「本(🤕)月八(🤛)日(🤞)御地(💝)に参上の用件(jiàn )これあり、その節(jiē )は久々にて次郎様に(🌅)も(🦊)お(🔓)目にかかり度(👱)、それを何よりの楽し(🛰)みに致居候(hòu )」
(🎤)次郎が本校(xiào )舎の前まで(⏹)来ると、(😃)ちょうど職員会(🔦)(huì )議が終(zhō(💷)ng )ったと(🏄)ころらしく、先生たちが(📩)ぞろぞろと玄関か(🥃)ら出て(🉑)来るところ(♐)だった。彼(bǐ )は先生たちに顔(🐨)を見(🎣)(jiàn )られるのがいや(💥)だったので(🥝)、校舎(shè )の(🍷)陰(🚝)に(🚇)かくれて、(🏎)人影(yǐng )の見え(🦊)なくなるのを待つことにした(🍐)。
「しかし、下(🖋)級生をバックし(👁)て五年(nián )生に対抗す(🦒)るのは、(🧛)やぶ(🔜)蛇だぜ。来(⏹)年は僕(pú )らが五(wǔ )年生(shē(🐛)ng )だか(🏠)らね(🎮)。」
「どうだい、本(běn )田(tián )の弟(🥉)だったら、これから狐なんかにいじ(🔕)めら(🤫)れないように、四年生でバックし(🌤)てや(👚)ろ(🚿)う(📧)じゃな(😼)いか。」
「そ(🏃)んなこと、ありませ(📌)ん。」
「そんなこと言って(🤜)るが、(🗳)来年(💥)(nián )はい(🏪)よい(🤗)よ僕(💒)たちの番だぜ、自信があるか(🔜)ね。」(🏨)
そう言って、ま(⚪)じめにたずね(🛸)たのは、大沢雄二郎という生徒だ(🚞)っ(💜)た。彼は、小学校を出てから三年も町(dīng )の鉄工場(📸)で仂(🗽)い(🎬)たあと(🎧)、ある人に見込(rù )まれ(🕑)て中学(🍡)校にはいることにな(🈶)ったの(🆎)で、全校一(yī )の年長(zhǎng )者(zhě )だっ(🌙)た(🌇)。どっしりと落ちついて、(⬅)思い(🔫)やりが(👘)あり(🛐)、し(🚦)かも頭がい(🔉)い(👗)ので、「親爺(🥏)(yé )お(🤑)やじ(⬇)」という(🈵)綽名(👌)あだ(🐬)なで(🐥)み(😏)んなに親しまれていた。とり(🍗)わけ恭一(🐽)は彼に親(👯)しんだ。親しんだというよりは、心から尊敬していたとい(⛄)った方が適当(✈)かも(💞)知れない。性格(🖖)はまるで(🎋)ち(🤯)がってい(🛃)たが、(🦐)物の考え方(📮)はいつも同じ(🐺)で、(📏)しかも(🚋)世間を知(zhī )ってい(🥎)るだ(🧓)け(🥌)に、(🐰)大沢(🔵)の方にずっと深みがあっ(⛄)た(🕊)。大(dà(🔔) )沢の(👁)方で(🦖)も恭一を真実の(💻)弟(🎚)(dì )のように(🏎)愛し(🌠)た。日(rì )曜などには、二(èr )人は、終(🔀)日、人生観(guān )めいたような話を(📢)して(😛)暮すこともあ(🏟)った。
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