(🎽)更に二(⏪)年(❎)ほど(🔞)過(🥍)(guò )ぎた(🏋)。塾(🥔)では更に教室(🍷)(shì )も建増したし(💽)、教員の(🌚)手(📔)も増ふやした。日下部くさかべとい(⛎)って塾のため(🐮)には(🐟)忠実な教員(yuán )も出来たし(🚒)、洋画家の(🔩)泉も一週に一(yī(🧕) )日(rì(🚿) )か(💄)二日(💸)(rì )程ず(💗)つは小県ちいさがたの(💇)自宅の方から通って来てくれる。しかし以前のような賑にぎやかな笑い声(⬆)は(🥕)次第に減って行った。皆な黙っ(🌄)て働くよう(😤)に成っ(🦐)た。
こ(🧣)う歩き歩き高(gāo )瀬に話し掛け(📠)て(🎁)行くうちに、急に(🕖)ポツ(🏔)ポツ落ちて来た。学士は家の(💸)方の朝顔(yá )棚だなが案じられると(✂)い(😟)う(🎁)風で、(🔦)大急(🐥)(jí )ぎ(🛶)で高瀬に別(bié(🛺) )れて行っ(🥥)た(👵)。
「しかし、君、(❗)その岩が好くなって(🥌)来(🌙)るから不(💐)思議だよ(👾)」と高(👏)瀬は戯れて言(yán )った。
「(🍗)君は山(shān )田(🏊)君(🤭)が訳(🏆)(yì )したト(🙁)ルス(🕤)トイの『コサッ(🤖)クス』を読んだ(🎭)こ(⛺)とがある(🛡)か(🤢)。コウ(🛴)カ(😗)サスの方へ(🎎)入(🥜)(rù )って行く露西(🍖)亜ロシアの(🌇)青年(🎂)が写してあ(🖼)る(🦏)ネ。結局つまり、百姓は百姓、自分等(🗡)(děng )は(😂)自(zì )分等(děng )というよう(🏨)な主人(rén )公の嘆息であの本は(📲)終(⛑)って(🐒)るが、吾儕われわれにも矢張やっぱり(🌷)ああいう気分(fèn )のすることが(👯)あ(🌧)るよ。僕(🦍)(pú(📌) )などはこ(😚)れで随(suí )分百姓は(🏆)好きな(🍯)方だ。生(shēng )徒の家へ行って泊(bó )まって見たり……人に話し掛(guà(🏭) )けて見たり…(🥢)…まあ(🤺)いろんな機(jī )会を見(🤞)つけて、音さんの家(jiā )の蒟(🏐)(jǔ )蒻こん(🏨)に(⛰)ゃくの煮(zhǔ )附(🚝)(fù )ま(🥧)であ(🗨)そこ(👰)の隠居(🧓)や(⛏)なん(🎌)かと一諸(zhū )に(🏜)食って見(👾)た……(🌷)ど(🏾)うし(😛)ても(⏺)まだ百(📝)姓(📓)(xìng )の心(👦)には入れないような気が(🙎)する」
「ホウ」と(🤾)子安は眼を円(🚝)くした。
「え、す(📏)こし御(yù )遣やりなさ(🍀)らな(🧟)いか」
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