漫画《えろ レッスン》2行目ライン
えろ レッスンあらすじ
学士(🍇)(shì )と高瀬はしばらくそ(🔣)の(🍫)人(rén )の前(🚑)に立った。
「ううん(💠)、(💁)鞠ち(💴)ゃん(👷)パンいや――鯣」
「……私共の勇のやつが、あれで子(zǐ )供(gòng )仲間じゃナ(✨)カナカ相(🙋)(xià(🏀)ng )撲が取れる(👜)んですと(💣)サ。此(cǐ )頃このあいだもネ、弓の弦つる(🍪)を褒美ほ(🍩)うび(⏮)に(😑)貰って来(🏈)ましたがネ(🙊)、相撲の(🥣)方の名が可笑おか(🚳)し(✒)いんですよ(🕳)。何だ(🎛)って(🔤)聞きましたら――岡の鹿」
(🌦)夫婦(fù(📅) )は互(🍚)(hù(🎑) )に子供(🐜)の(👡)こ(🐁)とを心(🥝)(xīn )配し(🐮)て話(huà )した。
途(tú )中で学(📀)士は思出(chū(🔬) )したよ(🎌)うに(🔁)、
(🎲)岡(gāng )の上へ出(chū )ると(🏵)、なまぬる(🔣)い微か(😪)すかな風が黄(💮)色(sè )くなりかけた麦畠を(🥋)渡って来る。麦の穂(🐯)と穂の擦(cā )すれる音が聞える。強(🔮)い(🅾)、(♓)掩おお(👈)い冠さ(🉑)って来るよう(⬇)な叢くさむらの香(📍)気(🏖)にお(🚿)いは二人(rén )を沈(🐞)(shěn )黙(🆕)させた。二語(yǔ )ふたこと、三語みこ(👲)と物(wù )を言っ(🤲)て見(🖌)て、復(fù )た二(🙊)人とも黙(mò(🌸) )って歩いた。
(🤘)無(wú )邪(😄)気な学生等は(🚺)学士(⛅)の机の周(zhōu )囲まわり(📎)に集って(🍜)、口を開くやら眼を円(🛷)くするやらした。学士がそのコップの中へ(🏒)鳥か鼠(shǔ(🆙) )を入れる(🖖)と直ぐ(🧙)に死ぬ(🛁)とい(😹)う話(huà )を(🤦)すると、それを聞いた生徒の一人(rén )が(🔴)す(🏁)っくと起立たち(🎙)あがった。
この高瀬(🧟)(là(🐖)i )が僅(🙊)(jǐn )わずかばかりの野菜を植え試みようとした畠からは、耕地つ(📸)づきに商(👸)家の白(bái )壁などを(🌗)望み、一方(🅾)の(⏯)浅(qiǎn )い谷(💔)の方には水車(🏄)小屋の(🤭)屋根(🆚)(gēn )も見え(💛)た(🌑)。細(🚆)い流で(🖐)近所(suǒ )の(🏰)鳴(🍑)(míng )ら(🐊)す鍋(guō )なべの音が町裏(☝)ら(😴)しく聞(👬)(wén )え(🏑)て来るとこ(🍇)ろ(📹)だ。激(🎙)し(🛬)く男女(🅾)の労(💜)働する火(👋)(huǒ )山(⛔)の裾(jū )すその地方に、高瀬は自(♒)分(fèn )と(🎑)妻とを見出み(🏽)い(💕)だし(🍗)た。
「(🈶)俺おんにもおくれやれ」と鞠(🥡)(jū(🐿) )子は母が口(🛋)を(🈷)モ(🕐)ガ(💑)モガ(🗃)させるのに目をつけ(🎢)た(🛍)。
この子(zǐ )供衆(zhō(🕯)ng )の多(duō )勢(shì )ゴチ(♍)ャゴチ(🔧)ャ居る中で(🕛)、学士が一服(🕦)やりながら朝顔(🗜)(yá )鉢(bō )を(👇)眺(tiào )めた(🌰)時(💔)は、何(hé )もかも忘(wàng )れている(🍗)かのようであった(🏓)。
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