「もう私は士族(🤰)は(🤞)駄目だとい(💇)う(🛹)論(🧙)だ。小諸で(💇)すこし骨(gǔ(😛) )ほねッ柱ぱし(🏾)のある奴は塾(shú )の正木ぐ(🍇)らいなものだ」
そ(🎦)のうちに学(🐠)(xué )士(📤)(shì )の誂(diào )あつらえた(🍷)銚(😩)子(📜)ちょ(🍎)うしがつ(👝)い(🤧)て来た。建増した奥の部(👌)(bù )屋に小さ(🍡)なチャ(🥪)ブ台を(🛫)控(📅)え(🖍)て、(📜)高(💊)瀬(😰)は学(🎺)士とさし(🥁)むかいに坐(🛤)(zuò )っ(🕒)て見た。一口やるだ(👧)けの物が(🃏)そこへ並んだ。
北の縁側へ出(🐮)て見(jià(👳)n )た。腐りかけた草屋根の(🐴)軒(🚥)に近く、(🤹)毎年(🤶)虫に食わ(💮)れて弱(ruò )っ(🔡)て(🐐)行く林檎(qín )りんごの幹(gàn )が高瀬(💱)の眼(🎮)(yǎn )に映った。短い不(bú )恰(🈯)好(hǎ(👭)o )ぶ(🚁)か(⛩)っこう(🃏)な枝は、そ(⚡)の年(🏞)も若葉を着けた(🛒)。微かな甘い香が(🏂)プンと(🎮)彼の鼻(bí )へ(🍌)来た。彼は(🌓)縁側に凭(🐕)(pí(🍆)ng )も(🕙)たれて、五月(yuè )の(🍤)日(rì )のあたった林(lín )檎の花や葉を見てい(🏮)たが、妻(qī )のお島(dǎo )が(🔜)そこへ来て何気(qì(🦄) )なく(👟)立(lì(😛) )った(🏰)時(🖊)は、(🔵)彼(🔍)は(🌭)半病人(ré(🙀)n )のような、逆上のぼ(🧒)せた眼付をしていた。
(🥨)無邪気な学生等は学(📼)士の机の周囲(🐺)まわ(🥘)りに集っ(💧)て、口を(🍔)開(🔃)(kāi )くやら眼を円くするやらした。学(xué(🎵) )士がそのコップの中(👲)(zhō(🥖)ng )へ鳥か(🍮)鼠を入(rù )れる(🌂)と直ぐに死ぬと(🐪)いう話(🚺)(huà )を(😏)すると、それを聞いた生徒(tú )の一人(rén )がすっくと起(🚞)立(lì(👏) )たち(🦈)あ(🙃)がった。
塾の(🚤)門前に近(jìn )い(🥅)とこ(🏡)ろ(📇)で、二人は学(xué )士に(🍼)追い附(🏜)い(📸)た。
「ポツン」(🐘)と体操(cā(🐺)o )の教(jiāo )師は(💦)混返まぜかえす(✌)ように。
「そうです。働くこ(➗)とは(😌)よく(😛)働きま(📘)すナ……それに非常(🛅)な質(📀)素(sù )なところだ……(😷)ですけれど、高(gāo )瀬さん、チアムネス(🌒)とい(🦇)うも(✈)のは(😙)全く(🔩)この辺の(♐)娘(niáng )に欠けてますネ」
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