漫画《ポルノ モンスター》2行目ライン
ポルノ モンスターあらすじ
「(🔐)そうね、(😳)――」(🚷)
(🤨)町はずれから(🌝)は松(sōng )並(🥠)木(👞)の土手が広(guǎ(🗑)ng )々とした青田のなかをう(⛑)ね(🎍)ってつ(😓)づいている。左(zuǒ(🌒) )は、(❎)ほぼ(🥕)五六間ほどの川で、向(xiàng )こう岸も(💯)やはり松(sōng )並木の土(tǔ )手であ(🔀)る。旧藩時代(🎻)(dài )のさる名高い土(🖋)(tǔ(🐒) )木家が、北山の水を町(😪)に(🎃)ひくた(🔩)めに開鑿(záo )か(😚)いさくした水路だそうだが、(❔)いつも(🔈)探さ一二尺ほど(⛹)の清(👉)冽(😢)せいれつな水が、かな(🎃)りな速(🚺)度で、白(🖇)(bái )砂の(🐾)上(shà(🍩)ng )を(📖)走ってい(🛑)る。その水は町に流れ(🐋)入る直(zhí )前に(🏮)直(🐭)角にまがって一(yī )丁ほど東に流(👈)れ、もう一度(dù )直角に南にま(🃏)がって(⛸)、町はずれの(😮)橋(⭕)の下を(🍧)くぐって(📸)いるのであ(🤠)るが、その角のあ(👱)たりに(🎒)は(📵)、(🥫)背丈せたけぐ(🍧)らいの渕が出来ており(🀄)、夏にな(🔒)る(🌆)と(🐯)、(🤜)このへ(⬅)んの(💜)子(zǐ )供(gòng )たちは、(🌆)よくそこで水(🎅)をあびる。土手をとおって(🅾)通学(🤬)している(💐)中(🥦)学生の中(zhōng )にも、学校の(👴)かえり途には、子(🌫)供(🎬)(gòng )たちにま(👆)じって水を(🆔)あびて行く(🕰)ものが(🏊)少(🐰)くは(🔳)な(💰)い(🐑)。次郎もおりおり(🕉)その仲間に加わる一人だが(🎒)、きょ(🏽)うは、と(🎍)くべつ暑(🤫)かっ(🗽)たにも(❎)か(🥌)かわら(🕜)ず、そこ(🔝)を見むきもしない(👬)で通りぬけて(😤)し(🛸)まった。それから五六(💾)分(fè(🖕)n )も行くと、一心(xī(👗)n )橋という(♊)橋(🥪)がかかって(🤞)おり、道(❓)をへだてて(📞)、(🌅)駄菓子やところてんなど(🥨)を(🍩)売(mài )る小さな茶(chá )店(😯)(dià(⬜)n )が(🏊)ある。次郎は、その半丁(🧐)(dīng )ほど手まえに来たとき、今(🚞)までうつむきがちに(🔠)なっていた顔(yá )をあげ(🍢)て、ふと向(xiàng )こうを見た。すると、橋の(🌩)たもとの大(🤠)き(🚀)な松の木(🔷)かげ(🖐)に、帽子(🛏)(zǐ(🌯) )をわ(🚽)しづか(👇)みにして向(xiàng )こうむきに立ってい(🚡)る一人の中(zhō(🤸)ng )学生が眼に(🐚)とまった(🗂)。馬田(tián )である。制服のボタ(😸)ンをすっか(🚱)りは(🍚)ずして胸をはだけ(🧓)ているらしく(😆)、襟が首(shǒu )の両が(🎢)わに(🏋)は(😢)ね(🍚)出し、腰(🐲)(yāo )にあ(😰)て(🐼)た左手のうしろに裾(🌏)(jū )がた(🚰)く(🤺)れ(🌫)あがってい(🎌)る(🏐)。
