「いやかまわ(🎿)ない(🀄)、わしもおひるからは見(jiàn )物にゆくぞ、しっかりやってく(🥓)れ」
「(🍝)活動じゃないかえ」と母(🥏)がいっ(😾)た。
「おい、大きなへそだなあ」
「そん(🔙)なことがあるもん(📆)か(🌇)」(🔔)と柳(liǔ )はわらいだす。
「いやいや(💹)、(🥧)ぼくのお情けの(📽)球を打って喜(xǐ )ぶ青木(🦗)(mù )ではな(💼)い、そんなこ(🚒)とは(📙)かえって青木(🕕)(mù )を侮辱ぶじょく(🚯)し(🌆)か(🍫)つ学(xué(🗄) )校と野(🍝)球(🔟)道(dà(🍑)o )を侮辱するものだ」
「それ(🕞)はね、学生(shēng )と(🔏)していい(😍)ことではないが、ぼ(📃)くら(♉)だってそばが食いたかったり、しるこ屋(🐃)へはい(🛋)るこ(📂)とも(📭)あるか(🏳)ら(🍷)手塚(😍)(zhǒ(👊)ng )ばかりは責め(🍜)られないよ」と(♎)光(guāng )一はいった(😼)。
私情は私情(🏓)である、恩義は恩義である(🐖)、(💭)だが野球(🤕)は先(xiā(🐌)n )生(shē(🧒)ng )およ(👑)び全(quán )校の名誉(📝)を(📸)荷(🚰)のうて(🍛)戦(🧞)うので(🤒)ある、私情をはなれて(🐨)公(🌿)々(😐)然(rá(🛸)n )と戦っ(🖋)て(🥨)こそそれが本(💉)当の野球精神である、こ(🅱)のバッ(♍)トは(➕)先生を代表したものである、ぼくが打(⚪)つのでな(🎉)い、先生が打つ(🥝)のだ。
(📅)つぎの打手は敵の主(😉)将小原である。ホームランか三塁(🏡)か(🈁)、(🦇)い(🐞)ずれにしても(〰)一点(🍎)は(♎)取るだ(📍)ろう(🚹)と人(rén )々は(🐈)思(sī )っ(🥦)た、投手五大洲はじ(🏊)っと腕をくんで捕手(shǒu )のサインを見(jiàn )やった。第(dì )一球は高目(mù )のカーブであっ(🧠)た。五(wǔ )大洲(zhōu )はそのとお(🌍)りに球を投(🥖)げ(🏞)た。小原は(📱)ボール(⛸)を(😖)取(qǔ )るだろう(💙)と思(🔪)いのほか、かれはおどり上(👝)(shàng )がってそれ(🚆)を(🚉)打った、球はショートの頭をはるかに高く飛(fēi )んだ、千三(🙁)は(🌆)う(🕔)し(🕷)ろ(✡)に走(📏)(zǒu )った、と球(🌫)は伸(🔵)のびるかと思(💷)いのほ(🤺)か、(🍺)途(🚏)中で切(🍰)(qiē )れ(🎣)てさか落とし(💴)に落ち(🏳)た、ハッと思う間もない、光(🛍)(guāng )一は疾(🙇)風(😜)しっ(🛋)ぷうのごとく本塁(😲)を襲おそうた、千(🚆)三は(🧝)あわててホームに投げた、球は高(gā(🗜)o )くネッ(📸)ト(🍆)を打っ(🍖)た(👴)。
と千(📻)三はわら(🍦)った。
「すり(🧘)こぎ(🦑)を(👑)ふりまわすな(📀)んてつま(😸)らねえまねを(🐻)するも(☕)んだ」
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