由は校(🌺)(xià(👏)o )長(zhǎng )先生を(🐟)見ると、頭(tóu )をさ(🌚)げた。が、(🕊)何も云はずにす(💧)ぐ又(👅)爐(lú(🍉) )邊に坐つた。そして兩(🤢)膝頭と顎が喰付くやうに、圓まつて寢(qǐn )込んでしまつた。
(📡)だが、巡査(🙈)とは! 百姓は巡査にはなれて(🔆)ゐ(♒)なかつた(⚓)。文(wén )字(zì )通りだじ/\になつ(🐽)て、何が何や(🆙)ら(🉑)分らず(💱)にゐるうち(🧗)に(🍜)、手もなく巡(👝)査に兩側を守られて、十三人(🎦)の(⛲)百姓は警(❕)察に(🚞)連(lián )れ(🚛)られて行つた。警察(chá(🐥) )に(💲)は幹部の百姓(🆒)も連(🔽)れ(🥛)て來(🌏)(lái )られてゐた。地(dì )主が皆の入つて(🌳)くるの(🎎)を見(🏔)る(⏩)と、椅(yǐ(🧢) )子(🍰)(zǐ )に坐つた(💫)まゝ、大聲で笑ひ出し(🎌)た。そ(😮)の夜まで皆は、(👜)ブル/\震(💠)ひながら、駐在所の(✳)後の小さい室に押(👦)し(🐲)こ(🎗)められて(❔)ゐ(🚊)た(💙)。巡(🦆)査が三(👢)(sān )人もつい(✖)てゐるので、お互が一言も(💲)話す(🦍)ことが(🍯)出來なか(🧜)つた。表からは、(🥔)何頭も(🧜)の馬のい(🐢)なゝきや足が(🛫)きが聞えて(🏁)くることが(🖐)あつた。皆は兩腕をはすがひに深(🗳)く懷につツこ(📔)ん(📟)で(🐚)、顎を(💝)胸にうづめ、鷺(lù )のやうに(🙃)交る(🛢)/\片足で立(🏞)つ(🖍)て(💚)、片足は他の片足の脛や股にくつつけ、(🥌)寒さのために爪先(xiān )など(👐)が感覺の(🏒)なくなるの(📿)を防いだりした(🌴)。
母親はため息をし(🎁)て、ブツ/\何(hé(🚅) )か口(kǒu )の中(⏸)(zhōng )で(🕔)云つた。そして、(🕑)腰(💦)をの(🤒)ば(🈂)して(😽)、表の方を(📭)見た。「氣ばつ(🌅)けて行く(🏊)んだで。」源吉の(🎫)後からさ(🌰)う云つ(🛐)た(🍋)。
あ(🔧)とで、(⛷)母はとう/\その晩のことを(🔖)云ふと(👨)、
「(🚅)お(👑)前さん(👙)!」母はび(😕)つくりした。
差配に掛(🐄)(guà )合(➗)つても結(jié(⤵) )局(🔸)(jú )駄目だと(🐷)い(😂)ふことが(🏮)分(fèn )り、そこへもつて行つて差(⚫)配(📁)のとつた傲慢な態(🦃)(tà(🤤)i )度のことから、カツ! (🏨)とした元氣で、すぐ(🐼)地主に掛け(🐃)合(hé )ふことに、(🚳)手(shǒu )は(🏭)ずがきめられてし(🏺)まつた。校長(🕕)先(xiā(🚫)n )生(🤱)(shēng )の「(🐗)北海道(dào )の宗五(🔈)(wǔ )郎(👙)(láng )」が(🦌)時機を(🕒)得て、三(sān )人も、その大きな(📓)役目(🌀)を引(yǐn )き受けるものが百姓の(🚊)中か(👸)ら(🤪)出(🍒)た程だつ(🐊)た。
源(yuán )吉は然し母親(🎱)の云ふことには、別(🐩)に何(📷)んとも、たてをつくやうな事は云ひも(🍨)せず、しもしなかつた。ムツシリ(🐖)してゐた。ことに、源吉は、この(♈)事があ(🤴)つ(🎶)てから、ずウと、何(hé )時ものムツ(🌏)シ(🥕)リがひどくなつてゐた。母親に(💆)はそれが分(🆕)つた。源吉(🌃)(jí(🎍) )は(🕘)、ひどくムツシ(💝)リし(🖼)出(chū(👡) )す、そ(🎬)の次には何(🔖)かキ(🚚)ツトいゝことがなかつた(🔙)。大きなことをやら(📙)かす前、源吉(jí )は鐵の固ま(🖨)り(📮)の(⛄)やうにだ(⬛)まりこくつて(😏)ゐた。母親(qīn )はそんなことが無ければ、とそれ(💤)ばか(🖥)り思つ(🌿)て(🎡)ゐた。だ(🕴)から、何(hé )時もの愚(💭)痴(🔭)が母親(⏫)の口(kǒu )から出た(🦏)。
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