「朝倉先(⬆)(xiā(🕍)n )生が(🎚)待っておい(🕔)でだ(👟)。」(🐻)――昨日父にそう言われた(🍯)こ(😈)とが、彼に(🔞)は一日気にか(🕺)かっていた。しかし、なお一(yī )層(♍)気にかかっていたのは、血(xuè )書(shū )を(🔭)書いた(🛹)自(zì )分のことを(🌬)先(xiān )生(👅)が「かわいそうに」と言(yán )われたと(💡)いうことだった(🦇)。最(💦)初この(🎲)言(yá(🔉)n )葉を父の口をとおして(🔬)きい(📼)た(🏧)時には、それがあまりにも予(yǔ )期し(🥃)ない言葉だったた(📐)め(🚩)に、ただ面(mià(💣)n )く(🔳)らっただけだった。しかし(🛠)、彼にと(🕔)って(🍘)、朝(cháo )倉先生(🖖)の言葉(🏓)は(🚉)、(👇)とり(✍)わけそれが(🦒)彼自(🐹)身(shēn )の(😤)こ(♟)と(👍)に関して発せられた場(🗞)合、どんな(🧙)片(🐝)(piàn )言(🏞)隻句(jù(🥂) )せきくでも、軽い意味をもつものではなかった(🤜)。彼はそ(🍛)のあ(🦄)と二階にねころん(🔻)で、ひとり(🛴)で(💿)いろいろと考え(🥪)て(💻)みた。言(yá(🔫)n )葉が(🏻)あり(🚃)ふれた(🍱)簡単なものだっただけに、か(🕉)え(🔀)って意(👼)味(wè(🍣)i )がつか(🍂)みに(📛)くかっ(💣)た。もし(🐰)それが世(🖐)間普(🗻)通(🥙)(tōng )の人(😂)の口をもれた言(yán )葉だった(🗿)ら、血(xuè )を流した(🏒)自(🔪)分に(👿)対(duì(😛) )す(🍠)る(Ⓜ)同情の言葉とも(💖)解(📉)され(🏩)ようし(🏝)、また県当局とい(㊙)う大(💗)きな相手(🚀)を(👆)向(xiàng )こうにまわ(🍵)したことに対(duì )するあわれ(❇)みの言(yán )葉とも解(🗣)されよう。しかし朝倉先(🥌)生が(🤲)そんな(✖)甘いお座な(🔫)りを言われ(🤬)よ(⌚)うはず(📡)がない。先(xiān )生の愛情は(🔬)も(🏈)っと(📔)深(🧟)(shēn )い(🌨)のだ。先生の(🍳)言葉(yè )の奥(🈯)(ào )にはいつもきびし(🌸)さがある。われわれの心をむち打って一歩前進せしめないではお(🍴)かないきびし(🕳)さが(🧖)ある。先生(🤬)はあるいは自(🌲)分を始末に負(⬆)えない飛びあがり者(zhě )だと思われたかもしれない(🥖)。「(🆗)か(✏)わいそうに、己を知らないの(🛤)にもほどがある!」それ(🌿)が先生のお気持(chí )だったのではあるまいか。
(🦒)と、朝倉先生(shēng )はわざ(🎼)と次郎(🕋)(láng )から(😡)眼をそらしながら、
次郎(👏)は(💆)、朝倉先生(shēng )の家をあれほ(🚗)ど重くるし(🥤)い気持にな(♿)って出(chū(😫) )て来ながら、馬田と道江のう(🌤)し(🐭)ろ姿を見た瞬間(🏐)か(🍥)ら、(✡)学(🦏)校の問題がまるで自分の念(❌)頭から去ってしまっていた(🍋)ことに気(qì )がつい(🥖)て、(🍪)愕然がくぜんと(🚧)なっ(🎸)た。
「そりゃあ(🚥)、(🤽)思(🤞)うで(🤪)しょう。」
敏子(🏙)は、叔(📽)母(🌚)さん(🕠)と呼ばれるにはまだあまりに(🔃)もわかか(🧑)った(👝)が、次郎は徹(🏕)太郎(lá(📖)ng )を叔父さんと呼ぶ(😄)関(wā(🚋)n )係上(🍗)、そう呼びな(⏲)らわし(🦑)てい(☝)る(🛩)ので(🍱)ある(🚦)。
(👹)徹(🚒)太郎は大(😺)し(🏦)て気にもとめないような調(🕟)(diào )子(zǐ )でた(🍥)ずねた。道江は顔を赤らめ(🏃)てぐず(📦)ぐ(👗)ずしている(⚽)。
「一(🌸)心橋を(🧚)渡らないで帰るこ(🤸)とにするわ。少(shǎo )しまわり道(dào )をすればい(☝)いんだから(✈)。」
「一心(🌧)(xīn )橋を渡らないで帰る(🐚)ことにする(🌰)わ。少(👀)し(🍗)まわり(🔈)道(♉)をすれば(🎙)いい(💜)ん(😚)だから。」
「でも、(🗓)それは次郎さんがおっ(🚟)しゃる(🍢)ように、かえ(🔠)って(✨)いけないこと(🥦)になるかも知(zhī )れないわ。いっそ、ここ(📳)の(⛰)うちから学校(xiào )に(🕣)通うこと(🛂)にしては(🏹)、どう?(♓)」
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