バラエティ番組《ゲーム 中出し》2行目ライン
ゲーム 中出しあらすじ
よくよくわたしも両親(🌟)には縁の薄(🔀)かったほうです。幼(🐅)(yòu )少のころ(🐭)に(🧛)親たちのひざもとを離れたきり、父の臨(🥣)終には(🔊)そ(🗜)の(🕜)まくら(⏮)もとに(🈚)もいませ(🚤)んでしたし、ずっと後(🐾)(hòu )になっ(💵)て母(🧓)と(💱)は(🚏)二(🔩)(èr )年(🛠)ほどいっし(🏁)ょに東(dō(📋)ng )京(🏣)で暮(🙆)(mù(🤹) )らして(⬆)み(🚓)る月日もありましたが、そ(🕹)のころ(🍴)の(🍱)わたしには(🔊)また母(mǔ )を(🎍)養(yǎng )うだ(🎶)けの十(🥄)分な(🎴)力もありません(🤲)で(🖲)した。せめ(🚁)て(📸)仙台(tái )へは(🌼)母(🍅)だ(👨)けでも引(🔻)き取り、(🌚)小さな家(jiā )でも借りて、二人(🍀)で暮(🕴)らそ(🥓)うと思(😌)いまして、その(🤚)日(👚)の来るのを楽し(🐣)みにしていたところへ、こんな病気(qì )の知(🐥)らせです(🦕)。とうと(🔲)う(🥝)、(🌹)わたしは(🚼)母の死(🎮)に目(🗜)にも会わずじまい(🎖)でした。
皆(jiē )さんに(🚞)も前にお(✖)話しし(🚞)たように、母がなくなりました時、わたしは郷里(🐥)の神坂(bǎn )村(🈯)みさかむ(🔈)らのほう(🐹)で、久(🤐)しぶりの姉と落(🗻)ち合(hé )い、(🥣)その葬式(shì(🕐) )を済(jǐ )まし、父の墓をも(😡)と(😶)もど(👪)も(🚪)とむらい(🎁)ま(🎛)して、その帰(guī(👻) )りには木曾福島ま(🍒)で(🦈)姉といっ(🕺)しょでした。神(🥝)坂(💅)(bǎn )村から木(mù )曾福島(dǎo )の(✨)町まで(❎)十二里です(🕎)。木曾路(lù )きそじの深いところです。その時(🐤)は、ほ(🕤)か(🗡)に連(🙂)れもありましたが、なにしろ(💆)山坂は多し、(🏄)木(🍌)曾(céng )川きそがわ(🥤)づた(🚲)い(🚸)の道(dà(📠)o )を女の足(🚪)ではそ(🐃)うはか(🦃)ど(🌍)らないも(🔽)のですから、途中(zhōng )二晩も泊ま(🍽)りました。しかし、この道は楽しく、それまで(🌴)遠いと(🐄)ころにいた(👾)姉が(😯)にわかに(🛠)近く思(🏩)わ(😨)れてきました。そう申して(💣)は(😚)なんですが、わたしたちの母の死が、こん(🆑)な姉(⛴)弟きょうだいのものを近く思わせるようにしたので(㊙)す。
(🕶)姉ですか。姉は木曾福(fú )島(🤳)きそふくしまのほう(🐸)にある高(gāo )瀬た(🚒)かせの家に(🐔)かたづいていました。女のきょうだいと(💴)いえば、(🍍)わた(🥘)しにはこの姉一(yī )人でしたが、だいぶ年が違いますし、そ(🥌)れ(🛺)に遠(📺)く離れてばかり(🍆)暮らしていまし(😕)て、(🔖)おた(🙏)が(😦)いにいっしょ(🕥)になる(👎)おりも(📃)めったに(🐝)なかった(🕢)のです。
