「ホラ、校(🧑)長さんがおいでに(👳)なつてる(👗)ど。」
爐(📈)(lú )に(⤴)くべてある木が時々パチ/\とはねた。その音で(🐰)、母親が時々、(🧥)少(😷)し自(zì )分に(🚣)か(🌙)へ(🌛)つ(🦗)た。源(🎛)(yuán )吉はものも云(📈)はずに、芋を喰つてゐた。何か考(🔦)へ事(shì )でもし(🧟)てゐるやうに、口を機(📮)械的(🤗)に(😙)しか動(dòng )かしてゐなかつた。
「(🌫)どうだ?(🔔)」
源(🤰)吉が歸らうと、外套(tào )に(🥐)手を通し(👇)て(🛴)ゐ(👁)る(🤳)と(🐬)、先(🛩)(xiān )生(🏬)の子(🔮)供が出てきて、源(yuán )吉に(➖)是非(fēi )遊(🕞)んで(❗)ゆ(🚒)けと、着かけて(🚿)ゐる外套(🥤)を(🐡)ひつぱつ(👬)て、居間の方へ(🤧)連れて行つた。仕方な(🤗)しに源吉は、しばらく(🔱)の間(jiān )、子供(gòng )の相手になつてゐた。源(😘)吉(🔛)は何時も他愛(ài )なく子(🔄)供相手に遊ぶので、好(hǎo )きがられてゐた。が、(🚅)源吉はその、子供達に好き(⤵)がられる(🏼)、何んとも云(yún )はれない大まかな、無心な氣持が、ち(🌠)つとも(🅿)出なかつた(🛥)。源吉(👏)は(👂)何處(👹)かイラ/(🛏)\して(🍲)、じつとしてゐら(🉑)れな(📜)かつ(😴)た。好加(jiā )減に(🧑)して出てきた(🔟)。外へ行かうとして、(🐗)教室(🎲)の戸を(🕒)あ(💖)けると、殘つた四(🤪)、五人が相(📎)談(🗝)をしてゐ(🤩)た。
すると、一人が、
(💉)源吉はそれをきく(🍃)と、溜めてゐた息を大(dà(🛹) )きく(🧢)ゆるくは(📊)いて、それか(🏜)ら又横を向いてだ(⏹)まつた。
(🚽)川(chuā(🎗)n )向(🙁)ひから、若い男(nán )がやつ(🥛)てき(😭)た(🎱)。自分(💈)の方も一緒にやつ(🧣)た方(fāng )が、地主に當るに(👰)も(🏣)都合がい(🏒)ゝ(🦁)といふことを云(🥕)つ(🥚)た。日を決めて、一度、小學(🚄)校に集つて、其處(㊙)(chù )で、(🚙)ど(🎚)うする(🛣)か、と(🎵)い(🥕)ふこと(🐳)を打ち合はせ(🐁)るこ(👉)とに(🍜)した(🏄)。
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