日本《vr エロ ゲーム》2行目ライン
vr エロ ゲームあらすじ
町は(🌚)ずれ(🐴)からは松並(😋)木(🔃)の土(tǔ )手が(💼)広(🎯)々とした青田(tián )のなかをうね(🕶)っ(⚽)てつ(📤)づいてい(🐶)る。左は、ほ(🗑)ぼ五(🔕)六(🧓)間(jiān )ほどの川で、(🐹)向(🦔)こう岸もやは(🚋)り松並木の(🍦)土手である。旧藩時(shí )代のさ(🧚)る名高(🤬)い土(tǔ )木家が、北山の水を町(😻)にひくために開(🗑)鑿か(😮)いさくした水路だ(😻)そう(👔)だが、(😞)い(🕊)つも探(😠)さ一二尺ほ(😖)ど(🕢)の清冽せ(⏸)いれつな水が、か(🤽)なりな速(😰)度で、白(🏑)砂(shā(💁) )の上を走っている。その水は町に流れ(🙀)入る直(zhí )前に直角にまがっ(🚒)て一丁ほど(🤼)東に流れ、も(💹)う一度直角に南にまがっ(🖋)て、町はず(🏤)れの橋の下(xià )を(🛤)く(📤)ぐ(🏯)って(💩)いるの(🥊)である(😁)が、(🌑)その(✏)角(🏜)の(🆔)あ(😙)たりには、背丈(🌚)せ(📤)た(🌃)け(🐞)ぐらいの(🎗)渕(yuān )が出(chū )来ており(😧)、夏に(😍)な(🐏)ると、この(🌚)へん(🌥)の子(🕉)(zǐ )供たちは、よくそこで水をあび(⏯)る。土手をとお(🔥)って通学(🌲)して(🔥)いる中学生の(🥌)中に(👒)も(✈)、学校の(🕦)かえり途(tú(⬆) )には、子供(📷)たちにまじって水(🚈)(shuǐ )をあびて行くも(🍂)のが少(🏍)くはない。次郎もおりお(🔑)りそ(🛒)の仲間に加(jiā(🔖) )わる(🀄)一(💫)人だが、きょう(🔭)は、とくべつ(📰)暑かっ(🕘)たにもかかわらず、そこを見(jià(🍾)n )むきもしないで(🤭)通(🍎)りぬ(📦)け(😀)て(🥕)しま(😰)った。それから五(🔷)六(👅)分も行くと、一心橋と(❕)いう橋が(⭕)かかっており(🌩)、道を(🗿)へだて(🚞)て、駄菓子(🕘)やところてんなどを(🔮)売る小さ(💈)な茶店が(🕧)あ(🕷)る。次(🥕)(cì )郎(🎪)は、その半(💽)丁ほど手(🌆)(shǒu )まえに来(🗣)た(🙊)とき、今ま(📰)でうつ(🏯)むきが(🛐)ち(🔹)になっていた顔をあげて、ふと向こうを見(jiàn )た。すると、橋の(🦈)たもとの大き(👪)な松(🏌)の木かげ(🦅)に、帽子をわしづか(🎋)みにし(🦇)て向こうむ(🏈)きに立っている一(yī )人(🎯)の中学(🔥)生(✉)が(💺)眼にとまっ(👏)た。馬田で(🏸)ある。制服(fú )のボタン(🍓)をすっかりはずし(🃏)て胸をはだけ(💸)ている(🔇)らしく、襟が首の(📑)両がわにはね出(chū )し(🐹)、(📢)腰にあてた左(zuǒ(🚶) )手のう(🍗)し(🏄)ろ(🗑)に裾(🍕)がたくれあ(⏱)が(⏬)っている。
(🏞)そ(😮)う考(kǎo )えると、「かわ(💊)いそう(🚗)に(🐀)」(👶)という(➿)先生(shē(🥠)ng )の言葉の意(yì )味は、これまで考えた(🧓)のとはまるで(🗒)ちがった(🎇)ものに(🈴)な(🏫)って来た。先生は(🆗)、(🕹)その言(🗓)(yán )葉(⭕)に(🕳)何もとくべつ(🔳)な意味(wèi )をもたせよう(🥂)とされたのではない(😞)。ただ先(🚒)(xiān )生の(🤳)はっきりしたご(👿)決意と自分に対(🏑)する(🛀)愛(🈵)(ài )情とが結びついて、何(🍺)の作(👥)為(wéi )さくいもな(💝)くそんな言葉となってあ(⚫)らわれたまでだ。