フェラ 動画《無 修正 裸体》2行目ライン
無 修正 裸体あらすじ
(👂)彼は立(🐥)ち(⚾)どまったまま、しば(🏾)ら(🐲)くじっと馬田(🚂)のうしろ(🔽)姿を(🌎)見つ(🚄)めていた(🀄)。すると馬田は、わし(🐐)づかみにして(⬇)いた帽(⚡)子(🎏)を(🔍)ふりあげて、つづけざまに二三度(⬛)、つ(🛠)よく自分の股を(🏮)なぐり(🌇)つ(📠)けた。それは、彼が何かやりそこないを(🦔)し(♟)た(📳)り、しゃくにさわ(🤗)ったり(📊)す(😼)る(🤰)時に、よく(😈)やるくせなの(❓)であ(🛅)る。
彼(bǐ )の(✨)この驚きは、(🖕)同時(shí )に、(🍥)目(mù )がしらのあつ(🍬)くなるような感激(jī )でもあった。彼はうつむい(🤭)たまま、(🍇)縁板(🌅)についた手を、まるで(😲)女の子みた(🌫)よう(🏅)に(👖)もじもじさした。朝(cháo )倉先(🐜)生はそ(🆚)れを見(jiàn )まもりながら、「君のお父さんは、君(jun1 )のやったことを生ぐさ(🎢)いと言っ(🙌)ていら(🔨)れたが(👫)、なるほ(✅)ど生(shēng )ぐさいと(🧒)いえば(😀)生(shēng )ぐさ(🔖)い。たし(🎤)かに思(sī(🥖) )慮(🤪)の足りないやり方(fāng )だし(📟)、それに文明的では(🍅)ないか(😡)らね。しかし人(ré(📽)n )間の真実(🖌)な気(🔁)(qì(🎊) )持という(🎵)ものは、そ(🏬)のあらわれ方(〽)がどうであろうと、やはり(🙌)うれしい(💅)ものだよ。私(😶)(sī )はそれを(🌸)味わう(🚖)だけ(🕶)は素直(zhí )すな(👃)おに味わいた(🥇)いんだ。むろん(🎳)私には私(👧)の(👘)行く道(dào )が(🦂)あ(🎅)るし、(📰)君の真(zhē(🐠)n )実な気持を(👌)味わ(🍚)ったから(⌛)って、その道(🛒)まで変えるわけにはいかないが(💒)ね。」(🏪)
(🐪)この採(🍽)点表(🍐)の波(🚟)(bō )紋は決(jué )して小さくなかった。押しよせた生(🔢)徒たちに(🤰)まじって、あとでは先(🎖)(xiān )生たちまでが(🥋)代る(🚴)代るの(⚽)ぞ(😥)き(🌯)に来(📬)(lái )た。生(shēng )徒たちは、採点表にのってい(🚧)る先(🍃)生が来(lái )る(🍇)と、一(🤴)々(🕥)そ(👘)の点数(✴)(shù )を大(dà )声で(🏟)叫んだ。中(📿)には(🔞)、備(🍊)(bèi )考欄まで読みあげる者もあった(🎭)。先生(🕕)(shēng )の中には(👂)、自(⭐)(zì )分(🙅)(fèn )で自分の綽(chāo )名をよく知ってい(🧟)る(🛂)先生(shē(♐)ng )も(🍪)あり、そうでない(🏐)先生(🖖)もあ(🖕)ったが、そ(😾)んなことで、ど(🚦)の先(🕒)生もいやでも自分の(✉)綽(chāo )名を(🐓)はっき(⛷)り知らされる(🖥)とい(🌊)う結果に(⛽)なった。もっとも、中学の先生(💗)で、自分(fèn )にかぎって(🚸)綽名はないな(♊)どと安心(xīn )して(💭)いるほ(🚠)どいい(🕍)気(qì(🥒) )な先(🏨)生はないはずなのだ(🗓)から、そ(🍔)れは大したことではなかったかも知(🍻)れない(🥏)。