そう(😬)言っているところへ、ちょ(💠)うど徹太郎(🎚)が帰っ(🛥)て来(🌮)た。茶(🍞)の間(jiān )にはいって来(lái )て次(🧚)郎たちの顔を見ると(♿)、(🛢)「よ(🤐)う」と(❔)声(shē(🎀)ng )をかけ、すぐ服をぬい(🕥)で真裸に(🥏)なり(🙀)、井(🐶)戸端に行ってじゃあじゃあ水をかぶっていたが、まもな(🎦)くぬれタオルを両肩(🎖)にか(🔆)けてもどって来(🥣)た(🍄)。そして、敏(⛳)子(😊)に向(😎)って(🖇)、
「(👢)僕(pú )、(🕛)道づれは(😈)出来ないけど、見張りならやります(♏)。」
馬田には、し(🏃)かし、次郎(láng )の足音が(👖)きこえな(🍀)か(👽)ったらしい。彼は(☕)相変(🍄)らず道江のうし(🔧)ろ(🚔)姿を、(🕟)見おく(⛔)って(🎗)いた(🤜)。そして、(🎓)もう一度(dù )帽子で(💹)股をな(🥚)ぐ(😥)りつ(🛌)けた(🔧)が、そのあと(💶)「ち(📛)えっ」と舌うちしな(👩)が(👤)ら、道を横ぎ(🚻)っ(♌)て(🦀)茶店の(🍟)中(♏)(zhō(⏭)ng )には(🕖)いっ(🍆)て(🏐)行っ(🕗)た。次郎との距離は、もうその時(shí(🔶) )には、わず(🛷)か二(èr )三間し(⛷)か(🖥)なかっ(📣)たが、やはり首(✊)を(🔹)ねじって(🍻)道(dào )江の姿を(🚷)追(💲)っ(🤝)てい(🛏)た(🛴)せいか、(🤪)次郎の近づ(😫)いたのに(🏬)はまる(🐇)で気がつ(👏)かなか(✏)ったらしい。
徹(⏺)(chè )太郎(😿)は、(🉑)そう言って笑った(🥫)。次郎はその瞬間ち(⛽)ょっと固(🍵)い表情になった(📝)が、すぐ自(🏮)分も笑いなが(🔕)ら、道(dào )江に代って(📈)始終を話(huà )した。話しているう(📭)ち(🀄)に、彼(bǐ )は(💠)自(zì )分(fèn )の言葉の(🛸)調(😐)(dià(❌)o )子が次(🏳)第(🤢)に烈(liè )しくなって行くのをどうするこ(🧞)とも出(📀)来なかっ(💭)た。
「そうかな(🐶)あ。し(🔔)かし、(🤲)僕(pú )たちが入学(🔸)した時(🎵)のことを考(kǎo )えてみたまえ。五年生の鉄拳制裁に(🎻)びくともしない(👲)で反抗したのは(🙂)、本田だけだったぜ。」
道江は敏(mǐn )子が話して(🧐)いる間、さ(🍒)ほど深(👬)(shēn )刻な表情もしてい(✴)なかった。次郎(🏾)は(🍥)それが物足り(💪)なくもあり、腹立(🌒)(lì(🏵) )たしくもあっ(🚙)た。彼(bǐ(🌳) )の(💗)家の二階で馬(👰)田と出っくわし(💁)た時の様(yàng )子(zǐ )から判(🐋)(pàn )断して、彼女(nǚ )が馬田をひど(🏝)くき(📒)らっていることだけはたし(🍍)かである。しかし、た(🤯)だ馬田という人(🚧)間をきらっている(🛡)と(😚)いうだけではた(📒)よ(🌸)り(🔁)ない。こうしたことに(👫)ついては、女(nǚ )性の立場から、とりわけ(📞)純潔(🔮)な処(🦑)女の立(lì )場から、(🥀)たえがたいほどの侮辱と憤りとを感じ(🚿)なけれ(🈂)ばなら(🐒)ないはずである。彼にはそう思(sī )えてならないのだった(⛪)。
と、次郎は、また馬田(⏸)(tián )の方にまともに(🥔)向き(🤚)なおった。
次郎は、もうすっかり、(🏙)いつも(🎏)の彼を(💫)とりもどしていた。
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