と言っ(❕)て、二(è(📊)r )三の連つながっ(🕝)た(😩)言葉(📍)(yè )を巧(🆚)みに(📯)発音(yīn )して(🏆)聞かせた。
「(🏊)誰だ(🦃)」
学(xué )士と高(🍱)瀬(👶)(lài )はしば(🎳)らくその人の前に(🈺)立(🐻)った。
(👟)彼は持っ(🐈)て来(💕)た馬(🐻)鈴薯の(💊)種(zhǒng )を植(zhí )えて(📸)見せ、猶なお、葱(cōng )苗ねぎなえの植え方まで教えた(🔞)。
「どうして広岡先生のような人がこ(🚽)ん(🆕)な(💙)地(dì )方(🀄)へ入り込んで来たものでしょ(🌓)う」
「広(🔼)(guǎng )岡(gāng )さんも今(🧝)(jīn )、上(shàng )田で数学の塾を開いてま(🧗)す(😛)が(👤)、余程の逆境(jìng )でしょう……ま(🔏)あ、私共も先生(👋)に同情して、(🗼)いくらか(🥉)の時(shí )間を助すけに(🗝)来て頂くこ(📁)とにしたん(🏀)で(⛰)す……(♋)そ(🥝)れに、君(👃)(jun1 )、吾々の塾も中学の設(🚌)備をして、認可(🏺)(kě(👺) )で(🖼)も受(🛎)けようというに(🚣)は(㊙)、肩書(🔷)のある人が居ない(💣)と一(🐏)寸ち(🛅)ょっとこれで都合が(😻)悪(🚍)いからネ」(🥧)
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