フェラ 動画《掘り出し デカップ ボイン 素人 ナマ 中出し ぱーと 3》2行目ライン
掘り出し デカップ ボイン 素人 ナマ 中出し ぱーと 3あらすじ
かれは、そのつめ(🍋)たい空(kōng )気の針をなぎ払はらうよう(🍄)に(🕔)、ばた(🤒)ばた(🐂)と(😝)部屋中にはたきをかけは(👫)じめた。
「(🕔)な(🏗)るほど(👼)。…(🤕)…ふん。……(🍆)そういうものです(🍆)かね。……あるいはそうか(⛳)もしれな(🚅)い。」
大(🔜)(dà )河(🗄)は第五室の列の一番(fān )うしろに(⛑)すわ(⤴)っ(🎰)ていた。しかし、た(🔰)だ静かに瞑目めいもくしているだけで、その顔からは(🏂)、かれ(😎)の(🤩)気(qì )持(🌜)(chí(🍽) )ちが(👶)どう動いて(🌬)いるか(➗)は、すこしもう(💱)かが(♍)えなかった。
ところで(🕥)、かれの言葉が終(♐)わるか終わらな(🔌)い(📝)うちに(👆)、二三(💦)の室から、(⏩)急にさわ(✝)が(💉)しい人声(shēng )や(🌵)物音が(🔼)、廊下をつたってきこえだした。
(🎑)次郎は、(🎓)先生(🕥)の言葉がますま(🚷)す激しくな(🕟)っ(🎷)ていくのにおどろいた(🚇)。先生(shēng )は、あるいは、昨日(💶)の入(rù )塾式(shì )に(😺)おける(🤪)平(🏫)(píng )木中(👙)佐の影響えいきょう(📴)から、できるだ(🍾)け(🎿)早く塾生た(🚆)ちを救い出(chū )そうとしてい(🛒)られるのかも(🧀)しれな(💂)い。しかし、それにして(🎤)も入塾(shú )したばか(⬛)りの青(qīng )年(nián )たち(🎨)に話す言葉としては(🧘)、あまりに(🈷)も(🈚)激しすぎる。これではかえって(🚞)逆効果(👙)を(📯)生(shēng )むのではあるまいか。
「そりゃ(🌕)あ、あ(🏝)べこべだよ(😰)。あん(📽)な(😭)人だから(🍀)、郡の団長な(🔞)ん(🧙)かになりたがるんだ。」
すると、ちょうどその時(shí )、事務(wù )室に(🥗)人の足(zú )音(yīn )がして、仕切(qiē )り(🤛)の引き戸を軽くノ(😆)ックする(🔤)音が(🗡)き(🐫)こえた(😙)。
「だが、(🖤)考えて(🍌)みる(🤥)と、なさ(🐑)けないのは(🔯)決し(🥏)て(☕)君らだけ(🌩)で(🆒)はない。こん(⚪)なことを言って(💋)いる私(❄)自(zì )身(🦓)が、今朝(cháo )は、君(jun1 )らに対して(🥛)重大(dà )な過失を犯(👓)(fàn )おか(🗻)してしまった(😸)よ(🐣)うだ。私(sī )は(🎯)、さっき君らを非(fēi )難して、(💐)平気で自分(🗄)の良心を眠らせてい(🤦)る人(rén )間だと言(yá(🚊)n )った。また、君らの(🌾)奴(nú(🎋) )隷根性が(🔔)なさけ(👹)な(📬)いとさえ言(yá(🛋)n )っ(🥎)た(🤝)。こうい(⏱)う言(👺)葉は人間に対する最(🛍)大(dà )の侮辱ぶじょくの言葉で、(😮)心に愛(✈)情(💢)を(♊)もつものの容易に口に(🔡)すべきことではない。少くとも(🔑)同(tóng )じ屋(🐪)根(🥌)の下(⛴)で、一(🥢)つ釜かまの飯を(😿)たべながら、これから共(gòng )同(tóng )生(shē(〽)ng )活を(👨)や(💲)ってい(🔻)こうとする(👫)人(rén )たち(🌍)の間(💌)では、決して(🙄)とりか(👃)わさ(🕢)れ(🎚)てはならない言葉な(🐏)の(📧)だ。し(🖤)かる(🍶)に(🥁)、(⛑)私(📪)は、つい、自分の感情(qíng )にかられて、(🏀)そん(📸)な言葉(🆗)を(💈)つかっ(⚓)てしま(🚖)った。