フェラ 動画《sm 射精》2行目ライン
sm 射精あらすじ
「だいいち、弟(😒)(dì )の方が(💉)本田を相手にしていないのだろう。」(🥉)
「そ(⚡)うか……。」
「そんなけちなことを考え(🌥)るのは、よせ。僕(pú )らは、四年(😈)とか五年とかいうことにこだわる(🚢)必要(yào )はないんだ。そ(😻)れよりか、(🧛)一(yī(🍂) )年(🏏)から五(wǔ )年までの(🤦)正しい生(🌖)徒(📊)が、縦たてに手(🤴)を(🦅)握りあう(🏍)こ(🈸)とが大(👤)切(qiē )じゃないか。本(běn )田(tián )の弟(dì )も(㊙)、その正(💵)しい生(shēng )徒(tú )の一(🔵)人(💦)だ。だ(🏯)から僕らはそれをバッ(🦄)クし(📯)ようと言うんだ(🌩)。……(🐾)四(sì )年(😙)生(shēng )にだっ(🛩)て、つ(🖌)まらん奴はいくらも居(🗾)る。――(🤫)僕ら(⛔)は――少く(👴)とも僕だけは――そんな奴と(🚋)は手(shǒ(🍥)u )を握りたくな(🐳)い(🧜)。そんな(🐧)奴(🆚)と手を(😀)掘(🤙)(jué )って(👰)、五年生に対(😒)抗したって、(😦)それが何(hé )に(📊)なるんだ。」
「むろ(♿)んだ(📛)。個人の問(wèn )題(tí )じゃつま(🚪)らんよ。」
彼(bǐ(🧙) )は、そこで(♐)、ちょっ(🚒)とうし(🥊)ろをふりか(🚣)え(🥁)ってみた。すると雨天体(tǐ )操場(chǎng )の中(🍏)か(😞)ら無(🤰)数(shù )の視線(🐥)がまだ自分を覗の(🌲)ぞいており、その(🥩)視(shì )線の一部を遮って、二人の五(👳)年生が入口(🏣)(kǒ(🍅)u )の近く(🛍)に向(👺)(xiàng )き(♟)あって立っ(👺)ているのが(🛺)見(jiàn )えた。その一(yī )人は三つ(🚘)ボタン(🌶)であ(🔭)り、もう一(yī )人(🌡)は最初に演説し(🏹)た生(shēng )徒だ(🕌)った(🆗)。
と(🕟)に(📑)かく、この(🚺)ことは(🍹)、(🤳)彼が中学校(xiào )の先(📫)生にかけ(💛)て(🦔)い(📦)た期待が大きかっただけに(🅰)、彼をこ(🚊)のうえも(🌮)な(🍂)く淋しがらせた。そして、ある先生の授業のおりなどは(♟)、その時間じ(🚏)ゅう、(🐠)小(xiǎo )学校(xiào )の教室(shì )で(🍗)権田原(🚥)先生に教わっていた頃のこ(🈺)とを思い(🤤)うかべて、(🕳)筆記帳にその(🚶)似顔(yá(🌛) )をいくつも書き並べ(🛒)てい(💑)たこ(👜)とさ(🚅)えあった。しかし、一(yī )ヵ月、(⛄)二ヵ月とたつうちに、中学校と(🎠)いうところは、ど(⛳)うせそう(🍸)したも(📘)のだ、と諦める(👗)ようになり(🎖)、その淋しさも(🦎)、(🍱)い(📟)つ(⏰)とはな(🔃)し(🔝)にうすらいで行(🌔)ったのだった。
次(cì )郎の神経は敏(mǐn )感に(☕)動いた(🔲)。
(🥠)みんなは愉(yú )快そうに(😽)笑(🐬)っ(🎐)た(🛃)。四年(nián )生と(🔫)五年(🈵)生との(🚓)そりが(👭)あわないのは(⏰)、毎年の(🌈)ことだが、(Ⓜ)今(😕)年の(🍫)五年生に(😗)は、(🖲)と(🎽)くべつ無茶な連(🔉)(lián )中(🏸)が(😇)多いの(🚍)で、(🕚)四(⭕)年生(shēng )の(👳)反(🗝)(fǎn )感もそれだけ(🀄)大き(🛶)いの(👯)だ(🕋)った。
大沢はゆったりとそう(🛌)言(🕧)って、(⛓)みんなを(➗)見(jiàn )まわ(🌫)した。
「そ(🐸)れにしても、そのちび(📷)の新(xī(🐼)n )入生って、痛(tò(🔝)ng )快(kuài )な奴だな(📕)。」
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