この瑞巌(yán )寺の(👣)近くに(🍓)雄島おじまと(👘)い(🎚)う小さな(🥤)島がありまして(📡)、い(🔼)く(🦀)つかの洞(🎟)穴ほらあなが海(🧦)(hǎ(🌘)i )にむいたところに隠れています。昔の坊(🚎)(fāng )さんたちが(😬)来て座禅ざぜん(🏅)をした跡だと聞(🍴)(wén )きます。あそこにもこ(🐸)こにもという(🔺)ふうに、その(📻)洞穴(👋)(xué )ほ(❕)らあなが続いています、中(📮)には、岩壁にむかい(🐼)合(🤕)って静(🕹)かにすわる(🌘)ために、坊さん自身(😳)の手(💙)で造(🎺)りかえたかと見えるほど、そま(📈)つながら岩屋の形を(📅)そなえたところ(⏳)もありま(🙆)す。あまり取りつ(😢)く(💓)ろ(👺)わ(🤮)れた(🎂)古(🐒)跡なぞ(📤)を見(jià(🌓)n )る(🚒)よ(📓)り(🎢)も、か(🐬)え(🌆)って昔(xī(🔔) )の(⏩)こと(🏽)がしのばれるのも、そういうかくれた場所です。そんなところへ(👙)行って立(🍜)(lì )っ(🚼)てみ(😜)ま(🥙)すと耳(ěr )に入る(💂)松(🥩)(sō(🐮)ng )風よりほかに長く遠いひびきを伝える(🥚)もの(🌂)も(🍞)ありませ(🗄)ん。
その時(⏪)(shí )、老(😛)人は名刺がわり(🌗)にと(😲)言って、自(zì )分で打った小刀こがたなを持(chí )ってき(🕛)てくれまし(🦉)たが、そ(🥀)ん(🕗)な小刀一本にも(😩)小さなこ(🚰)とをおろそかにしない老人の気(🌈)象が(🌒)あらわれ(🌊)ていました。
人の(❤)世(🈸)はふしぎなもので(🛰)すね。その時わたしが(🤱)木(mù )村(🚀)先(⛩)生(shēng )をおたずねしなかったら(🌚)、小諸(zhū(🐝) )義塾こもろぎ(🎠)じ(🏳)ゅ(🧚)くのある(🥃)ことも知らなかっ(🚡)たでしょ(💑)うし、(🏺)先(💅)生(🥒)(shēng )の教育事業を助(🚚)けるようにとの(👩)ご相談も受けな(😣)かったでしょう(🆓)。わ(📟)たしはよ(🍚)く(〽)考え(🍍)た上でとお答(dá(🔋) )えして、いった(🎗)ん(🕒)東京へ帰(🙅)りま(💏)した。ただ先生の(🙊)ような(😴)人が小諸(zhū )あたり(👥)に退いて(🐼)、学(😾)校を建て、(😤)地(🎹)方の青(qīng )年を相手に田園生(🌩)活というもの(🙍)を(🐅)楽(🔴)しんでおられるのを(🏟)ゆかしく思(sī )ったことでした。
(📇)江(🍃)戸に召しかえ(🔟)されてからの先生は昇(📰)(shēng )平校しょうへい(🗝)こうという(🧟)名高(🕹)い学(xué )校(🌥)の頭取とうどりを命(mìng )ぜら(⛲)れ、上(shàng )士(shì )じょうしの位に進(🌄)(jìn )み(🤤)、(🔽)さらに(👼)鑑察かん(🏹)さつといってだれでもうら(🖲)やむ重(chóng )い役目をつとめ(🛸)るこ(😬)とになり(👺)ました。それ(🎹)ばかりで(♈)は(🧛)あ(🧣)りません、当時は諸(zhū )外(🥣)国の軍艦や商船が(🍀)だんだんこの国の港(💉)に集(🚎)まって来るようにな(🖋)りまして、日本(bě(🖕)n )国じ(👙)ゅう大さわぎ(🌨)の時で(📓)したか(🔷)ら(📢)、その談(tán )判にあた(🔡)る(🔺)外(❄)(wài )国(🗑)奉行ぶぎ(🏖)ょう(🐐)は(🕔)勇(📋)気のある人でなければつとまりません。先生は一番(🛩)最後(hòu )に(🛢)そのむずかしい外(📎)(wài )国奉(fèng )行(háng )を(🧀)引きう(🛠)け、(😝)徳川の大身代おおしんだい(📭)を引(yǐn )き回(☕)した人の一(yī(😙) )人でした。
それから、(🛐)来助(🖤)老(lǎo )人(➕)は自(✨)作の(🗯)刀を取り(🔯)出してきま(🕜)して(📏)、
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