「そ(🚯)うなれば(🌬)いい(🔫)んです(🍓)が、実(shí )際は、や(🛤)は(🛅)り、(🚶)なるだけおそくということになりそうに思(🤡)(sī )うんです。」
「今(jīn )朝の鐘(😝)を(👹)つい(🐧)たのはだ(⛲)れじゃな。」
かれ(⛵)には、まっ(✌)たく自信(xì(💲)n )が(🛵)なかった(🔓)。白(bái )鳥会時代の(🅾)心の修(🧔)練も、(🐲)友愛塾の助手と(🎽)し(🧤)ての現在の信念も、こうした場(🐘)合の態度を決定するには、何のたし(🔏)に(🎬)もな(🤖)らなかった。かれがこれ(🛏)まで信(🏯)奉しんぽう(🎁)もし、実践(jiàn )じっ(⏩)せん(🗞)に(🚆)もつとめて来た、友愛・正義・自(⛪)主(📎)・自律・創(🏓)(chuàng )造、(🅾)といったよう(🧠)な、社会生活の基(jī(♈) )本的徳(dé )目(mù )とくもくは、今(⏱)(jīn )のかれには(🐬)、全く力のない(🐾)、(🌊)空疎(shū )く(💡)うそ(👒)な言(🌎)葉の(😔)羅列(liè )られつでしか(👂)な(🦋)かった(🐊)。そし(🥠)て(🐮)そ(♍)こ(😂)に気がつ(🛴)く(🥎)と、かれはいよいようろた(👥)え(🏩)た(🆘)。
「例に(🥤)よっ(🚐)て(🕧)、指導者(🤮)(zhě(🚨) )がいる(⛄)よう(🔲)ですね。」
「もうここはだいたいすんだ(😔)ようで(🔰)すよ。」
「僕も(🦓)そう思って、わざわ(⭕)ざ廊(láng )下(⛴)に(🍐)出て見たんですが、当番(fān )は(💰)大(🤨)河君だ(✍)ったん(🍓)です。」
「ええ、はじめのう(😏)ちは、(📶)いつもこん(🌆)なふ(🏓)う(🍸)で(🐹)すよ。五分や七(👡)分はたいて(☕)いおくれます。」
「しかし、ぼ(🙇)く(🍥)から先生にそ(🥂)う申(shēn )し(🤯)て(🔡)お(🔎)いたんじ(🤺)ゃあ(📼)りませんか。」
それから、朝倉先(👂)(xiān )生は、何かおかしそうにひ(🗞)とりで笑(xiào )っ(🍢)ていたが、
と、先(🍊)(xiān )生は、(🏌)かな(⤴)り(🌀)間をおいてから、(📮)つづけ(📙)た。
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