それ(❤)にしても、先(⛵)生のそのご決(jué )意につい(🛴)て、自(🥩)(zì )分がこ(🦁)れまで一(🍺)度も考えてみよう(🏔)と(🍖)さえしなか(😍)っ(🐁)たということは、何という愚か(🛤)さだった(✨)ろう。先(xiān )生が自分をどう考(kǎo )え(🍏)ていられようと、その意味(wèi )で、自分は(🎣)たしかに己を(🤝)知(🌤)らない飛(👮)(fēi )びあが(😈)り者(zhě )だったにちがいないのだ！ 次(cì )郎の(📅)自(👊)己反省は(🕸)、昨(zuó )日以(yǐ )来、(🛬)こんなふうに次(🏏)第(dì )に深まって行くばかりだった。「かわいそうに」という(🍥)言葉を、先(🥢)生の(🤖)ごく自然(🦕)な愛(🌄)情の言葉だと(♿)思えば思(😇)うほど(🍔)、それ(🏗)が深(shēn )まって行(👨)く(🔉)のだ(❔)った。しかし、そうした自己(jǐ )反省(⚽)の(🔠)苦しみは、(🚋)彼にとってはそう(✒)めずらし(🐋)いこ(🔷)とではなかった。彼(♿)は中学(⏫)入(🍀)学(xué )以来、とりわ(🕹)け白鳥会(🚅)入会後(hòu )は、絶え(🏝)ず自己(🌓)反(😭)(fǎn )省の苦しみを(🐔)味わって(✉)来た、といって(👧)も言いすぎではなかった(👶)ので(🚽)ある。だから、もし(❓)それに朝(cháo )倉(👂)先(xiān )生の(🚀)問(🤽)題(tí )が(😤)直(🍪)接結(🍿)びついて(🛷)い(🧛)なかったとす(🍅)れば、彼は、きょ(😤)う(🖨)学校(xiào )で、同級(⏳)生たちに(🍕)あやし(👍)まれるほど暗い顔はし(⏬)てい(🛸)な(🕰)かったかも知れ(🌿)ない(⛽)。彼を(❓)絶(jué )望に(🐞)近いほ(🈁)どの(⛏)気持(🏀)(chí )にさそいこんで行ったの(🥝)は、(🆚)何(hé )と(🖋)いって(💸)も(🍭)、朝倉(cāng )先(xiān )生の辞任が決(jué )定(🤬)的であるという(🔯)こ(😍)とに気がつ(😏)い(🚅)たことであ(📼)った。彼はそれを思(sī )うと、もう何(📽)も(🤰)考(kǎo )え(🔖)る力がなかっ(👟)た(🌪)。幼いころ(🍬)、乳母(mǔ )の(💎)お浜にわかれたあとのあのう(🧛)つろ(🏉)な気持、母(🛐)に死別れたあと(👢)のあの萎しなえるような気持、(🍯)それがそのま(🗻)ま(🎤)現実(shí )となって身に(👕)せまって来(😯)(lá(👑)i )るよ(💃)う(🛄)な感じがして、き(😘)ょ(🆒)うは朝から誰とも口(🍏)をき(🥇)く気(🚄)に(💰)なれなかったのである。
「主謀者と見(🥔)られて(🔒)も(💒)いいとい(😫)うの(🈚)かね。」(🍨)
(💁)次郎(láng )のふみ出し(🖥)た足はひとりでに(🚯)もとにも(🌝)どっ(☝)た。彼は棒立ちになったまま、道江から馬田へ、馬田から(🔪)道江へと(🐤)、何(hé )度も視(🏏)線(xiàn )を往復させ(👅)た。そし(🏫)て最(🍩)(zuì )後(😎)(hòu )に唾(🕥)をごくりと飲み、自分を落ちつけるために(🔆)か(💺)なり(🚥)の(💢)努力を払ったあと、わざ(⛄)との(👙)ように足音を立(🌹)てて歩(bù )き出した。
(🔹)次郎(🤝)は、(🚐)むきにな(🔌)っ(😶)た。敏(mǐn )子(zǐ )は笑って、
「(🥝)ふう(🚯)ん(🔅)、本(🕙)田か。…(🐣)…あいつは(👈)だめな奴(nú(🛢) )さ。」
