そ(💱)う考(😀)(kǎo )えると(➿)、(🕷)「かわいそうに」と(🗄)いう先(➖)生の(🍠)言葉(😲)の意(yì )味(wèi )は、こ(🏼)れ(🤵)まで考(⚡)えたの(🤯)と(✂)はま(🐁)る(🌛)でちがっ(🌉)たものに(🚞)な(🥥)っ(💣)て来(lá(🎡)i )た。先(xiā(📃)n )生は、(🏼)その言葉に何もと(🙋)くべ(🕸)つな意(🍄)味をも(🍍)た(🐕)せ(⤵)ようとされたのでは(📇)ない。ただ先生(🔡)のはっきり(🍣)した(🏾)ご(🖤)決(jué )意(🛃)(yì )と自分に対(duì )する(🍴)愛(ài )情(qíng )と(🎲)が結び(🚌)つい(🚪)て、何の作(zuò )為(wé(🆑)i )さくい(💻)も(👿)なくそんな言(🍜)(yán )葉(yè )と(🔸)な(🈺)ってあら(📻)われたま(📈)でだ。それにし(🌴)ても、先生のそ(🚉)の(⏸)ご決意につ(🕥)いて、自分がこれまで一度(dù )も考えてみようとさえ(🤴)しな(👋)かった(⛷)ということ(📲)は、何という愚(yú(🛵) )かさ(📱)だったろう。先(xiā(🤵)n )生が自(🧢)分をどう考えていられようと、その(🏩)意味で、自分(fèn )はた(🦔)しかに己を知(zhī )らない(🕴)飛びあがり者だった(⚽)にちがいないのだ! 次(🆔)郎(😮)の自己反省(⛸)は、昨(zuó )日以来、こ(🔙)んなふうに次第に深まっ(🏙)て(🌾)行くばかり(❣)だった。「かわいそうに」という言葉(✈)を、先(🛴)生の(🥔)ごく自然な愛情の(🍞)言葉だと思(🐿)えば思うほ(🔼)ど、それ(➖)が深まって行(há(🕷)ng )く(⏪)のだっ(🦌)た。しかし、そう(➗)した自己反省の苦(kǔ )し(👻)みは、彼にと(🏏)っ(🥚)てはそうめ(🍝)ずらしいことではなかっ(😝)た。彼(bǐ )は(🌴)中(zhō(😨)ng )学入(🏃)学以来、と(🤣)りわけ白鳥(niǎ(💽)o )会入会後(hòu )は、絶えず自(🚄)己反(🏾)省の苦(🔇)しみを(🥙)味わ(😫)っ(📖)て来た、といっても(⛸)言いすぎではなかっ(🛸)たのである(🔊)。だか(🐈)ら(🐇)、もしそ(➖)れ(🔎)に朝(cháo )倉(📂)先(🚐)生の問題(🍜)が直接結(🐋)びついていなかったとすれば、彼(👙)は(🔑)、(📤)きょう(🗝)学校(🧐)で、同級生(🥐)たち(💴)にあ(🚋)やし(💾)まれるほど暗い顔はし(🚘)てい(✊)なかった(👮)かも知(zhī )れない。彼を絶(☝)望(wàng )に近いほどの気持に(🗨)さそい(🔸)こんで行っ(🚖)たの(🚋)は、何といっ(📡)て(🤫)も、朝倉(cāng )先生の辞任(rè(🚸)n )が(🆙)決定的で(🤦)あ(⛄)るということ(🐫)に気がついたことであった。彼はそれ(🦎)を思う(✌)と、もう何も考(🛌)える力が(🎦)なかった(🐔)。幼い(🎨)ころ、乳母のお浜にわかれたあとのあのうつ(🆕)ろ(👿)な気持(🎺)、母に死(sǐ )別れたあ(🈚)とのあの萎しなえるよ(🎧)うな(🏮)気持(🤘)(chí )、そ(🤟)れが(🔄)その(🐛)ま(⛅)ま現実となって身(shē(💞)n )にせまって来るよう(🚋)な感(🚛)じがして、きょうは朝か(🏖)ら誰とも口(kǒu )をきく気(🔌)になれ(🛑)な(🎻)かっ(🈸)たのである。
「知(zhī )っていたさ。」(⛩)
それによ(🧤)ると、血(xuè )書(🙀)のことは、もう昨日(rì(❇) )のうち(🥌)に警察や憲(🛥)兵(🌝)隊(duì )の耳に(📜)も入(♑)り、県の学(xué )務(wù )課に(🔍)も(🥞)通報されていたらしい。今朝は(🍘)さっそくそ(🖖)のことで学(xué )務課の方から電(🎬)話(huà )がかかって来た。校長はちょ(🐇)うど(💵)その時(📚)四(sì )人(♍)の代表(biǎ(🤕)o )と(🐡)会っている最中だった(🌶)ので(🎨)、教(🗄)頭(💑)が(🍻)代(dà(🗽)i )ってそ(💁)の(⚽)ことを(🔃)報(bào )告(⛳)すると、(👱)では一応おだやかにその(💀)血書を受(💨)取(⚾)る(👾)がいい。そして校長(🆘)自身それをも(👨)ってすぐ県庁に(🍈)出頭する(🧙)ように、という(🗄)ことだった(🚞)。教頭(🍩)が紙片に書いて校長(zhǎng )に渡(👴)し(👏)たの(♉)は、そのこ(♒)とだった(🙀)にちが(🍷)い(🥩)ない、とい(📰)うのである。
「そう(👠)は(🌴)い(🙆)か(🏳)ないわ。」
徹太(tài )郎は大して気にもとめないよ(🙃)うな調(📌)子でたず(🎿)ねた。道江は顔(yá )を(🐹)赤らめてぐずぐずして(🚖)いる。
「毎(měi )日そんなことが出(📙)来て(🍋)?(🚎) 千(🏄)(qiān )ちゃ(📏)ん、き(👆)っと(🔰)変に思うでしょう。」(💤)
それによると、(🤽)血(🚚)書のことは、(🌟)もう昨日(rì )のうちに警(jǐng )察や憲(xià(🍄)n )兵隊の耳(🦂)にも入り、県の(🌒)学務課にも(😡)通報されて(🍺)いたらしい。今朝はさっそ(🕍)くそのことで(🌾)学務課(㊗)(kè(🍿) )の方から電話がかかっ(🥀)て来た。校長は(🤭)ち(🗞)ょうど(😍)そ(🧒)の時四人の代(🌾)(dà(🛁)i )表と会(huì )って(♍)いる最中だったので、教頭(tóu )が(🔂)代っ(🚢)て(🏿)その(📑)ことを報(😇)告す(😞)ると、では一(yī(🤺) )応おだ(🕟)やかに(🎑)その血(xuè )書を受取(❓)(qǔ )るがい(🧞)い(🔸)。そして校(📝)長自(🍫)身(🐄)それをもってすぐ県庁(🛬)に出頭(tóu )する(💠)ように、ということだった。教頭(tóu )が紙(🎆)片に(🤜)書い(😕)て校長に渡(dù )したのは、(❄)そのこ(🍄)とだったに(📴)ちがいない(😺)、というのである。
「でも、いいかしら、こちらは?(🚉)」
朝(cháo )倉先(xiān )生の家(jiā )の玄関はひっそりしていた。案内(🍏)(nèi )を乞うと、裏口から奥さんがたすきがけのま(🙌)ま出て来(♓)て、
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