フェラ 動画《麻美 ゆま バック》2行目ライン
麻美 ゆま バックあらすじ
先生もずいぶん(🐄)トボケ(🧘)た人で、わたしのようなず(🥙)っと年(🛳)のちがったものをつかま(🍍)えても、よく(⛎)じょうだんを言われ(📐)ました。一番おしま(🌎)いに(🔙)わたしがおたずね(🍊)したころは、(🤹)先(✈)生(shē(🥛)ng )はもう七(❕)十五六に(❇)近(jìn )く、寝床の(🍜)上(🚌)にいるような人(rén )でしたが、それで(🌘)も(🃏)まくらもとへわたしを呼ん(🥕)で(🔷)会ってくださいま(🎞)し(🤱)た(😪)。わた(😫)しは(🧗)もっと先生(shēng )にいろ(👡)いろ(🐖)なこ(🗒)とを聞いておけばよ(⛹)かったとあ(🚥)とに(🎭)な(🔕)ってそ(⚽)う(🎷)思います(🎯)。で(✒)も、(🅿)先生のような人(rén )に(🌷)会え(🍜)た(😪)というだけでもたくさんに思います。何(🔎)かにつけてよ(🧀)く思い出(chū )すとこ(🏢)ろをみる(🕳)と(🚬)、やはり(⛏)先生にはほかの人(💄)とちがっ(🌮)たところがあった(⏪)か(👩)らでし(🔑)ょう。
一(🚾)(yī )一 松風
その(⚫)人を仙台か(🏌)ら連(👎)れて(🔩)来(👎)て、はじ(👼)めて用が(🀄)足(🍬)(zú )りたということ(🧡)でした。そん(➡)な(🔰)漁(yú )師ことばの通弁をだれ(🐟)がつとめたかと言います(😞)に、その(🤬)耳の(🚛)いい(🐤)人(🥍)はもはや三十年近くも仙(☝)(xiān )台地(🥇)方に住む外国の宣教(jiāo )師(shī )でした。ローマ(〰)旧教をひ(🚪)ろ(🦉)め(🤟)に日(😴)本へ(🖊)渡って来た人で、ジャッキという(😍)名(míng )前(🔇)(qián )のフ(🔅)ランス人でした。このジ(🛁)ャッキ先生(shēng )、(🥃)ギリシア語(yǔ )の知(zhī(🐣) )識もあって、学問の(🍪)あ(🐀)る坊さんでし(👜)たが、年百(🍊)(bǎi )年じゅう、同(✋)じような黒いぼうしをかぶり(📍)、黒い服(♓)(fú )を(🐚)着て、なりにもふ(⛳)りに(〽)もかまわずに荒(🐵)浜のほう(🍦)まで宗旨(zhǐ )しゅうしをひ(🚪)ろめに行く(🚾)うちに、そんな漁(yú )師こ(✖)とばの通(tōng )弁がつとまるほど、い(🤵)い耳を持つ(🍉)よ(🥪)うになった(🦖)のです。
同じ家(🙀)(jiā )に(🔭)生まれた兄(🛐)弟(🧒)(dì )の人(🏵)たちがそろいもそろって学問の道(dà(⛲)o )に達した(🏥)という(🐺)こ(🏭)とも(🍨)、実(shí(😲) )にゆかし(⛱)い(💚)話ではありませんか。
五(🚂) 心(♓)を入れ替えに
そ(🏃)の(👙)うちに、太陽が遠(🗼)く東の空に登ってきました(✈)。それは地平(🎚)(píng )線を離れ(💇)て飛(fēi )びあがるような勢い(⚓)の(⌚)ものでした。毎晩沈(🔅)んで(🤷)行(📌)く日(🦉)輪(🎴)とも思え(🤖)ないほどの生き(🐄)生き(🎗)とした美しいものでした。生徒は(❤)びっ(⛓)く(👝)りして、生(🍼)(shēng )ま(🏍)れて(📵)初め(💛)てそん(🤥)な太陽が自分の目に(🎙)映っ(⏩)てきたこ(😄)とを知(zhī )っ(💭)たのです。にわとりはにわとりで、もう(🕦)一つお(😼)まけ(👎)にというふうに、(👛)新し(⛱)い朝の誕生を(🏍)告げてい(🥉)た(🍸)の(🧦)です。
同じ家に(👋)生ま(😾)れ(⛄)た兄弟の人たちがそろ(🎇)いも(🎈)そろっ(💽)て学(🐩)(xué )問の(🚤)道に(🗳)達(📌)し(💕)たということも、実にゆかしい(🕖)話ではありま(🥦)せんか。
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