「この(🗣)ごろは、(🐁)次(🤾)郎君(jun1 )とも道江さんと(🍽)も、いっし(🚴)ょ(🔢)に飯をくう機(☝)会がな(🐫)かっ(🏿)たようだね(🌤)。きょ(🍶)うは老人(👓)た(👙)ちも留守(➗)(shǒu )だし、(🕡)若い(📋)ものだけで(🆑)どうだい。」
次(🕖)郎(lá(🚃)ng )は(🌞)思(⏲)い(🐚)き(🐬)っ(📮)て枝(zhī(🔪) )折戸しお(🐯)りどのところま(⏪)で行き、その上から眼だけをのぞかせて(🙉)、声をか(🏮)けた。
それで(🔷)も、その日(rì )は、森(sēn )川の教(jiā(♎)o )員適性(📂)審(🐗)査(😝)(chá )以上に大し(📷)た(🔣)出来事もなく、ひけ(🔊)時か(🛎)ら二十分(fèn )もたつと、校内には(🗄)生徒(tú(♎) )の(🆔)姿は一人(rén )も(✡)見ら(🙂)れなくなっ(🈳)た(🎁)。ただ先(🦁)生た(⏮)ちだけが校長の帰(🚇)りをまつため(🔐)に居残(cá(🤡)n )って(♍)いたが、もう話の種もつき(📺)たらし(📣)く、どの(💲)先(xiān )生も(🧘)、いかに(❄)も所在し(🙋)ょざいな(😩)さそうな、それ(⏳)で(👡)いて何と(😐)なく落(🦅)着(🎹)きのない(😩)眼をして(📂)、教員室(🐲)を出たりは(🧟)い(🛰)っ(🍉)たり(🐛)してい(🔝)た。
「うむ(🐷)。しかし、無理もないね。役(😖)(yì )所(suǒ )というところを君らは全く(👙)知(zhī(🙁) )らないんだから。」
次郎は、ふしぎに(🍞)も思い、いくらか(🐥)滑稽にも感(🌵)じなが(🔙)ら、歩き出そうとした。が、そのとき馬田(😃)のほかにもう一人(rén )、彼(bǐ(🌉) )の眼にうつった人(rén )影(yǐ(🎶)ng )があった。それは(🌎)、土手のずっと向(💧)こ(🚖)うの方を(😏)小走りに(📿)走って行く女(🕑)学(☔)(xué )生の(🥪)姿(🕚)であった。その制服姿(🎲)は、(🧑)もううしろ(🚵)か(🏚)ら見たの(🐝)で(🥞)はちょっと誰(🚔)だか判断がつきかねるほど遠ざかっていた(🕣)が(🐫)、次(cì )郎にはそれ(⬆)が道江だとい(📎)うことが一目(mù )で(😍)わかった。
「(🏤)ええ。でも、そ(🐽)んなことよりほかに、(🕤)どうにもしようがないわ。」
「あたし、そ(🚨)ん(🔖)なこと出来ない(🍢)わ。」
「な(🛐)に、用(yò(🚣)ng )が(☔)ないから?」(💞)
次(😿)郎(🧜)は、朝倉先(🚃)(xiān )生の家をあれほど重くるしい気持になって出て来(lái )なが(📓)ら、馬田(🌠)と(🙄)道江(🎍)の(🍁)うし(📷)ろ姿を(👲)見(🐋)た(🍩)瞬間(🎎)から(📌)、学校の問(wèn )題が(🙁)まるで自(🦒)分の念頭(tóu )から(🎳)去(qù )ってしまっていたことに気(🗳)がつ(🌗)いて、愕(è )然(🛡)(rán )が(💶)くぜ(🗄)んとな(🛌)った。
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