し(👚)かし、綽(chāo )名とい(🌀)っしょに、自(👦)分の点(diǎ(👌)n )数とき(🈯)びしい(👗)評語とを知らなければならなかったと(🔴)いうことは、何とい(🏺)っても最(zuì )近の大きな(💞)試煉で(📩)あっ(🥘)た(🗿)に相(xiàng )違(💝)(wéi )ない。ある先生は顔(🕤)(yá )を(🚌)ひきつらせてガラス(🎣)戸(💶)の(🏀)まえに棒(👎)(bàng )立にな(🏋)り、あ(🛢)る先(xiān )生(shēng )は一たん顔をまっ(😄)かにし(👎)たあと(🚏)、強い(🔥)て微笑をもらした。しか(📽)しど(🛬)の先生も最(zuì )後には、自分に(🍡)は(❎)まるで関係(🔰)のないこ(🅰)とだ、といったよ(🖕)うな(🌭)顔を(🍓)してその場を(🔭)立(lì )ち去った。ただ「あざらし(🦏)」(🛹)先(xiān )生(🦔)だけは、その(👄)綽(✨)名が(🕡)自(zì(💍) )他共にゆるす(🍧)ほ(💾)ど有名に(🏎)なって(🤳)いて、ごまかしがきかなかった(👣)た(🛷)め(🆒)か、それ(🤨)とも(🍗)、(😍)備考(⏭)欄にあ(🚙)った(🥨)通り、事(🐇)実粗野(🤐)の(🚋)稚気(qì(🗂) )ある性格の持主であっ(❣)た(🔤)ためか、その大きな口(🦄)を思いき(📓)り横(🐐)(hé(🐋)ng )にひ(✈)ろ(👶)げて、よごれた上(shàng )歯(chǐ(🅾) )をむき出し(🖖)、天(📡)井を(😒)向いた鼻(🧚)の下に灰(🌂)色のあら(🐃)い(🎤)ひげを(🐏)針(zhēn )のよ(🌻)うに立て、内(nèi )をのぞ(🍥)きながら、「わっは(♌)っ(🍮)は」と笑(😫)った。そ(🛹)し(🍘)て、「わし(🐲)だけは合格の見込があ(🕋)るち(⛸)ゅうのか。どうかよろしくたの(🕡)むよ。」と言(yán )うと、くるりと(💷)うしろ(😏)を向(xiàng )いて、もう(🐔)一(yī(💢) )度「わっはっ(🤺)は」と笑い、歯(🚢)をむき(⏬)出したまま、むらがっている生徒た(🐵)ちを押(🗜)(yā(🌖) )しわけて帰(guī )って行った(🧤)。
「よくはないんです。しかし、(🍋)仕方(fāng )がないでしょう(🌁)。」
「僕、道(dà(🔠)o )づ(🎓)れは(💢)出来(🦑)ないけど、見張(🌔)りならやります。」
「第(😭)一(🚄)、君(⏩)は今そ(🙇)んなことに気をつかっ(🔳)ている時ではないだろう。君(🎂)の学校(xiào )の問題は決(jué )して容(róng )易(yì )ではないよ(😌)う(⏲)だ(🎵)ぜ。まだ(🔴)噂(zǔn )だ(🚜)けで、はっき(😺)り(🚫)したこと(🍨)はきかないが、もう警察(♓)(chá )や憲兵隊(duì )が(🏆)動き出(🃏)(chū )してい(🤙)るというんじ(🏳)ゃない(💿)か。」
「そうかなあ。しかし、僕たち(😻)が入学した(😷)時(🎰)の(🥞)ことを考え(🙋)てみ(❗)たま(🚝)え(💌)。五(🔩)年生の鉄拳制裁にびくともしない(🌒)で反抗したのは、本田だ(🌛)けだったぜ。」
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