次郎(🤳)(láng )は吹ふ(🏩)きだしたい(🚵)気持ち(🕳)だった。同時に(♋)、心(xīn )の(🥚)中(zhōng )で思(🗳)った。
「(🤫)ええ、そ(🛑)れはぼく(🐳)にもわか(📴)ります。しかし、その(🙊)ために、大河君(🍼)(jun1 )がぬ(♑)れ(🧝)衣ぎ(🔃)ぬを(🕸)きなけれ(🚤)ばならないという道(dà(📷)o )理は(🎁)ないでしょう(🕹)。ぼくとしては、それがたま(🎥)らないほど心(🐋)苦しい(🐎)ん(🤗)です。」
「いつも(🕴)こんなに起(qǐ(🚵) )きないんです(🗄)か(🔕)。」
「こんな寒(🏘)い時(🚮)に(✒)は、ぐい(🏅)ぐいはたら(💻)く(📜)に限るよ。室長なんかになるもん(🚱)じゃないね。」
朝の行事は、(🕢)まず(🌶)室内体操にはじまった。それ(🏄)は(🔛)友(yǒu )愛塾の(🗽)ため(🐚)に特(tè )に考案さ(⛰)れた(😏)もの(🕍)で(😏)、(🌹)その指(😮)(zhǐ )導も指揮しきも次郎(🙊)の(🌠)役(📒)割(🏜)だった。体操がすむと、(🚯)朝(🍇)(cháo )倉先(xiān )生の合(hé )い(💰)図(tú )で静(jìng )坐(zuò )せい(✴)ざに入った。これは(🙇)就(😾)寝前の静坐に(💴)くら(📹)べると、(👜)いく(🦂)ぶ(🕑)んながか(🛵)ったが、それでも(🕔)、(🤶)せ(🎁)い(😺)ぜい(🤫)十四五分ぐらいだった(✳)。次郎(📻)は、今朝も(✌)足(🔰)音をしのばせながら、塾生たちの姿勢(😯)を(✍)直(zhí )し(⤵)てやった。
(🗿)静坐(🉑)(zuò )は十(shí(🛬) )分足らずで(👞)終わった。
「板木(mù )を打つのは(💪)、もうこれ(🙃)でおし(🏷)まいにしまし(🏼)ょう。これで起きなけれ(🐆)ぼ、ほっとくほう(📧)がいいんです。」
「朝(🍸)倉先生にも(🤴)し(🧀)ば(👏)ら(🤘)くお目にかかっていないので、近(jìn )いうちに(🏬)、ぼくのほ(😍)う(🖇)から(🍫)訪ねたいと思っている。塾がまたはじまっ(🤰)たそ(🚔)うだから、先生(shēng )も君(jun1 )も(💹)日曜で(👁)なければひ(🏠)まが(🏗)ないだろう(👔)と想像そう(📟)ぞ(❄)うして(💗)、だいたい(🏓)今度の日(rì )曜を予(🍊)定(dìng )してい(➿)る。ぼく(📳)のほうはたぶん変更へんこうの必要はあるまい(🏭)と思うが、君(jun1 )のほう(👃)でさしつかえがあ(🔊)ったら、す(🕖)ぐ返事をくれたまえ。さ(🗳)しつ(⌛)かえな(🍾)けれ(🏧)ば返(🔌)(fǎn )事(🕹)(shì )の必要はない。」
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