子安(💒)は先へ(📩)別れ(🍂)て行(♍)(háng )った。鉄道の踏切(🈷)を(🌐)越(👮)(yuè )した高(gāo )い石垣(yuán )の側(🍌)で、(🈴)高瀬は(😩)ユッ(😐)クリ(🈳)歩いて来る学士を(🔀)待受けた。
何(hé )処(🏮)(chǔ )で(🎣)教わると(😤)もなく、鞠(👂)子(🕺)はこんなこと(➡)を覚えて(🛅)来(lái )て、眠る前(📓)に家中踊って歩いた。
二(🤠)(èr )人が(🈸)塵払はたきの音の(📍)する窓の外を(🥝)通っ(😇)た時は、岩間に咲く木瓜ぼけのように紅(🖋)(hó(🏎)ng )い(🍍)女の顔が玻璃(lí )ガラス(🛍)の内から映(yìng )っていた。
城(🥋)門(🍞)前の石(shí )碑(🎬)のあるあ(💉)たり(👀)から、鉄(zhí(🔎) )道の線(😰)路を越(🚾)え、(🚋)二人は砂ま(🔗)じり(💴)の窪(wā )くぼい道を歩(🎪)(bù )い(📥)て(👌)行(🍮)った。並(⚓)ん(💜)だ石垣と桑畠(🐂)(tián )と(😊)の見える小(🤢)高い耕地の(🐰)上の方には大(📗)手(shǒ(🚗)u )門の残(cán )ったの(🌚)が裏(lǐ(🧚) )側から望まれた。先生はそ(🌗)の高(📲)い瓦(🍟)屋根を高(gāo )瀬に指して見せた(🚒)。初めて先(xiān )生が小(🛑)諸へ(🥃)移って(🍗)来(lái )た時(😻)は(🥇)、その太(tài )い格(🥍)子(zǐ )こう(🗽)しの嵌は(🍃)まっ(🥜)た(🐽)窓(🍎)と(📬)重い扉のある城門の楼上が先(xiān )生(shēng )の仮(🌹)(fǎn )の住(🚡)居すま(⛲)いであ(📭)ったと(🌶)いう話をして聞(🆖)(wén )かせ(🤟)た――丁度(🕗)、先(🤙)生はお伽話とぎばなしでもして聞(wé(⚫)n )かせるように。
と呼ぶ声(shēng )が起(qǐ )っ(🐭)た。音吉の弟は人をめがけて大きな(⬇)石を(🌑)振(zhèn )揚げ(🐮)てい(🎻)る。
正木大(dà )尉も帰った(⛷)後(hòu )だった。学士(💰)は(🏾)幹事室(🎇)に(🗺)預けてあ(🤺)る自分の弓を取(🚮)りに行っ(🙀)て、復(fù(🎒) )た高瀬の側(cè )へ来た(🎈)。
「広岡先生(shēng )も随分関(wān )かまわない人(rén )ですネ」(🌻)
(🚪)トボケて学(xué )士は舌(🔪)を(😪)出して見(jiàn )せた。高瀬も子供のよう(🚄)に笑出(👍)(chū )した(💠)。
「でしょう。一体に(⛸)この辺の人(ré(🥉)n )は(🌎)強(🔰)(qiá(🙃)ng )酒ごうし(👝)ゅです。どうし(🥐)ても寒い国の故せいでし(⏸)ょうネ。これで塾(🔻)では誰が強(qiáng )い(⏮)か。正木さんも強いナ」
高瀬も佇(zhù )立たちどまって、(🎈)「(👐)畢(🚕)竟つまり、よく働(📿)くか(😖)ら、それでこう女の気(🐨)(qì(⛵) )象が勇健つよい(🔂)ん(🎵)でしょう」
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