「(🏹)手(🛢)(shǒu )塚君は?」(🌚)
「ばかいえ、きみはたしかに(🖇)勝てるのに勝たずにいるん(🎖)だ」(🦐)
実際それは師範生徒(tú )からでたう(🔭)わさである、師(😢)範生徒は中学(🦏)生にくらべると学(🏌)資(🔈)(zī(🛥) )も少ないし、(🎹)また富める父兄(👢)(xiōng )をもたぬ(🛄)ところからなにかにつけて(🗂)不(bú )自(zì )由勝ちである、(🍃)そ(💅)れに反し(✈)て中(🕧)学生(🧓)は多(💶)(duō )くは相当の資産あ(😬)る(💇)家の子(zǐ )で(⛽)ある、(👀)かれ(⏭)らは自(zì )由(yóu )にぜいた(🕎)く(♟)なシャツを買(🎷)(mǎ(👼)i )い(💶)、ハイカ(🐣)ラな文房具を用い、(🦅)活動や(🔌)芝居など(🌸)を見物し(〽)、洋食屋へも出入りする、そ(📊)うさせ(✋)る(🕉)ことを不純(🥄)だと(🍬)思わない父兄が(🦔)多いの(👅)であ(✊)る。
千(qiā(🏫)n )三は(🐔)ボックスに立つ前(🥘)にバットを(📸)一ふ(🍽)りふった、それは先生(shēng )の手製のこぶこぶだ(🚃)ら(🌩)けの(🚐)バットで(❎)ある。かれは(🦖)血(xuè )眼(⌚)ちまなこ(🔸)になって光(guā(📓)ng )一をにら(🧥)んだ。い(🌗)ままでかれは光一(yī )を(🎢)見るとき一(yī )種の弱気(qì )を感(gǎn )じ(🏒)たのであった(🐚)、(⏩)かれは(📀)わが伯(bó )父(🗞)が入獄中(📴)(zhōng )に受(shòu )けた(🍗)柳家の高(gā(🍒)o )恩を思(🚨)い、わが貧(🔣)(pín )をあ(👉)われんで学(💍)(xué )資をだし(👍)てやろう(💎)とした光一の友(yǒu )情を思(🥄)う(🦖)と、かれの球(qiú )を打つ気(🏸)合いが抜けてど(🎡)うする(😛)こともできないので(🔘)あっ(♍)た。
こう思って光(👫)一の顔を見やると(👞)光一は微笑している(🛬)、その男らしい(♍)口元、(🏨)上品な(🌠)目(🐝)の中には(😝)こういってる(♑)かのごと(🔷)く見える(🏦)。
「(👉)このつぎに(🅰)はか(😦)なら(📢)ず打(💯)つぞ」
「今(✖)日(rì )き(🤾)ょうは一本(běn )も打たせな(🧀)かっ(✈)たね(📷)」
と一同がいっ(🍓)た(✌)。
「(🎻)だれだろう」
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