「でも、それは次郎さ(🏒)んが(🏺)おっしゃるように、(⚾)かえっ(🍲)ていけないこ(🎾)とに(🏒)なる(🌔)か(🔧)も知(zhī(⏭) )れ(🧓)ないわ。いっそ、こ(🖍)この(💚)うちから学校に通(🥕)(tōng )うこと(🏳)に(❓)しては、(🕓)どう？」(🛂)
「そう？ じゃあ、何に(🗺)も出(chū )来ませんけれど、あ(🥋)たしすぐお支(zhī(🔚) )度(dù )しますわ。……道ちゃん、さっきからのこ(⬆)と、自分(🦁)で義兄(🔼)さ(😂)んにお話して(🍩)みたらど(🏘)う？」
町(dī(🚨)ng )はずれからは松並木の土手が(🈚)広々とした青田の(🐸)な(🛢)かをう(🤪)ねっ(🈺)てつづいている。左は、ほ(🚄)ぼ五六(liù )間(jiān )ほどの川(chuān )で、向こう岸(àn )もやは(😧)り松並木の土手である。旧(jiù )藩時(shí(🕝) )代の(🌺)さる名(💯)高い(🌫)土木家が、北山(shān )の(🛁)水を町(🥏)にひくために開鑿(záo )かい(✡)さくし(🕍)た水路だそうだが、い(💃)つ(🚂)も探さ一二尺ほどの(🐷)清冽(liè(🎶) )せいれつな水が、かなりな速度(dù )で、白砂(✏)の上(👹)を走っている。その水(shuǐ )は町に流(liú )れ入(🥨)る直前に直角にまがって(🦂)一丁(dī(🏽)ng )ほど東に流(➗)れ(💔)、(🔰)も(💣)う一度直(zhí )角に南(ná(🙌)n )にまが(⭐)って、町はずれ(🍪)の橋の下を(🥢)くぐ(😴)っ(🙉)て(🤠)いるので(💬)あるが、その角(🕠)のあたりには、背(bèi )丈(🕘)せたけぐらいの(♎)渕(🎰)(yuān )が出来(🔻)ており、夏になると、(🌂)このへん(🈵)の子(🥛)供(🍧)たちは、よくそこで水をあびる。土(tǔ(🌟) )手をと(㊙)おって通学(🏷)している中学生(shēng )の中(🕑)にも、(🍹)学(🐳)校のか(🎾)え(🏙)り途(tú(🈹) )に(🕚)は(❤)、(⛱)子供たち(🍦)にまじ(🔴)って水をあ(😞)び(🏛)て行く(🍓)ものが少くはない。次(cì(🚿) )郎もおりお(🔍)りその(🍓)仲間(🛁)に加(👘)わ(🍄)る(🌔)一人(🎉)だが、きょうは、とくべつ(⭐)暑(🕯)か(🗝)ったに(🏕)もかか(🚔)わ(💠)らず、そこを見むきも(🕖)しな(🏃)いで通(tōng )りぬけてしまった。それか(😁)ら五六分(🧞)も行くと、一(⬆)心(xīn )橋という橋がかかっ(🏡)ており、(😎)道(📧)をへだてて(🚿)、駄菓子やところてんな(🤱)どを(🔳)売る(🕓)小(xiǎ(🕋)o )さな(〰)茶店がある。次(cì(📠) )郎は、(🕴)その半丁(dīng )ほど手まえに来(lá(🈺)i )たとき、今ま(🐮)で(🤑)う(🔂)つむきがち(🥞)にな(🌅)っ(🔘)て(🕑)いた顔(yá )をあげ(🎤)て、ふ(🔔)と向(🤺)こうを見(🤾)た。すると、橋のた(🛐)もとの大きな松(🍤)の木(mù )かげに、帽子を(🆖)わしづかみにして向(xiàng )こ(🚾)う(😉)むき(📼)に立(🌁)(lì(👈) )ってい(🤑)る一(🤑)人の中(zhōng )学(xué )生が(🌅)眼にとま(💓)った。馬(😃)(mǎ )田(tián )であ(🔭)る。制服のボタンをすっ(💃)か(😈)り(📭)はずし(✝)て胸(😩)をはだけているらしく、襟(jī(🏎)n )が首の両がわには(✝)ね出し、(🚬)腰にあてた左手のう(🥑)しろに裾がたくれ(💎)あがっている。
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