恭一は、唇(🏇)(chún )のへんを神(shén )経(jī(🌠)ng )的(de )にふるわせな(🈲)がらも、きっぱ(😦)りと答(dá(💦) )え(🥙)た。
と、今度は伝統(tǒ(🔐)ng )尊(zū(📵)n )重論(lù(🎦)n )があらわ(🏆)れて来た。
彼(🌼)は、し(🚽)かし(🕚)、彼(📸)のそ(🥐)う(🆑)した孤独(🍪)(dú )をたいして(🤖)淋しいとは感じていなかった(☕)。また(💏)、憤(🎙)りや侮(🐙)(wǔ(💅) )蔑の念も、たび(💌)か(🐯)さなる(❇)につ(💾)れて、次弟に(📉)うすら(💾)いで行き、あとで(😯)は(🉐)、か(📝)えっ(🤨)て、(⏩)同級生に対(duì )して憐憫に似た(🎠)感(gǎn )じをさえ抱く(🎊)よ(📤)うにな(♑)った。こ(🍇)うした感情の変(🏄)化(🍊)は、彼(🚃)にとって、元来さほど(🚮)不(🌘)自然なことで(🍿)はなかった。それは、(🍉)つまり、彼(🚕)がかつて(📶)算(🔃)盤(pá(🎿)n )そろばん事件(⬆)で(😫)、弟の(🛂)俊三(sā(👾)n )に対して示した(🧗)感(🎃)(gǎn )情の変化と、同(tó(🌒)ng )じものだったので(👪)ある。
「ち(⛰)がいます(🚰)。新入生(📇)みんな(😄)のため(⭐)です。」
「しかし、下(🔻)級(🍬)生(📓)をバックして(🛳)五年生(shēng )に(🦂)対抗(🐥)するのは、やぶ蛇だぜ。来(lái )年は僕(💜)らが五年生だからね(🖋)。」
と(🀄)言(🚸)ったきり、葉書を父にかえして、二(🗾)(èr )階にかけ上った。
歩いて行く(🌼)うちに、山犬(🛎)や、狐や、三つボタ(💋)ンのい(🛶)やな顔(🚴)がひとりでに思(sī )い出された。しかし彼(bǐ )はもう(♌)、それらをちっとも怖いとは思わなかっ(🥅)た。それ(🤡)どころか、彼(👽)らのまえに青(qīng )い顔を(📬)して並んでいた新入生(⛺)達のこ(💺)とを思うと、一種の武者(🎑)ぶ(🥦)る(🐲)いみたよ(🐬)うなものを総身(🥓)に感(🍽)ずるの(⏰)だっ(🎓)た。
次(⏭)郎の頭(🔤)には、(👫)一年(🦏)おくれて中学校に(🥝)はいった(🚨)自分のこと(🕡)が、自然に浮かん(🐩)で来(lái )た。が、彼の考えは、す(🌂)ぐまた(🌔)もとに(⛺)もど(🔄)っていった。
家に帰ると、彼は何(hé )事も(🅿)なか(🏜)っ(🕐)たような顔(🌦)(yá )をして、(⭐)すぐ机(🌬)(jī(🏕) )のまえに坐った(📎)。そして、(💛)懐から手(🔢)帳と蟇(má )口とを(🍁)出して、それを抽斗ひ(🖨)きだしにし(🌦)まいこん(🌆)だ(🍃)が(💻)、つい今朝(cháo )まで、(🍞)何かし(📲)らまだ(⛏)気がかりになっていた(🗼)その蟇(💽)口も、もう(🤵)全(quá(⛵)n )く問題で(📴)は(😟)な(🚎)くなって(🐶)いた。
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