それ(📸)は、私に忍(🍆)耐心(⛩)(xīn )が欠け(🚾)ていたから(😨)だ。いや、君(🃏)らに対する愛(📜)情が、まだ(📕)十分でなかったか(🥉)ら(🔳)だ。私(📖)は(💐)、板(bǎn )木当番(fān )の乱暴な打(🖊)(dǎ )ちかたを非難(ná(💶)n )しながら(⏲)、(📙)自分自(🎞)身で、それとちっともちがわ(🛡)ない過失(🐦)を犯し(🎵)て(💓)しまった。私は、い(🐂)ま、そ(🗞)れに気がついて、心から恥(🛍)じている。同時に、私は(🕺)、今日(🔤)の私の言葉(⛵)が、君(jun1 )らを強制して、盲従もうじゅう(🎽)を強(🐆)しいるような結(🤗)果(✏)にな(💆)ら(🎏)ないこ(🗳)とを、心から(🤵)祈(😸)い(🚡)のら(💫)ずに(🦉)はいられない。……くれぐれも言って(🎰)おきたいのは、(🕋)人間(jiān )にと(📠)って(🌿)良心の自由(yó(🗾)u )を(😿)まもるほどた(📦)い(🔁)せつなことはない、ということだ(〽)。板(🌞)木の音(yīn )であれ、(🥇)先生の(⤵)言(🛺)葉で(🍠)あれ、そのほか(🏋)、そ(🎩)とか(👄)ら与(👣)あ(🧡)たえら(🖋)れたどんな刺激しげきであ(🥖)れ、それがき(📨)びし(📙)いから従う、甘あまいか(🔜)ら軽(🍾)んず(🌥)ると(🦌)いう(😏)ので(🕢)な(🐥)く、(🏫)君ら自(👻)身(shēn )の良心の自由(🎣)な(🐓)判断に訴(sù )うった(🌎)え、従うべ(🏪)きも(🎴)の(🤗)に(🤥)は(⏯)進(🦏)んで従い、(㊗)従うべ(🚎)から(🤪)ざるものには断(duàn )じて(🐵)従わない、とい(🕞)うよ(🚴)うで(😍)あってこそ、(🖇)君らはほん(🦊)とうの人間(💙)だと(🉐)い(🏬)えるのだ。私は、愛(ài )情と忍(rě(🌽)n )耐(🍁)(nài )心が足りないた(🖕)めに、(🈯)つい激しい(📛)言(🈶)葉(🐃)を(🚨)使(🐉)いすぎたが、それも(🥊)、(💭)君らに(🍔)、あくまでも良(😷)心(xī(㊗)n )的(🤕)・自主的(de )に行(🗡)動して(😳)もらい(🧙)たいと願(yuàn )っていたからのこ(🐮)とだ。私(🗒)(sī(🤼) )は私(🐼)として十(👏)分反省す(🍢)るが、(🌆)どうか(🐱)君らにも、私(sī )のその気持ちだけはくんでもらいた(🎯)い。そして、そ(🉑)の意味で、私(sī )の激(jī(🧦) )し(🌐)す(🈸)ぎた言(🎬)葉をよ(🐱)いほうに(💚)生(🤬)かし(🔹)て(🧗)もらいたい(⛲)と思(sī(💪) )う。――(🎍)最(zuì )後(hòu )に、私(sī )は君ら(🕣)とともに(🚔)、永平寺(sì )の(🦌)小(🧑)僧さんが、礼(🧕)拝らいはいしながら鐘を(⬇)ついたという(🥨)、あの敬虔けいけんな態(tài )度の意(🍱)味を、もう(🔌)一度(🌂)深(🚾)く味(🤪)わ(✂)って、けさの私(sī )の話を終わることにしたい。」
先生の言葉の調子は、はげしい(🔇)というよりは、むし(🛵)ろ悲痛だっ(🤕)た。
(👻)朝倉先生は、それっ(🔬)きり口を(🍩)つぐ(🏩)んでいる。次(🎪)(cì )郎はいよいよ不安だった(🍡)。もし(🕺)先生の話がそれで終わっ(🤫)たとす(✋)ると、大河(🍥)に対し(🍛)て(🕘)はむ(👔)ろんのこと、あとでほんとう(⏩)のことがわかった場合(🌎)、他の塾(😼)(shú )生たちに(🌬)対しても、このままでは決していい結(🚸)(jié )果(😵)を(🎵)もたらさ(🍳)な(🍋)いだ(🤐)ろう。
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