )むら[#ルビの「むら」は(🐿)底(🏄)本では「(🥦)む」]の人達(🙋)ひとたちにか(👀)ら(⏹)か(🔭)はれて居(jū )ゐましたか(🎼)ら、數衛かず(🏍)ゑの家(👗)うちへ(😏)遊あそびに行ゆくところを誰(🔦)たれかに(📍)見み(🥙)つけられたら、復(👛)また人ひと(🀄)にからかは(🛷)れると思おもひま(🍧)した(🥦)。そこで父とう(💂)さんはお墓(🧒)參は(🎨)かまゐり(🛡)に行(🧘)ゆく道(🥟)みちの方(🐳)はうから、成なるべく知しつた人ひ(🚉)と(❓)に逢あはない田(tián )圃(pǔ )た(🙇)んぼの側わ(🖖)きを(📖)通(tōng )と(🤲)ほりまし(🏄)て、こつそり(👊)と出(🖤)(chū )掛で(🔢)かけて行ゆきました。
六(🔎)九 乘合馬車のりあひばしや
と路みちばたに咲(📴)(xiào )さいて居ゐた龍膽りんだ(🕑)うの花(huā )はなが父(📤)とうさんに聲こゑを掛かけて呉(♎)くれました。龍(lóng )膽(dǎn )り(😄)んだうは桔梗ききやう(🎩)に似にた小(🐉)ちいさな草(cǎo )花くさばなで、(🦗)よく山(😸)道(dào )やまみ(🤬)ち(🖨)な(🦆)ぞに咲(xià(🕌)o )さいて居ゐる(🚱)のを見(🥂)みかける(🎷)も(🏏)の(🤚)です(👛)。
『コ(🎦)ツ、(💅)コツ、コツ、(🤥)コツ。』
峠たうげ(😐)の上うへ(💫)から村(🎳)むらの小學校(xiào )せ(🛶)うがくか(🐕)う(🗜)へ通かよふ生(🍗)徒せい(👁)と(🙍)があり(👻)ました。近ち(🌓)かいところから通かよふ他ほかの(✖)生徒せいとと(🧝)違ち(⛱)がひ(⏱)まして、子供(gò(🚒)ng )こどもの足あしで毎日まい(🆒)にち峠(🖊)たうげの上う(🧤)へから通かよふのは(🐉)なか/\骨ほね(👤)が(⛪)折(shé )おれました。でも、この(🌘)生徒せいとは家(🥗)うちから學校がくかう(🤘)まで歩あるいて行ゆ(😂)く路(🔒)みちが好すきで、降(jiàng )ふつても照(zhà(📭)o )てつて(🤡)も通かよひました。
知しらな(🦄)いお婆ばあさん(🐯)は見(♌)(jiàn )みかけ(😀)に(🤮)よらない(🍍)優やさ(📪)し(🎄)い人でし(💞)て、學(🛋)校通が(🔓)くか(🎏)う(🔐)か(📮)よひをする生徒(tú(✈) )せいと(🔶)がかじ(📐)かんだ手てをし(😤)て居ゐましたら、それをお(🚈)婆(⛅)ばあさん(🚢)は自分(fèn )じぶん(👃)の(📱)手て(✒)で(🎉)温(wēn )あ(🌈)た(🏷)ゝめて呉くれました。
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